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    鲁科版高中物理必修第二册第1章功和机械能第5节第2课时验证机械能守恒定律课件

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    这是一份鲁科版高中物理必修第二册第1章功和机械能第5节第2课时验证机械能守恒定律课件,共12页。

    第2课时 验证机械能守恒定律1.会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。2.掌握利用自由落体运动验证机械能守恒定律的原理和方法。  让物体自由下落,忽略阻力情况下物体的机械能守恒,有两种方案验证物体的机械能守 恒:  方案一:以物体自由下落的位置O为起始点,测出物体下落高度h时的速度大小v,若 mv2=mgh成立,则可验证物体的机械能守恒。  方案二:测出物体下落高度h过程的初、末时刻的速度v1、v2,若关系式 m - m =mgh成立,则物体的机械能守恒。  铁架台、打点计时器、重物(带夹子)、纸带、毫米刻度尺、交流电源。1.安装置:将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路。 2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸 带使重物静止在靠近打点计时器的地方。先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下 落。更换纸带重复做3~5次实验。3.选纸带:选取点迹较为清晰且有两点间的距离约为2 mm的纸带,把纸带上打出的两点间的距离为2 mm的第一个点作为起始点,记作O点,在距离O点较远处再依次选出计数点1、2、3 …4.测距离:用刻度尺分别测出O点到计数点1、2、3…的距离,即对应下落的高度h1、h2、h3…1.在进行长度测量时,测量及读数不准造成误差。减小方法:(1)测量距离时应从起始点O点量 起,且选取的计数点离O点远些;(2)多次测量取平均值。2.重物下落要克服阻力做功,部分机械能转化成内能,下落高度越大,机械能损失越多,所以实 验数据出现了各计数点对应的机械能依次略有减小的现象。3.由于交流电的周期不稳定,造成打点时间间隔变化而产生误差。1.应尽可能控制实验满足机械能守恒的条件,这就要求尽量减小各种阻力的影响,采取的措施 有:(1)安装打点计时器时,必须使两个限位孔的中线严格竖直,以减小摩擦阻力。(2)应选用质量和密度较大的重物,增大重力可使阻力的影响相对减小,增大密度可以减小体 积,以减小空气阻力。2.实验时,应先接通电源,让打点计时器正常工作后再松开纸带让重物下落。3.纸带选取(1)以第一个点为起点时,要验证的是 m =mghn,必须保证纸带上的第一个点为重物静止释放时打的点,所以前两个点的间距约为h= gt2= ×9.8×0.022 m≈2 mm。(2)以下落中某点为起点时,要验证的是 m - m =mghmn,这时选择纸带不需要满足初始两点间距为2 mm。4.计算速度时不能用v=gt或v= ,否则就犯了用机械能守恒定律去验证机械能守恒的错误。情境探究  如图甲所示,将包有白纸的圆柱棒替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随 之转动,使之替代打点计时器。当烧断挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由落下,毛笔就在圆柱 棒白纸上划出记号,如图乙所示,测得相邻记号之间的距离已在图中标出,已知马达铭牌上有 “1 440 r/min”字样。问题 请说明如何由此验证机械能守恒。讲解分析1.计算纸带上各点对应的瞬时速度  记下第1个点的位置O,在纸带上从离O点适当距离开始选取几个计数点1、2、3…,测量 出各计数点到O点的距离h1、h2、h3…,再根据公式vn= 计算出2、3…n点的瞬时速度v2、v3…vn。2.验证机械能守恒方法一:利用起始点和第n点。从起始点到第n个计数点,重力势能减少量为mghn,动能增加量为 m ,计算ghn和  ,如果在实验误差允许的范围内ghn=  ,则机械能守恒定律得到验证。方法二:任取两点A、B。从A点到B点,重力势能减少量为mghA-mghB,动能增加量为 m - m ,计算ghAB和  -  ,如果在实验误差允许的范围内ghAB=  -  ,则机械能守恒定律得到验证。方法三:图像法。 计算各计数点的 v2,以 v2为纵轴,以各计数点到第一个点的距离h为横轴,根据实验数据绘出 v2-h图线。若在误差允许的范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线,则机械能守恒定律得到验证。
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