广西壮族自治区贵港市覃塘区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

这是一份广西壮族自治区贵港市覃塘区2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题，共29页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，作图题，实验探究，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题共13题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2分）首先测出大气压数值的科学家是（ ）
A．牛顿B．阿基米德C．托里拆利D．帕斯卡
2．（2分）如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是（ ）
A．皮碗对吸B．纸托水杯
C．瓶吞鸡蛋D．橡皮膜凸出
3．（2分）下列装置中利用连通器原理工作的是（ ）
A．盆景自动供水器B．活塞式抽水机
C．压强计D．乳牛自动喂水器
4．（2分）地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中，与大气压作用有关的是（ ）
A．沙漠越野车安装宽大的车轮
B．用吸管吸玻璃杯中的饮料
C．船经过船闸从上游驶往下游
D．利用圆木滚动来搬运巨石
5．（2分）如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ）
A．锤头做得很尖B．啄木鸟嘴巴尖
C．刀刃做得很薄D．铁轨铺在枕木上
6．（2分）下列选项与“流体中流速越大压强越小”的原理无关的是（ ）
A．吸盘吸在光滑瓷砖上
B．地面上刮起龙卷风
C．乒乓球运动员打出的“弧线球”
D．大风把不牢固的屋顶掀翻
7．（2分）2023年2月7日清晨，远望7号船向着太平洋某海域进发。下列说法正确的是（ ）
A．远望7号船在太平洋上航行时受到浮力大于其重力
B．远望7号船从太平洋驶向印度洋时受到的浮力变小
C．远望7号船满载时的排水量等于船自身重力
D．远望7号船在同一海域的吃水深度越深，船底受到海水的压强越大
8．（2分）在校园科技活动中，小明利用家里的吸管和细铜丝自制一支密度计，将密度计放入水中，在密度计上标出水面的位置A，再将密度计放入酱油中，密度计仍可漂浮，在密度计上标出液面的位置B（未画出）。将密度计看成一个圆柱体，下列说法正确的是（ρ水＜ρ酱油）（ ）
A．该密度计在水中静止时，所受的浮力小于自身的重力
B．该密度计在水中所受的浮力大于在酱油中所受的浮力
C．B标记应在A的上方
D．为了使自制的密度计更精确，应选选更细的吸管制作
9．（2分）2023年4月“福建舰”动力测试、系泊测试顺利展开，“福建舰”航空母舰是中国人民解放军海军第一艘弹射型航空母舰。如图航母上的舰载机飞离航母后（ ）
A．航母将上浮一些，所受浮力增大
B．航母将下沉一些，所受浮力增大
C．航母将上浮一些，所受浮力减小
D．航母将下沉一些，所受浮力减小
10．（2分）如图所示是由我国航空工业特飞所自主研制的AS700“祥云”民用载人飞艇，该飞艇最大可载乘客9人，艇体的气囊内充以密度比空气小的氢气（上升时飞艇外形不变）。下列说法正确的是（ ）
A．飞艇上升过程中，受到的浮力等于它排开空气所受的重力
B．飞艇是通过改变排开空气的重力实现上升和下降的
C．飞艇上升过程中，大气对飞艇的压强逐渐变大
D．飞艇悬浮时，受到的浮力大于其所受的重力
11．（2分）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）
A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定
12．（2分）如图，小桂做托里拆利实验。当玻璃管内的水银静止时，测量出玻璃管竖直放置时的水银柱高度为760mm。下列说法正确的是（ ）
A．玻璃管倾斜时，测得大气压值变大
B．玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度变大
C．玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度不变，长度变长
D．若用口径更大的玻璃管做该实验，所测得水银柱高度变大
13．（2分）如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D（D与容器底有压力），分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（ ）
A．A球所受浮力最大B．D球密度最大
C．C球密度最大D．A球、B球密度一样大
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）
（多选）14．（3分）盛满水的烧杯上方有一用弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图所示，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略液面的高度变化，下列说法正确的是（ ）
A．圆柱体的重力为9N
B．圆柱体的高度为8cm
C．圆柱体受到的最大浮力为6N
D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
（多选）15．（3分）如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙、F丙，三个容器对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙下列判断正确的是（ ）
