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    沪科版数学九年级下册24.5《三角形的内切圆》课件+教案
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    沪科版九年级下册第24章 圆24.5 三角形的内切圆优秀ppt课件

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    这是一份沪科版九年级下册第24章 圆24.5 三角形的内切圆优秀ppt课件,文件包含245《三角形的内切圆》课件pptx、沪科版数学九年级下册245《三角形的内切圆》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    1.理解三角形的内切圆、三角形的内心、圆的外切三角形的概念;2.通过作图操作,经历三角形内切圆的产生过程,掌握三角形内切圆的作法,培养学生的作图能力;3.类比三角形内切圆与三角形外接圆,进一步理解三角形内心和外心所具有的性质;4.通过利用三角形内切圆相关的知识思考和解决问题,培养学生解决实际问题的能力和应用数学的意识.
    如图,有一块三角形的材料,木工师傅想从中剪下一个面积最大的圆,如何裁剪呢?
    这节课我们一起来研究这个问题!
    请你动手画一画,当圆与三角形有怎样的位置关系时,剪下的圆面积最大?
    下面是木工师傅设计的几种方案,请你帮忙看一看,哪一种设计的圆面积最大?
    要使剪下的圆面积最大,这个圆应与三角形的三边都相切.
    如何作一个圆,使它与三角形的各边都相切?
    作圆的关键是什么? 确定圆心和半径.怎样确定圆心的位置? 作两条角平分线,其交点就是圆心的位置.圆心的位置确定后,怎样确定圆的半径? 过圆心作三角形一边的垂线,垂线段的长 就是圆的半径.
    已知△ABC,求作一个圆,使它与△ABC的三条边都相切.
      作法  1.作△ABC的∠B 、∠C平分线BE,CF,设它们交于点I.  2.过点I作ID⊥BC于点D.  3.以I为圆心、ID为半径作⊙I. 则⊙I即为所作.
    任意三角形有且只有一个内切圆,因为三角形的三条角平分线交点只有一个,这一点到各边的距离也是确定且只有一个定长.
    与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.
    三角形的内心到三角形的三边距离相等.
    能否类比三角形的外接圆写出三角形的内切圆的相关概念?
    内心O到三角形三边的距离相等
    外心O到三个顶点的距离相等
    外心不一定在三角形内部,内心一定在三角形内部.
    过三角形内心与顶点的连线平分三角形的内角.
    【例】如图,在△ABC中, ∠B=43°, ∠C=61°,点I是△ABC的内心,求∠BIC的度数.
    解:连接1B,IC. 因为点I是△ABC的内心,所以IB,IC分别是∠B、∠C的平分线 在△IBC中,有 ∠BIC=180°– (∠IBC+∠ICB) =180°– (∠B+∠C) =180°– (43°+61°) =128°.
    【变式训练】(1)若∠A=60°,则∠BIC= .(2)若∠BIC =100°,则∠A= .
    1.在△ABC中,AB=AC=4 cm,以点A为圆心、2 cm为半径 的圆与BC相切,求∠BAC的度数.
    解:如图,设切点为D,连接AD.∵ BC与⊙A相切,∴ AD⊥BC,又∵ AB=AC=4 cm , AD=2 cm,∴ 在Rt△ ADB中,AB=2AD,∠B=∠C,∴ ∠B=∠C=30°,∴ ∠BAC=180°–30°–30°=120°.
    2.在△ABC中,∠A=80°,点I是内心,求∠BIC的度数.
    3.在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,求这个三角形 的内切圆半径.
    根据三角形面积公式得:S△ABC=S△OAC+S△OBC+S△OAB∴ AC×BC = AC×r+BC×r+AB×r,即:3×4=3r+4r+5r,∴r=1,∴内切圆半径为1.
    与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形.
    三角形的内心到三角形的三边距离相等.过三角形内心与顶点的连线平分三角形的内角.
    教科书第44页练习第4题习题24.5第1、2、3题
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