江西省吉安市遂川县2023-2024学年六年级下学期6月期末科学试题

这是一份江西省吉安市遂川县2023-2024学年六年级下学期6月期末科学试题，共2页。试卷主要包含了我会填，我会选，我会判，我会实践应用等内容，欢迎下载使用。

一、我会填(每空1分，共10分)
1.菜刀生锈属于 变化，是因为菜刀接触了空气和水，为了防止菜刀生锈，我们应该把菜刀 和放置在 处。
2.建立 是工程设计中的重要环节，工程师常用它来测试自己的设计。
3.当 运行到太阳和地球中间，三者在一条直线上时，它挡住了太阳射向地球的光，这种天文现象叫 ，一般发生在农历初一。
4.小明在调查校园生物分布情况，发现图书馆门前有一颗树龄达两百年的桂花树，根据茎的分类有草质茎和本质茎，桂花树属于 茎植物；根据叶的形状有针形叶和非针形叶，桂花树属于 叶。
5.端午节晚上，小明看到三颗很亮的星星，呈三角形形状，这三颗星被人们誉为“夏季大三角”，它们分别是 、织女星和 。
二、我会选(每小题2分，共8分)
( )1.下表为小明调查自己一家人特征的记录表，小明的下列性状中，遗传自妈妈的是
A.头发 B.耳垂 C.大拇指 D.眼皮
( )2.在燃着的蜡烛上方倒扣玻璃杯，使玻璃杯悬空 (如图所示)，会出现的现象是
A.火焰更加旺盛
B.火焰立即熄灭
C.玻璃杯中出现白烟
D.玻璃杯的内壁上出现水雾
( )3.课堂上，老师带领同学们学习常见的动物的相关知识。下列说法中，正确的是
A.蜘蛛是昆虫 B.鲸是鱼类 C.蜻蜓是昆虫 D.蝙蝠是鸟类
( )4.小明制作“北斗七星”模型时，发现不论从什么角度看都无法观察到7颗“星星”呈勺
(六年级科学第1页，共4页)
子状，他可以
A.去参与其他小组的实验
B.在作业本上记录下“星勺子状”的实验现象
C.将“北斗七星”模型更换成大小不同的橡皮泥小球
D.检查 7 颗“星星”对应的细线长度是否正确
三、我会判(每小题1分，共6分)
( )1.物质变化时发生了颜色的变化就一定是化学变化。
( )2.银河系实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。
( )3.淀粉和碘酒反应时颜色会变成蓝色，我们可以利用这一特点来检验食物中是否含有淀粉。
( )4.荷花的根生长在淤泥中，所以荷花是陆生植物。
( )5.为了提高塔台模型的抗风抗震能力，底部制作的越大越好。
( )6.宇宙太遥远、太神秘，对它的探索是科学家的事，我们小学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。
四、我会实践应用(7+5+7+7分)
为了进一步推进素质教育学校开设了不同形式的社团活动，以丰富学生的课余生活。下面让我们和小明一起去体验多彩的社团活动吧！
(一)生物社团
生物社团的同学们对校园内的生物进行了深入观察，发现这些平凡的生物都有自己的特点。
1.小明在调查校园生物的多样性时，下列做法中，正确的是( )。
A.需要记录校园内各种生物的名称，而不用统计其数量
B.对于不认识的动植物，可以不用记录
C.可以运用分区域调查的方法来研究校园生物的多样性
D.发现动物粪便、毛发等踪迹，并未看到动物本身，不用记录
2.小明所在的小组在校园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行了分类。
(1)下列关于上图的分类1的说法，正确的是( )。
A.可以根据卵生和胎生进行分类
B.可以根据有无脊柱，将蚂蚁、蜗牛分到①，麻雀、蜜蜂分到②
C.可以根据是否为鸟类，将蚂蚁、蜗牛分到①，蜜蜂、麻雀分到②
D.可以根据是否为昆虫，将蚂蚁、蜜蜂分到①，蜗牛、麻雀分到②
(六年级科学第2页，共4页)题号
一
二
三
四
总分
得分