A．p甲＜p乙＜p丙B．p甲＝p乙＝p丙
C．F甲＝F丙＝F乙D．F甲＞F丙＞F乙
（多选）16．（3分）如图所示，小明为探究浮力产生的原因，将一个乒乓球放入一个去掉瓶盖、瓶底的矿泉水瓶中，倒入水后乒乓球没有浮起来，如图甲所示；当堵住矿泉水瓶下端时，乒乓球浮了起来，最终状态如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的乒乓球不受浮力作用
B．图乙中的乒乓球受到的浮力小于其排开水的重力
C．乒乓球在水中上升至露出水面前所受浮力逐渐变大
D．由实验可知产生浮力的原因是物体受到液体对物体上下表面的压力差
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
17．（2分）人类对大自然的认识一直没有停止。证明大气压强存在的著名实验的是 实验；钢笔吸墨水时，墨水是在 的作用下进入钢笔的橡皮管中的。
18．（2分）盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。这是让盲人通过 脚底与路面的接触面积的方法来 压强达到目的。（均选填“增大”或“减小”）
19．（2分）如图所示，一个广口杯子装有8cm高的水后放在水平桌面上。已知杯子底面积为60cm2，杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为 N，杯子对桌面的压强为 Pa。
20．（2分）2023年1月12日，全球首艘智能型无人系统科考母船“珠海云”完成各项检测顺利入泊母港。该船设计排水量（最大排水量）约2100t，则该船满载航行时受到的浮力为 N，船上无人艇被释放后，船身受到的浮力 （选填“变大”“不变”或“变小”）。（g取10N/kg）
21．（2分）如图所示，该实验是模拟潜水艇的沉浮，通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气可以改变烧瓶内 （选填“气体”或“水”）的质量，从而改变烧瓶的 来实现其下沉或上浮。
22．（2分）质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知ρ甲＝8×103kg/m3，乙的边长为20cm，则甲的质量是 kg，图中A点横坐标是 。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
23．（2分）如图所示，小球悬浮在水中，请画出小球的受力示意图。
24．（2分）如图所示，请画出物体A受到的重力及斜面对A的支持力示意图。
五、实验探究（本大题共4题，共25分）
25．（5分）如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
（1）实验中是通过观察海绵的 来比较压力的作用效果；
（2）通过比较甲、乙两图中的实验现象，可以得出结论：在 一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；通过比较图乙和图 ，可说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵， （选填“可以”或“不可以”）完成该实验，理由是 不明显，不能反映压力的作用效果。
26．（6分）实验活动探究课，小明将一个圆柱形塑料瓶底部剪掉并蒙上橡皮膜扎紧，制成了如图甲所示的简易压强检测装置（实验中忽略水槽中的液面变化）
（1）将塑料瓶压入液体中是通过观察橡皮膜的凹陷程度来判断液体的压强大小。这种研究方法是 。
（2）从乙、丙两图中可以发现小明同学设计的思路是：保持 不变，研究液体内部压强与 的关系；
（3）小明继续进行了图丙、丁的实验操作：将塑料瓶压入水中，并在 （选填“塑料瓶”或“水槽”）上作出液面的标记（如图丙），再将塑料瓶压入装有盐水的水槽内，直至液面到达标记处（如图丁），观察实验现象可得出结论：在同一深度处，液体的密度越大，压强 ；
（4）小明将某种液体倒入塑料瓶内，将塑料瓶缓慢压入水中，如图戊所示，当看到橡皮膜在塑料瓶底部变平时，发现塑料瓶内液体的液面高于水槽中水的液面，说明瓶内液体的密度 水的密度（选填“大于”“小于”或“等于”）。
27．（7分）如图所示是探究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：
（1）甲、乙两图中，乙中弹簧测力计的示数较小，说明了浸在水中的液体受到了浮力，其方向是 ；甲、乙两图中弹簧测力计的示数差等于物体受到浮力的 。
（2）乙、丙两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开 有关；
（3）丙、丁两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟 有关；
（4）丁、戊两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟 无关；
（5）小明想继续探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他又找来薄铁片进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是： 。
28．（7分）某实验小组为了探究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示。
（1）实验过程中，利用 两个步骤能够计算出物体所受的浮力大小；利用 两个步骤能够计算出物体排开液体的重力大小；（用图中的序号表示）
（2）通过实验数据可以发现， 与物体排开的液体所受的 相等；
（3）该小组换不同液体和物体进行 ，该操作的目的为了 ；（选填“使结论具有普遍性”或“减小实验误差”）
