2025届高考地理一轮复习动物与环境课件

这是一份2025届高考地理一轮复习动物与环境课件，共27页。PPT课件主要包含了知识导图，动物与环境，动物生存繁殖的条件，知识剖析，动物资源分布分析，动物资源分布，区域定位，区域环境，是否满足动物生存条件，水生动物与环境等内容，欢迎下载使用。
动物产量、数量、生长快慢的影响因素
人如何与动物的和谐发展
动物迁徙/洄游的影响因素
动力：适合的大气运动，省体力
繁殖觅食季节变化躲避灾害
在不同的时间寻求最合适的生存条件
（1）提高个人和企业的生态保护意识。（2）建立自然保护区（3）加强资源生物的引种和驯化（4）建立和完善保护生物资源的法律法规
6.分析堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。（10分）
【区域认知】认识堪察加半岛自然地理环境特征。重在考查考生的读图和区域认知能力。【综合思维】通过对堪察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因分析，培养学生由果索因的逻辑思维能力。
（2016全国1卷）36.阅读图文材料，完成下列要求。某科考队于8月考察堪察加半岛。考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。
第一步：精准审题明立意
第一问： 1.行为动词--答题形式：分析2.核心词---确定对象:野生动物数量较少 3.限定词---堪察加半岛、大型、植食性和肉食性
第二步：联材调学选信息
图像信息：堪察加半岛、较高纬度、等高线海拔较高、有火山
影响动物分布/数量的因素
第三步：虚情实景构思路
第四步：精准作答求齐整
纬度高，植物生长缓慢，食物供应量少；（4分）环境空间差别大，适宜生存的空间小；（3分）冬季寒冷漫长，生存条件恶劣。（3分）
第二步：分析动物数量多少的原因
第一步：地理问题结构化（化虚为实）
结合区域特征分析动物与环境的关系，重点是自然环境对动物的影响
第三步：得出结论，解答题目
做完一道题，学会一类题。
（1）分析图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件。（8分）
【区域认知】认识额尔齐斯河自然地理环境特征。重在考查考生的读图和区域认知能力。【综合思维】通过对图示额尔齐斯河流域适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件分析，培养学生由果索因的逻辑思维能力。
（2017全国3卷）36.阅读图文材料，完成下列要求。白斑狗鱼肉质细嫩，营养丰富，有“鱼中软黄金”之称，白斑狗鱼是肉食性鱼，适宜在16℃以下的水域产卵繁殖，分布于亚洲、欧洲和北美洲的北部冷水水域，栖息环境多为水质清澈、水草丛生的河流，在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(下图)。额尔齐斯河是我国唯一属于北冰洋水系的河流。
图像信息：额尔齐斯河流域、新疆（纬度较高）、等高线、河流流向及干流流速
影响动物生长繁衍的自然条件
河流下游冷水鱼可逆流而上(可构成统一种群)
支流发源于高山地区，水质好；纬度高，加之受高山融雪影响，水温低；干流流速较缓，水草丛生；河流下游冷水鱼可逆流而上(可构成统一种群)。
（2）说明白斑狗鱼产量低的原因。（6分）
【区域认知】认识额尔齐斯河自然地理环境特征。重在考查考生的读图和区域认知能力。【综合思维】通过对白斑狗鱼产量低的原因分析，培养学生由果索因的逻辑思维能力。
第一问： 1.行为动词--答题形式：说明2.核心词---确定对象:白斑狗鱼 3.限定词--产量低、原因
影响动物产量多少的原因
生长繁殖的环境要求特殊，适宜生长繁殖的水域有限
水中生物量低，饵料有限
该区域人口稀少，人类活动影响小
生长繁殖的环境要求特殊，适宜生长繁殖的水域少；水中生物量低，饵料少；水温低，生长缓慢。