2024届高三生物一轮复习课件第54课时　生态系统的稳定性

这是一份2024届高三生物一轮复习课件第54课时　生态系统的稳定性，共20页。PPT课件主要包含了考点一，生态平衡，维持或恢复，结构与功能，自我调节，负反馈调节，抵抗干扰保持原状，遭到破坏恢复原状，生态系统自我调节能力，合理适度地等内容，欢迎下载使用。

1.解释生态系统具有维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力。2.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。3.阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳定。4.活动：(1)设计制作生态缸，观察其稳定性；(2)设计提高生态系统稳定性的方案。
考点一　　生态平衡与生态系统的稳定性
考点二　　设计和制作生态缸
生态平衡与生态系统的稳定性
2.生态系统的稳定性(1)概念：生态系统 自身 处于相对平衡状态的能力。生态系统的稳定性强调的是生态系统维持 的能力。(2)原因：生态系统具有 能力。(3)生态系统的自我调节能力①基础： 。②特点：生态系统的自我调节能力是 的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性急剧下降，生态平衡就会遭到严重的破坏。
3.生态系统稳定性的类型
提醒　(1)抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系(2)生态系统稳定性的3个易混点①生态系统的稳定性主要与生物种类有关，还要考虑生物的个体数量。食物网复杂程度相似，生产者多的稳定程度高。②生态系统的稳定性不是恒定不变的，因为生态系统的自我调节能力具有一定的限度。
③强调“生态系统稳定性高低”时，必须明确是抵抗力稳定性还是恢复力稳定性，因为二者一般呈负相关。
4.提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统的 强度，在不超过 的范围内， 利用生态系统。(2)对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的 、 的投入，保证生态系统内部 与 的协调。
(1)人工生态系统具有一定自我调节能力，对利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质投入(2022·天津，4)(　　)(2)珊瑚生态系统具有抵抗不良环境并保持原状的能力，这是恢复力稳定性的表现(2022·海南，5)(　　)
(3)红树林生态系统物种丰富，结构相对复杂，具有较强的自我调节能力(2021·海南，3)(　　)(4)生物群落的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础(2022·江苏，10)(　　)(5)群落分层越明显层次越多，生物多样性越丰富，生态系统稳定性越强(2022·江苏，17)(　　)
1.实验原理在有限的空间内，依据生态系统原理，将生态系统的 __进行组织，构建一个人工微生态系统是可能的。在设计时，还需考虑系统内组分及营养级之间的 。
3.生态缸实验设计要求及分析