（4）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体的重力大小不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是 。（写出一条即可）
六、综合应用题（本大题共3小题，共24分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的不能给分。）
29．（6分）如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，容积为6×10﹣3m3，其底面积为250cm2，鱼缸内装有0.1m深的水，水的质量为5.5kg。（，g取10N/kg）求：
（1）水对鱼缸底部压强；
（2）水对鱼缸底部的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强。
30．（8分）如图甲，用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下，静止时测力计读数为3N；如图乙，将该木块静置于平放的盛水容器中，木块有的体积露出水面；如图丙，用竖直向下的压力F该木块时，木块刚好全部浸入水中且静止。已知水的密度为ρ水＝1.0×103kg/m3g取10N/kg，求：
（1）如图乙中木块所受的浮力大小；
（2）木块的密度；
（3）如图丙中F的大小。
31．（10分）小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（小方块）固定在容器底部，上端与实心正方体A固定。细杆B长10cm，A不吸水。不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）正方体A的重力；
（2）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强；
（3）正方体A的密度；
（4）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共13题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。）
1．（2分）首先测出大气压数值的科学家是（ ）
A．牛顿B．阿基米德C．托里拆利D．帕斯卡
【解答】解：A、牛顿发现了万用引力定律，故A错误。
B、阿基米德发现了阿基米德原理，故B错误。
C、托里拆利第一次测出大气压，故C正确。
D、帕斯卡发现了帕斯卡原理，故D错误。
故选：C。
2．（2分）如图所示，下列实验不能说明大气压存在的是（ ）
A．皮碗对吸B．纸托水杯
C．瓶吞鸡蛋D．橡皮膜凸出
【解答】解：
A、用力挤压两皮碗，排出一定的空气后，皮碗内气压减小，外部大气压大于内部气压，使两皮碗对吸，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能说明大气压的存在，故A不符合题意；
B、纸托水杯实验中，水不流出来、纸片也不掉下来，是因为大气给纸一个向上的压力，能说明大气压的存在，故B不符合题意；
C、将点燃的酒精棉球投入瓶内，稍等一会，再用剥了壳的熟鸡蛋封住瓶口，瓶内酒精燃烧时消耗了一部分氧气，当酒精燃完后，瓶内温度下降，瓶内气压减小，外部大气压大于内部气压，鸡蛋被大气压入瓶内，能说明大气压的存在，故C不符合题意；
D、图中橡皮膜向外凸出，是因为水对橡皮膜有向下的压力，说明液体对容器底有压强，不能说明大气压的存在，故D符合题意。
故选：D。
3．（2分）下列装置中利用连通器原理工作的是（ ）
A．盆景自动供水器B．活塞式抽水机
C．压强计D．乳牛自动喂水器
【解答】解：
A、盆景的自动给水装置，虽然底部相互连通，但上端不是都开口，不是连通器，是利用大气压工作的，故A不符合题意；
B、活塞式抽水机是利用大气压工作的，不是利用连通器原理工作的，故B不符合题意；
C、压强计的结构不符合上端开口、下端连通的特点，不是利用连通器原理工作的，故C不符合题意；
D、由图可知，乳牛自动喂水器符合上端开口、底部连通的特点，使得两容器中的水面相平，是利用连通器原理工作的，故D符合题意；
故选：D。
4．（2分）地球被几百千米厚的大气层包围着，大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中，与大气压作用有关的是（ ）
A．沙漠越野车安装宽大的车轮
B．用吸管吸玻璃杯中的饮料
C．船经过船闸从上游驶往下游
D．利用圆木滚动来搬运巨石
【解答】解：A、沙漠越野车安装宽大的车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小车对沙子压强，便于行驶，故A不符合题意；
B、当用吸管吸饮料时，先吸走管中的空气，使管内气压减小，这时大气压就把饮料压入管中，从而进入人的嘴中，故B符合题意；
C、船经过船闸从上游驶往下游，工作过程应用了连通器原理，故C不符合题意；
D、利用圆木滚动搬运巨石，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
5．（2分）如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（ ）
A．锤头做得很尖B．啄木鸟嘴巴尖
C．刀刃做得很薄D．铁轨铺在枕木上
【解答】解：ABC、锤头做得很尖、啄木鸟嘴巴尖、刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故ABC不合题意。
D、铁轨铺在枕木上、书包背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。
