初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)七年级全册青春飞扬优秀课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)七年级全册青春飞扬优秀课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了成长的渴望，对青春的描绘与渴望，青春的梦想与规划，飞翔的力量，培养自强品质等内容，欢迎下载使用。

一、 由王俊凯、王源、易烊千玺联袂演唱的歌曲<青春修炼手册>歌词中唱到“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么”，那么就让我们踏着青春的节拍，来一起感受青春的力量，探索青春应该怎样度过。今天我们一起学习《青春飞扬》。
【学习目标】1.情感目标：充实自己的青春生活，培养自信自强的品质，使自己的青春生活更有意义和价值。2.能力目标：体会青春的幸福，增强自信的热情，自强的青春态度。3.知识目标：认识青春的意义，感受青春的力量，知道自信的价值、自强的内容，懂得如何才能实现青春梦想。【学习重难点】【重 点】如何拥有飞翔的力量，助力青春成长【难点】自信、自强的内容、作用。
我认为梦想、激情、美好、成长、勇气等词语都能表达对青春的理解。
什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……
你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标示出来。
你还会用哪些词语描述青春？
奔放、憧憬、朝阳、热情、花样年华、活力四射、五彩斑斓、多姿多彩等都是描述青春的词语。
与同学交流，比较各自对青春的理解有何不同。
同学甲：青春是易逝的，我们要把握青春，开拓进取；青春是美好的，拥有青春是幸福的。青春给予我们激情，我们要热情地拥抱生活；青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求。同学乙：青春充满激情，也伴随着困惑、烦恼、迷茫与莽撞。大家谈的大体相同，都用奋斗，成长和梦想等词语；不同的是同学甲用了激情，而同桌用了鲁莽。
经常参加公益活动；每个月读一本名著；培养一项运动技能；利用假期走一趟海上丝绸之路；创建一所居家型养老院；……生-生谈论略
有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？说出来与同学讨论。（略）大家说的非常好。
1.青春的探索需要自信
自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力
相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信
自信者的风采根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
3.自信和自强助力青春成长
激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长
健美的身躯、充实的大脑，“指点江山，激扬文字”无尽的遐想、规划青春路径，探索青春之路。
青春的探索需要自信（意义 要求）自强让青春奋进的步伐永不停息（内容、要求）青春活力、青春热情、青春态度
1．青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。面对青春我们会(　　 )①拥有无尽的遐想　②憧憬未来，形成不同的理想③规划青春路径　④放飞自己的梦想，想做什么就做什么A．①②③ B．②③④ C．①③④　 D．①②④
2.有人说：“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们( 　　)A.青春的我们都有成长的渴望B.青春的我们拥有飞翔的力量C.美好的未来取决于青春时期不断地探索和努力D.每个人都会经历青春
3.“激情地挥洒青春舞步，踏上绚丽迷人的追梦旅途，骄傲地绽放青春笑容，成长的道路上我们从不怕输。”这句歌词启示我们要(　　 )①迸发青春的力量，培养自信自强的品质　②树立理想，规划青春路径　③尽情享受青春的美好 ④勇敢尝试，战胜自我，超越自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场！”实现青春的梦想，需要我们（ ）①规划好青春路径，积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④