人物
小明
爸爸
妈妈
头发
卷发
直发
卷发
耳垂
有
有
无
大拇指
不能弯
能弯
能弯
眼皮
双眼皮
双眼皮
单眼皮

(2)上图所示的③是 ，自然界中和③属于同一类别的植物还有 (写出一种即可)，它们都属于 茎。
3.小明在校园里发现了两种蜜蜂(如图所示)，请辨别两者的异同点(各写1点)。
相同点: 。
不同点: 。
(二)天文社团
太空探索，从未止步。随着技术的发展，人类站在地球上，不停地向更远的地方探索⋯⋯1.2020年.我国又向深空探测迈出了一大步，发射了火星探测器“天问一号”。
(1)上图为小明制作的太阳系模型，请结合下表的数据，指出该模型的不合理之处：

.0行星
与太阳之间的平均距离(万千米)
赤道直径
(千米)
木星
77800
142800
土星
142700
120000
天王星
287000
51200
海王星
449600
48600
(2)下图为表示行星相对位置的模型，请结合上表数据，以天王星、海王星为例，在纸带上画出地球和火星距离太阳的相对位置，其中纸带的每一小格代表10000万千米。
2.端午假期，天文社团带着天文望远镜去观星，观星条件最好的地方是( )。
A.家附近的广场 B.小区楼下 C.郊外的山顶 D.市区公园
(三)化学社团
生命体中每时每刻都在发生各种各样的变化，帮助生命体维系着生命。
1.小明利用锥形瓶、白醋、小苏打、洗洁精模拟“火山喷发”，研究“火山喷发”与什么因素有关。
(六年级科学第3页，共4页)
(1)在这个实验中，小苏打和白醋混合时的变化属于( )。
A.物理变化 B.化学变化 C.颜色变化 D.状态变化
(2)在这个实验中，洗洁精产生大量泡沫，这是由于小苏打和白醋混合时( )所引起的。
A.温度降低 B.产生沉淀 C.产生气泡 D.颜色变化
(3)这个实验改变的条件是 ，每组实验做三次的目的是 ————————————。
2.阅读右图的资料卡可知，情绪的产生非常复杂，主要与( )有关。被称为“快乐物质”的多巴胺是一种在神经元之间传递信息的化学物质。一般可以通过调整饮食、良好的睡眠、运动、听音乐、多晒太阳等途径提高人体的多巴胺水平。
3.长期的不良情绪会影响人的身体健康，我们可以通过多种途径改善不良情绪。请在正确的□里画“✔”(多选)。C.季节变化 D.年龄变化
A.物理变化 B.化学变化
□体育锻炼 □听音乐 □大量饮食 □多晒太阳 □熬夜玩游戏
(四)基建社团
项目背景：为了大力推进“阳光体育运动”，学校要在操场上建一座塔台，供老师在塔台上指挥各班有序进行锻炼。
项目需求：要有一个可供人上下通行的通道，塔台高度要达到2米以上，占地不超过2米×2米，成本不超过5000元，并且可以移动到任意位置。
1.本次塔台建设的限制条件有哪些?请在正确的□里画“✔”(多选)。
□塔台高度 □塔台形状 □占地 □建造材料 □建造成本
2.请在下面方框中画出你的设计图，要求图文结合(包括材料、尺寸、功能等)，并写出该设计的优点。
3.在制作塔台模型过程中，可以按照( )的顺序进行搭建。
A.底座→立柱→顶端 B.立柱→顶端→底座
C.顶端→立柱→底座 D.底座→顶端→立柱
4.测试塔台模型时，用地震仪测试塔台模型的 能力，用 测试塔台模型的抗风能力。
(六年级科学第4页，共4页)行星
与太阳之间的平均距离(万千米)
赤道直径
(千米)
水星
5800
4878
金星
10800
12104
地球
15000
12756
火星
22800
6787
组别
小苏打的质量(克)
白醋的量(毫升)
泡沫喷发的高度(厘米)
第一次
第二次
第三次
第四次
第一组
4
100
1.2
1.3
1.2
1.23
第二组
8
100
2.2
2.1
2.0
2.1
第三组
12
100
2.4
2.5
2.4
2.43
设计图
优点