故选：D。
6．（2分）下列选项与“流体中流速越大压强越小”的原理无关的是（ ）
A．吸盘吸在光滑瓷砖上
B．地面上刮起龙卷风
C．乒乓球运动员打出的“弧线球”
D．大风把不牢固的屋顶掀翻
【解答】解：A、按下吸盘时，吸盘内的空气被排出，内部气压小于外界大气压，是大气压将其紧紧压在玻璃上，故A正确；
B、地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故B错误；
C、“弧圈球”是利用球的急速转动带动空气的运动，是球的下方空气流速变大，压强减小，小于上方的气体压强，形成一个向下的压强差，是球急剧下沉，故C错误；
D、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故D错误。
故选：A。
7．（2分）2023年2月7日清晨，远望7号船向着太平洋某海域进发。下列说法正确的是（ ）
A．远望7号船在太平洋上航行时受到浮力大于其重力
B．远望7号船从太平洋驶向印度洋时受到的浮力变小
C．远望7号船满载时的排水量等于船自身重力
D．远望7号船在同一海域的吃水深度越深，船底受到海水的压强越大
【解答】解：A、远望7号船在太平洋上航行时处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知，船受到的浮力等于船自身的总重力，故A错误；
B、因为轮船漂浮，所以F浮＝G，
所以轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G，轮船的重力不变，浮力也不变，故B错误；
C、远望7号船满载时的排水量是指轮船满载时排开水的质量，不等于船自身重力，故C错误；
D、远望7号船在同一海域的吃水深度越深，根据p＝ρgh可知船底受到海水的压强越大，故D正确。
故选：D。
8．（2分）在校园科技活动中，小明利用家里的吸管和细铜丝自制一支密度计，将密度计放入水中，在密度计上标出水面的位置A，再将密度计放入酱油中，密度计仍可漂浮，在密度计上标出液面的位置B（未画出）。将密度计看成一个圆柱体，下列说法正确的是（ρ水＜ρ酱油）（ ）
A．该密度计在水中静止时，所受的浮力小于自身的重力
B．该密度计在水中所受的浮力大于在酱油中所受的浮力
C．B标记应在A的上方
D．为了使自制的密度计更精确，应选选更细的吸管制作
【解答】解：A、该密度计在水中静止时，所受的浮力等于自身的重力，故A错误；
B、该密度计在水中和酱油中均漂浮，所受的浮力均等于自身的重力，故该密度计在水中所受的浮力等于在酱油中所受的浮力，故B错误；
C、盐水的密度大于水的密度，根据V排＝可知，密度计排开水的体积大于排开盐水的体积，故B标记应该在A的下方，故C错误；
D、密度计在液体中受到的浮力不变，根据F浮＝ρ液gV排＝ρ液gSh可知选择横截面积更细的吸管制作密度计可以提高密度计的精确度，故D正确。
故选：D。
9．（2分）2023年4月“福建舰”动力测试、系泊测试顺利展开，“福建舰”航空母舰是中国人民解放军海军第一艘弹射型航空母舰。如图航母上的舰载机飞离航母后（ ）
A．航母将上浮一些，所受浮力增大
B．航母将下沉一些，所受浮力增大
C．航母将上浮一些，所受浮力减小
D．航母将下沉一些，所受浮力减小
【解答】解：舰载机飞离后，航母仍漂浮，航母受到的浮力等于其重力，即F浮＝G，
但航母总重力G减小，所以航母所受浮力减小，根据F浮＝ρ水V排g知航母排开水的体积要减小，航母将上浮一些。
故选：C。
10．（2分）如图所示是由我国航空工业特飞所自主研制的AS700“祥云”民用载人飞艇，该飞艇最大可载乘客9人，艇体的气囊内充以密度比空气小的氢气（上升时飞艇外形不变）。下列说法正确的是（ ）
A．飞艇上升过程中，受到的浮力等于它排开空气所受的重力
B．飞艇是通过改变排开空气的重力实现上升和下降的
C．飞艇上升过程中，大气对飞艇的压强逐渐变大
D．飞艇悬浮时，受到的浮力大于其所受的重力
【解答】解：A、由阿基米德原理知，飞艇上升过程中受到的浮力等于它排开空气的重力，故A正确；
B、飞艇是通过改变自身的重力实现上升和下降的，故B错误；
C、海拔越高、气压越低，浮空艇上升过程中大气对它的压强越来越小，故C错误；
D、飞艇悬浮时，受到的浮力等于其所受的重力，故D错误。
故选：A。
11．（2分）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ）
A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定
【解答】解：由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，甲试管中液体的体积较小，
已知两种液体质量相等，由公式ρ＝可知：甲液体的密度较大；
由图可知两液体的深度相同，根据p＝ρgh可知，甲液体对试管底部的压强较大。
故选：A。
12．（2分）如图，小桂做托里拆利实验。当玻璃管内的水银静止时，测量出玻璃管竖直放置时的水银柱高度为760mm。下列说法正确的是（ ）
A．玻璃管倾斜时，测得大气压值变大
B．玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度变大
C．玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度不变，长度变长
D．若用口径更大的玻璃管做该实验，所测得水银柱高度变大
【解答】解：托里拆利实验过程中，玻璃管倾斜时，管内水银柱的竖直高度不变，长度变长，测得大气压值不变，或用口径更大的玻璃管做该实验，所测得水银柱高度不变；故C正确，ABD错误。
故选：C。
13．（2分）如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D（D与容器底有压力），分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（ ）
