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    沪科版数学九年级下册25.2《三视图》(第1课时)课件+教案
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    初中数学沪科版九年级下册25.2.1 简单几何体的三视图及其画法优质课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册25.2.1 简单几何体的三视图及其画法优质课件ppt,文件包含沪科版数学九年级下册252《三视图》第1课时课件pptx、沪科版数学九年级下册252《三视图》第1课时教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    掌握三视图的定义以及三视图的位置关系;能够准确画出基本几何图形的三视图,并且明确三个视图的关系;充分发挥画三视图时的几何直观想象能力,并且进一步发展学生直观想象力;4. 通过经历画三视图的过程,总结画三视图的一般步骤,并体会立体图形与平面图形的转化关系以及互相联系.
    如果我们只看到几何体的一个视图,就能够准确地刻画这个几何体的形状与大小吗?如,一个几何体的俯视图是一个圆形,那么这个几何体是什么呢?
    答:有可能是圆柱,也有可能是球体
    通过几何体的多个视图从不同的侧面来反映一个几何体的形状
    要想清楚地刻画一个几何休的形状与大小,通常需要画出它在三个投影面上的正投影.下面研究正方体的正投影
    三个投影面的特点:互相垂直的三个平面,如墙角的三个面:H、V、W
    思考1:三个投影面的关系是怎样的?
    思考2:如何画出投影面V上的正投影呢?分几个步骤呢?
    思路:几何体的正投影可以转化为平面图形、线段的正投影而得到
    思考3:正方体在侧面、水平面上的正投影你可以画出来吗?它们是什么图形呢?
    (1)自前向后投射得到的视图叫做主视图
    (2)自上向下投射得到的视图叫做俯视图
    (3)自左向右投射得到的视图叫做左视图
    正方体在侧面、水平面上的正投影都是正方形,而且与正方体的面是全等图形
    思考4:三个视图的位置关系是怎样的?三者有怎样的规律呢
    一.位置以主视图为基准: 俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方.
    二.画法满足以下规律: 主视图的长与俯视图的长对正;
    俯视图的宽与左视图的宽相等.
    主视图的高与左视图的高平齐;
    画出下列物体的三视图,并标出三视图的名称
    简称:长对正;高平齐;宽相等.
    例1.画出下图中几何体的三视图
    解:几何体的三视图如下图
    圆柱 正三棱柱
    例2.画出下图中基本几何体的三视图.
    左视图是一个长方形, 长和宽分别等于圆柱的高、圆柱底面直径.
    俯视图是一个圆,圆的直径等于圆柱底 面圆的直径
    例3.画出下图支架(一种小零件)的三视图,其中支架的两个台阶的高度和宽度相等.
    解: 如图是支架的三视图.
    例4.如图,画出螺栓的主视图、俯视图和左视图,其中螺栓的上部分是圆柱,下部分是六棱柱
    1.在下列几何体中,主视图是圆的是( ).
    2.如图所示的水杯的俯视图是( ).
    3.画出下列图形的三视图
    4. 如图是一个由9个正方体组成的立体图形,画出它的三视图
    大小原则:长对正,高平齐,宽相等虚实原则:看得见的轮廓线画实线, 看不见的轮廓线画虚线.
    主视图:从前向后观察得到的物体的视图左视图:从左向右观察得到的物体的视图俯视图:从上向下观察得到的物体的视图 
    正方体、长方体、圆柱、球体、圆锥、棱柱、简单组合体等
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