沪科版八年级全册第一节 认识浮力评优课课件ppt

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知识与技能： 1.认识浮力并知道浮力的方向； 2.会用弹簧测力计测量物体所受浮力； 3.了解浮力产生的原因。过程与方法： 1.通过实验证明一切浸在液体中的的物体都受到浮力， 浮力的方向总是竖直向上的； 2.用弹簧测力计测量浸在液体中的物体所受浮力的大小； 3.经历探究浮力产生的原因。情感态度与价值观： 培养学生严谨的科学态度和协作精神。
相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏居然没有沉下去，而是个个都浮在水面，统帅认为这是神灵保佑他们，就把俘虏释放了。
为什么士兵会漂浮在死海上？此时都受到哪些方向的力呢？
定义:浸在液体（气体）中的物体受到液体（气体）对物体向上的力叫浮力。
总结：浮力的方向总是竖直向上的。
(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。
(2)把铝块浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示。
比较G和F示的大小关系为什么示数变小了呢？说明了什么？
弹簧测力计的示数减少了多少？浮力大小怎么计算？
浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
物体的下表面：F上=p上S = ρ液gh2S物体的上表面：F下=p下S= ρ液gh1SF浮=F上-F下
浮力是由于液体对物体向上、向下的压力差产生的。
F=pS = ρ水ghS
F浮= F向上- F向下（压力差法）
1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
？为什么乒乓球浮不起来
称重法测量浮力：F浮=G-F压力差法测浮力：F浮=F向上-F向下
浮力产生的原因：上下表面的压力差
1.浮在水面上的巨轮受到水对它的 作用， 这个力的方向是 。
2.热气球升空时 浮力作用，降落时 0 浮力作用。在水中下沉的石块 浮力作用。 （填受到、不受到）
3.一金属块重5 N，将其浸没在某种液体中时， 测力计示数变为2 N，则它所受的浮力为 ， 方向 。
4. 一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为9.8 N,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为4.9 N，物体在水中所受到的浮力是多大？
F浮=Ｇ-F´=9.8 N-4.9 N=4.9 N
5.如图所示：A、B是能够自由移动的物体，C、D是用蜡紧沾在容器上的物体。向容器内到入一些水，情况如图所示。则下列说法错误的是：A.物体A一定受到浮力的作用；B.物体B一定受到浮力的作用；C.物体C一定受到浮力的作用；D.物体D一定受到浮力的作用；
6.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
7.物体处于密度为ρ的液体中,物体体积为V,物体的上下表面受到液体的压力分别为F1、F2，则下列叙述正确的是（ ）A. F1一定大于F2 B. F2一定大于F1C. F浮 = F2-F1D. 以上都不对
8. 有一长方体木块，平放在水中，上表面受到水向下的压力为5 N，受到水的浮力为9.8 N，那么下表面受到水向上的压力为多大?
F向上= F浮+F向下 = 9.8 N+ 5 N=14.8 N
判断正误1.浮力产生的原因是物体上下表面所受的压强差。　　　　　　
3.液体对物体存在压力，就会产生浮力。　　　　　　　
2. 轻的物体在液体里就上浮，重的物体在液体里就下沉。