A．A球所受浮力最大B．D球密度最大
C．C球密度最大D．A球、B球密度一样大
【解答】解：浸没在水中的物体排开水的体积等于物体的体积，
由图可知，四个球排开水的体积：VA排＜VB排＜VC排＝VD排，
因为F浮＝ρ水V排g，
四个球受到的浮力：
FA＜FB＜FC＝FD，
A、B球漂浮在水面上，A、B的密度都小于水的密度，C球悬浮于水中，C球的密度等于水的密度，D球沉底，D球的密度大于水的密度，故B正确。
故选：B。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）
（多选）14．（3分）盛满水的烧杯上方有一用弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图所示，g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略液面的高度变化，下列说法正确的是（ ）
A．圆柱体的重力为9N
B．圆柱体的高度为8cm
C．圆柱体受到的最大浮力为6N
D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
【解答】解：A、由图象可知，当h＝0时，弹簧测力计示数为9N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，G＝F拉＝9N，故A正确；
B、忽略液面的高度变化，圆柱体刚浸没时，其下表面所处的深度（等于圆柱体的高）为4cm，故B错误；
C、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力F浮＝G﹣F＝9N﹣3N＝6N，故C正确；
D、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，此时圆柱体受到的拉力F＝3N，
则圆柱体受到的浮力F浮＝G﹣F＝9N﹣3N＝6N；
根据F浮＝ρ水gV排可得物体的体积：
V物＝V排＝＝＝6×10﹣4m3，
由公式G＝mg可求出物体的质量m＝＝＝0.9kg，
则圆柱体密度ρ物＝＝＝1.5×103kg/m3，故D正确；
故选：ACD。
（多选）15．（3分）如图所示，在水平桌面上，有质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器甲、乙、丙内分别装有质量相同的水。三个容器中，水对容器底部的压力分别为F甲、F乙、F丙，三个容器对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙下列判断正确的是（ ）
A．p甲＜p乙＜p丙B．p甲＝p乙＝p丙
C．F甲＝F丙＝F乙D．F甲＞F丙＞F乙
【解答】解：（1）由题知，三个容器的质量相同、所装水的质量也相同，所以容器和水的总质量相同，由G＝mg可知它们的总重力相同，
因为容器对水平面的压力等于容器和水的总重力，
所以三个容器对水平面的压力相等，
已知三个容器的底面积相同，
所以根据p＝可知三个容器对水平面的压强相等，即p甲＝p乙＝p丙，故A错误，B正确；
（2）由图可知，容器中水的深度关系为h甲＞h丙＞h乙，根据p＝ρgh知容器底部所受水的压强关系为p甲′＞p丙′＞p乙′；
因三个容器底面积相同，则根据F＝pS可知水对容器底部的压力关系为F甲＞F丙＞F乙，故C错误，D正确；
故选：BD。
（多选）16．（3分）如图所示，小明为探究浮力产生的原因，将一个乒乓球放入一个去掉瓶盖、瓶底的矿泉水瓶中，倒入水后乒乓球没有浮起来，如图甲所示；当堵住矿泉水瓶下端时，乒乓球浮了起来，最终状态如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的乒乓球不受浮力作用
B．图乙中的乒乓球受到的浮力小于其排开水的重力
C．乒乓球在水中上升至露出水面前所受浮力逐渐变大
D．由实验可知产生浮力的原因是物体受到液体对物体上下表面的压力差
【解答】解解：A．甲图中乒乓球不上浮是因为乒乓球下方没有水给它向上的压力，所以不会受到浮力的作用，故A正确；
B．乙图中乒乓球处于漂浮状态，则受到浮力等于乒乓球受到的重力，根据阿基米德原理可知F浮＝G排，所以，乒乓球受到的浮力等于其排开水的重力，故B错误；
C．乙图中乒乓球在露出水面前，排开水的体积不变，根据F浮＝ρ水gV排可知，受到的浮力不变，故C错误；
D．对比图中，左图中液体只有向下的压力，而下方有液体后，上下表面都受到液体的压强，产生了压力差，就是浮力，因而产生浮力的原因是物体受到液体对物体上下表面的压力差，故D正确。
故选：AD。
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）
17．（2分）人类对大自然的认识一直没有停止。证明大气压强存在的著名实验的是 马德堡半球 实验；钢笔吸墨水时，墨水是在 大气压 的作用下进入钢笔的橡皮管中的。
【解答】解：证明大气压强存在的著名实验的是马德堡半球实验；
吸墨水时，先把橡皮管捏扁，把里面的空气排出，再插入墨水中松开橡皮管，此时管内的气压小于管外的大气压强，墨水就在外界大气压的作用下被压进橡皮管里了。
故答案为：马德堡半球；大气压。
18．（2分）盲道是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。这是让盲人通过 减小 脚底与路面的接触面积的方法来 增大 压强达到目的。（均选填“增大”或“减小”）
【解答】解：脚踩在盲道上，脚对盲道的压力不变（等于人的重力），砖上有条形或圆点，减小了脚和地面的受力面积，增大了地面对脚的压强，增大脚的感觉。
故答案为：减小；增大。
19．（2分）如图所示，一个广口杯子装有8cm高的水后放在水平桌面上。已知杯子底面积为60cm2，杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为 4.8 N，杯子对桌面的压强为 1000 Pa。
【解答】解：（1）杯子内水的深度：
h＝8cm＝0.08m，
水对杯底的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，
由p＝可得，水对杯底的压力：
F＝pS＝800Pa×60×10﹣4m2＝4.8N；
（2）杯子对桌面的压力：
F′＝G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，
杯子对桌面的压强：
p′＝＝＝1000Pa。
故答案为：4.8；1000。
20．（2分）2023年1月12日，全球首艘智能型无人系统科考母船“珠海云”完成各项检测顺利入泊母港。该船设计排水量（最大排水量）约2100t，则该船满载航行时受到的浮力为 2.1×107 N，船上无人艇被释放后，船身受到的浮力 变小 （选填“变大”“不变”或“变小”）。（g取10N/kg）
【解答】解：其满载航行时受到的浮力为：
F浮＝G排＝m排g＝2100×103kg×10N/kg＝2.1×107N；
在同一海域，船上无人艇被释放后，船身总重力变小，根据F浮＝G可知受到的浮力变小。
故答案为：2.1×107；变小。
21．（2分）如图所示，该实验是模拟潜水艇的沉浮，通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气可以改变烧瓶内 水 （选填“气体”或“水”）的质量，从而改变烧瓶的 重力 来实现其下沉或上浮。
【解答】解：当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，浮力等于重力，若通过胶管向烧瓶内吹气，烧瓶内气体增多，气压增大，就会有部分水被压出烧瓶，烧瓶自身重力变小；
由于排开液体体积不变，根据F浮＝ρ水gV排可知烧瓶浮力大小不变，所以重力小于浮力，则潜水艇模型会上浮，所以该模型是通过改变自身重力来实现下沉或上浮的。
故答案为：水；重力。
22．（2分）质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知ρ甲＝8×103kg/m3，乙的边长为20cm，则甲的质量是 8 kg，图中A点横坐标是 4 。
【解答】解：乙的底面积为：S乙＝（h乙）2＝（0.2m）2＝0.04m2，
乙的体积为：V乙＝（h乙）3＝（0.2m）3＝0.008m3，
由图可知，切之前乙对地面的压强为：p乙0＝6×103Pa，
放在水平地面上物体对水平面的压力等于重力，
所以乙的重力为：G乙＝F乙＝p乙0S＝6×103Pa×0.04m2＝240N，
由G＝mg＝ρVg可知，乙的密度为：
ρ乙＝＝＝3×103kg/m3；
由图可知，甲的边长为：h甲＝10cm＝0.1m，
则甲的体积为：V甲＝（h甲）3＝（0.1m）3＝0.001m3，
所以甲的质量为：m甲＝ρ甲V甲＝8×103kg/m3×0.001m3＝8kg；
图中A点表示将甲、乙沿水平方向切去高度均为Δh时，剩余部分对地面的压强相等，即：p甲'＝p乙'，
由p＝＝＝＝＝＝ρhg可知，
ρ甲h甲'g＝ρ乙h乙'g，
则：ρ甲（h甲﹣Δh）g＝ρ乙（h乙﹣Δh）g，
即：8×103kg/m3×（0.1m﹣Δh）×10N/kg＝3×103kg/m3×（0.2m﹣Δh）×10N/kg，
解得：Δh＝0.04m＝4cm，
所以p甲'＝p乙'＝3×103kg/m3×（0.2m﹣0.04m）×10N/kg＝4.8×103Pa，
故A点的坐标为：（4，4.8），即A点的横坐标为4。
故答案为：8；4。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
23．（2分）如图所示，小球悬浮在水中，请画出小球的受力示意图。
【解答】解：小球悬浮在水中，浮力等于重力，过重心在竖直方向上分别向上和向下画一条带有箭头的有向线段表示浮力F浮和重力G，属于两线段长度相等。如图所示
24．（2分）如图所示，请画出物体A受到的重力及斜面对A的支持力示意图。
【解答】解：从物体A的重心作竖直向下的重力，受到垂直于斜面向上的支持力，如图所示：
五、实验探究（本大题共4题，共25分）
25．（5分）如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
（1）实验中是通过观察海绵的 凹陷程度 来比较压力的作用效果；
（2）通过比较甲、乙两图中的实验现象，可以得出结论：在 受力面积 一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；通过比较图乙和图 乙、丙 ，可说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵， 不可以 （选填“可以”或“不可以”）完成该实验，理由是 受压形变 不明显，不能反映压力的作用效果。
【解答】解：（1）根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，运用了转换法；
（2）通过比较图甲、乙知，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
通过比较图乙、丙，压力相同，乙中受力面积小，压力作用效果明显，故通过比较图乙、丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）根据被压物质的形变来反映压力的作用效果，受压面的材料的形变要明显，木板受压形变效果不明显。
故答案为：（1）凹陷程度；（2）受力面积；乙、丙；（4）不可以；受压形变。
26．（6分）实验活动探究课，小明将一个圆柱形塑料瓶底部剪掉并蒙上橡皮膜扎紧，制成了如图甲所示的简易压强检测装置（实验中忽略水槽中的液面变化）
（1）将塑料瓶压入液体中是通过观察橡皮膜的凹陷程度来判断液体的压强大小。这种研究方法是 转换法 。
（2）从乙、丙两图中可以发现小明同学设计的思路是：保持 液体密度 不变，研究液体内部压强与 液体深度 的关系；
（3）小明继续进行了图丙、丁的实验操作：将塑料瓶压入水中，并在 塑料瓶 （选填“塑料瓶”或“水槽”）上作出液面的标记（如图丙），再将塑料瓶压入装有盐水的水槽内，直至液面到达标记处（如图丁），观察实验现象可得出结论：在同一深度处，液体的密度越大，压强 越大 ；
（4）小明将某种液体倒入塑料瓶内，将塑料瓶缓慢压入水中，如图戊所示，当看到橡皮膜在塑料瓶底部变平时，发现塑料瓶内液体的液面高于水槽中水的液面，说明瓶内液体的密度 小于 水的密度（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【解答】解：（1）将塑料瓶压入液体中通过观察橡皮膜凹陷程度来判断液体的压强大小，橡皮膜凹陷的越深，压强越大，这就是转换法；
（2）图乙、丙橡皮膜在同种液体，深度不同，橡皮膜的凹陷深度不同，压强不同，是探究液体内部压强与液体深度的关系；
（3）图丙、丁橡皮膜在不同的液体中，应控制橡皮膜的深度（橡皮膜到液面的距离叫做深度）相同，将塑料瓶压入水中，应在塑料瓶上作出液面的标记，再将塑料瓶压入装有盐水的水槽内，直至液面到达标记处，观察到盐水中橡皮膜凹陷更明显，可得出结论：在同一深度处，液体的密度越大，压强越大；
（4）图戊，橡皮膜受到水向上和瓶内液体向下的压力是一对平衡力，大小相等，
p水＝p液
ρ水gh水＝ρ液gh液
由于h液＞h水
则ρ液＜ρ水。
故答案为：（1）转换法；（2）液体密度；液体深度； （3）塑料瓶；越大；（4）小于。
27．（7分）如图所示是探究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：
（1）甲、乙两图中，乙中弹簧测力计的示数较小，说明了浸在水中的液体受到了浮力，其方向是 竖直向上 ；甲、乙两图中弹簧测力计的示数差等于物体受到浮力的 大小 。
（2）乙、丙两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开 液体体积 有关；
（3）丙、丁两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟 液体密度 有关；
（4）丁、戊两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟 浸入液体的深度 无关；
（5）小明想继续探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他又找来薄铁片进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力 小于 第二次铁片受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是： 没有控制排开液体的体积相同 。
【解答】解：（1）把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止时，物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数；甲、乙两图中，乙图中弹簧测力计示数变小，说明浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，甲、乙两图中弹簧测力计的示数差等于物体所受浮力的大小；
（2）乙、丙两图中液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，说明浸在同一液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
（3）丙、丁两图中，排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹赣测力计的示数不同，浮力不同，说明物体排开相同体积液体时，所受浮力大小跟被浸入液体的密度有关；
（4）丁、戍两图中，液体的密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟浸入液体的深度无关；
（5）①根据物体的浮沉条件，第1次下沉，浮力小于重力；第2次漂浮：浮力等于重力；
故通过分析可知，第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力；
②研究物体受到的浮力与其形状有关要控制排开液体的体积和密度相同，因没有控制排开水的体积相同（根据阿基米德原理，第2次实验排开水的体积大），故小明得出是错误的。
故答案为：（1）竖直向上；大小；（2）液体体积；（3）液体密度；（4）浸入液体的深度；（5）①小于；②没有控制排开液体的体积相同。
28．（7分）某实验小组为了探究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示。
（1）实验过程中，利用 ②和③ 两个步骤能够计算出物体所受的浮力大小；利用 ①和④ 两个步骤能够计算出物体排开液体的重力大小；（用图中的序号表示）
（2）通过实验数据可以发现， 浮力大小 与物体排开的液体所受的 重力 相等；
（3）该小组换不同液体和物体进行 多次实验 ，该操作的目的为了 使结论具有普遍性 ；（选填“使结论具有普遍性”或“减小实验误差”）
（4）另外一个小组进行实验后，发现浮力大小与物体排开液体的重力大小不相等，在排除误差因素的情况下，出现这个结果的原因可能是 烧杯中的水没有装满 。（写出一条即可）
【解答】解：（1）由称重法测浮力可知，要计算出物体所受的浮力需要测出物体的重力和物体浸在液体中时弹簧测力计的示数，因此由②和③能够计算出物体所受的浮力；
物体排开液体的重力等于小桶和排开液体的总重力减去空桶的重力，因此由①和④能够计算出物体排开液体的重力大小；
（2）由称重法测浮力可知，物体所受的浮力：F浮＝G﹣F拉＝2.0N﹣1.5N＝0.5N，
物体排开液体的重力：G排＝G﹣G＝1.0N﹣0.5N＝0.5N，
则浮力大小与物体排开的液体所受的重力大小相等；
（3）为了使结论具有普遍性，该小组还应该换用不同的液体和物体多次实验；
（4）浮力大小与物体排开液体重力不相等，可能是排开液体的重力与溢出水的重力不同，因此可能是烧杯中的水没有装满，还有可能是物体碰到烧杯壁，导致物体浸在液体中时弹簧测力计的示数变小。
故答案为：（1）②和③；①和④；（2）浮力大小；重力；（3）多次实验；使结论具有普遍性；（4）烧杯中的水没有装满。
六、综合应用题（本大题共3小题，共24分，解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的不能给分。）
29．（6分）如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，容积为6×10﹣3m3，其底面积为250cm2，鱼缸内装有0.1m深的水，水的质量为5.5kg。（，g取10N/kg）求：
（1）水对鱼缸底部压强；
（2）水对鱼缸底部的压力；
（3）鱼缸对桌面产生的压强。
【解答】解：（1）鱼缸底部受到水的压强：
p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa；
（2）鱼缸底部受到水的压力：
F＝pS＝1000Pa×250×10﹣4m2＝25N；
（3）鱼缸内水的重力：
G水＝m水g＝5.5kg×10N/kg＝55N，
鱼缸对桌面的压力：
F′＝G水+G鱼缸＝55N+20N＝75N，
鱼缸对桌面产生的压强：
p′＝＝＝3000Pa。
答：（1）鱼缸底部受到水的压强为1000Pa；
（2）鱼缸底部受到水的压力为25N；
（2）鱼缸对桌面产生的压强为3000Pa。
30．（8分）如图甲，用轻质细线将一不吸水的木块悬挂在弹簧测力计下，静止时测力计读数为3N；如图乙，将该木块静置于平放的盛水容器中，木块有的体积露出水面；如图丙，用竖直向下的压力F该木块时，木块刚好全部浸入水中且静止。已知水的密度为ρ水＝1.0×103kg/m3g取10N/kg，求：
（1）如图乙中木块所受的浮力大小；
（2）木块的密度；
（3）如图丙中F的大小。
【解答】解：（1）由图甲可知，木块的重力G＝3N；图乙中木块为漂浮状态，所以木块受到的浮力F浮＝G＝3N；
（2）图乙中木块排开水的体积V排＝＝＝3×10﹣4m3，
由题意可知，V排＝（1﹣）V木，则V木＝V排＝3×10﹣4m3＝5×10﹣4m3；
木块的质量m＝＝＝0.3kg，
木块的密度＝＝0.6×103kg/m3；
（4）图丙中木块浸没时受到的浮力F浮1＝ρ水gV排1＝1×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣4m3＝5N，
此时木块受平衡力，则有F＝F浮1﹣G＝5N﹣3N＝2N。
答：（1）图乙中木块所受的浮力大小为3N；（2）木块的密度为0.6×103kg/m3；（3）图丙中F的大小为2N。
31．（10分）小明同学利用力学传感器设计了如图甲所示的装置，竖直细杆B的下端通过力传感器（小方块）固定在容器底部，上端与实心正方体A固定。细杆B长10cm，A不吸水。不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没。力传感器的示数大小F随水深h变化的图像如图乙所示。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）正方体A的重力；
（2）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强；
（3）正方体A的密度；
（4）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力的大小及力传感器的示数大小。
【解答】解：（1）由图乙可知，当h0＝0cm时，力传感器的示数为F0＝8N，
由细杆的质量不考虑可知，正方体A对力传感器的压力等于自身的重力，即正方体A的重力GA＝F0＝8N；
（2）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为：
p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（3）当水深10cm时正方体A下端恰好接触水面，当水深为20cm时正方体A刚好完全浸没正方体A的边长为：L＝20cm﹣10cm＝10cm＝0.1m，
正方体A的体积为：VA＝L3＝（0.1m）3＝10﹣3m3，
由G＝mg＝ρVg可知，正方体A的密度为：
ρA＝＝0.8×103kg/m3；
（4）当水深h＝13cm时，A排开水的体积为：
V排＝S（h﹣L杆）＝（0.1m）2×（0.13m﹣0.1m）＝3×10﹣4m3，
此时A受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣4m3＝3N＜GA＝8N，
力传感器的示数为：F＝GA﹣F浮＝8N﹣3N＝5N。
答：（1）正方体A的重力为8N；
（2）正方体A刚好完全浸没时，水对容器底的压强为2000Pa；
（3）正方体A的密度为0.8×103kg/m3；
（4）当容器内水的深度为13cm时，正方体A所受浮力为3N，力传感器的示数为5N。