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    高考数学微专题集专题11圆锥曲线第三定义与点差法微点2(原卷版+解析)
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    高考数学微专题集专题11圆锥曲线第三定义与点差法微点2(原卷版+解析)

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    这是一份高考数学微专题集专题11圆锥曲线第三定义与点差法微点2(原卷版+解析),共52页。

    微点2 圆锥曲线中点弦问题与点差法
    【微点综述】
    以圆锥曲线中点弦为背景的高考题、模拟题层出不穷,常用方法是点差法.点差法在圆锥曲线中应用广泛,可以用于求弦长、中点弦直线方程、轨迹问题、定点(定值)问题、面积问题、最值及取值范围问题、存在性问题等,常与向量、圆等知识结合.
    三个微点我们讨论了圆锥曲线第三定义及其推广、应用.下面我们来看第三次推广——中点弦问题与点差法.
    一、圆锥曲线第三定义第三次推广
    【中点弦·思维引导1】已知AB是圆的一条弦,点P是AB中点,当AB和OP斜率存在时.思考:是否为定值?
    【解析】点P是AB中点,∴(垂径定理),∴.
    【中点弦·思维引导2】已知AB是椭圆的一条弦,点P是AB中点,当AB和OP斜率存在时.思考:是否为定值?
    【解析】设,,则.
    点A和点B在椭圆上,则有
    作差得:
    ∴,即.(此方法名为“点差法”,即设点十作差)
    【中点弦·思维引导3】已知在椭圆上,点P是AB的中点,当AB和OP斜率存在时.求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在椭圆上,则有
    作差得,
    ∴,即.
    【中点弦·思维引导4】已知在双曲线上,点P是AB的中点,当AB和OP斜率存在时.求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在双曲线上,则有
    作差得,
    ∴,即.
    【中点弦·思维引导5】已知在双曲线上,点P是AB的中点,当AB和OP斜率存在时.求证:为定值.
    【解析】设,,则,
    点A和点B在双曲线上,则有
    作差得,
    ∴,即.
    【中点弦·思维引导6】已知在抛物线上,点P是AB的中点,当AB斜率存在时,求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在抛物线上,则有
    作差得,∴,即.
    【中点弦·思维引导7】已知在抛物线上,点P是AB的中点,当AB不与y轴垂直时,求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在抛物线上,则有
    作差得,∴,即.
    同理可证焦点在轴负半轴和轴负半轴的情形.
    总结上面的思考我们可得如下结论:
    【结论1】为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    证明:设,则①,②,
    由点差法,两式相减得,由线段中点坐标公式,得

    【评注】此方法称之为点差法,设点作差,设而不求.
    同理可证如下结论:
    【结论2】为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    【结论3】为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    【结论4】为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    【结论5】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    【结论6】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    【结论7】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    【结论8】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    总结可得如下表格——
    二、圆锥曲线第三定义及其推广总结表
    三、应用举例
    (一)求离心率(或取值范围)
    1.直线y=x+1与椭圆mx2+ny2=1(m>n>0)相交于A,B两点,若弦AB的中点的横坐标等于,则椭圆的离心率等于_________.
    2.过点作斜率为的直线与椭圆:相交于,若是线段的中点,则椭圆的离心率为_____.
    (二)求斜率、弦长
    例3.(2023贵州贵阳市·高三期末)
    3.过抛物线的焦点的直线与抛物线交于A,B两点,若的中点的纵坐标为2,则等于( )
    A.4B.6C.8D.10
    4.过椭圆上一点作圆的切线,且切线的斜率小于,切点为,交椭圆另一点,若是线段的中点,则直线的斜率( )
    A.为定值B.为定值C.为定值D.随变化而变化
    (2023年高考全国卷)
    5.斜率为k的直线l交椭圆于A、B两点,线段AB的中点为,F是椭圆右焦点.
    (1)证明:.
    (2)点P是椭圆上一点且,证明:,,成等差,并求出公差.
    (三)求轨迹方程
    6.已知椭圆E:,的右焦点为,过点F的直线交椭圆E于A、B两点.若AB的中点坐标为,则E的方程为__________.
    7.直线(是参数)与抛物线的相交弦是,则弦的中点轨迹方程是___________.
    (2023年高考天津卷)
    8.已知椭圆的一个顶点为,右焦点为,且,其中为原点.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)已知点满足,点在椭圆上(异于椭圆的顶点),直线与以为圆心的圆相切于点,且为线段的中点.求直线的方程.
    (四)对称性问题
    (2023陕西咸阳市·高三一模)
    9.已知双曲线上存在两点,关于直线对称,且线段的中点坐标为,则双曲线的离心率为( ).
    A.B.C.2D.
    10.已知椭圆,试确定的取值范围,使得对于直线,椭圆上总有不同的两点关于该直线对称.
    (五)定点(定值)问题
    11.如图,P为椭圆上的一动点,过点P作椭圆的两条切线PA,PB,斜率分别为,.若为定值,则( )
    A.B.C.D.
    12.在平面直角坐标系中,为坐标原点,、是双曲线上的两个动点,动点满足,直线与直线斜率之积为2,已知平面内存在两定点、,使得为定值,则该定值为________
    (六)综合应用
    13.已知椭圆,过右焦点的直线交椭圆于、,且是线段的中点,是椭圆左焦点,求的面积.
    14.如图,在平面直角坐标系中,、分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于,两点,其中点在第一象限,过作轴的垂线,垂足为,设直线的斜率为.
    (1)若直线平分线段,求的值;
    (2)求面积的最大值,并指出对应的点的坐标;
    (3)对任意的,过点作的垂线交椭圆于,求证:,,三点共线.
    【针对训练】
    (2023西藏昌都一中高三期末)
    15.已知椭圆,是椭圆的一条弦的中点,点在直线上,求椭圆的离心率( )
    A.B.C.D.
    (2023河南驻马店高三期末)
    16.已知双曲线的离心率为,直线与交于,两点,若线段的中点为,则直线的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    (2023湖北武汉高考模拟)
    17.过点P(4,2)作一直线AB与双曲线C:-y2=1相交于A,B两点,若P为线段AB的中点,则|AB|=( )
    A.2B.2
    C.3D.4
    (2023河南高三月考)
    18.已知双曲线,斜率为的直线交双曲线于、,为坐标原点,为的中点,若的斜率为,则双曲线的离心率为( )
    A.B.C.D.
    (2023上海杨浦区·复旦附中高二期末)
    19.已知三角形的三个顶点都在椭圆:上,设它的三条边,,的中点分别为,,,且三条边所在线的斜率分别为,,,且,,均不为0.为坐标原点,若直线,,的斜率之和为1.则( )
    A.B.C.D.
    20.过点作斜率为的直线与椭圆:相交于,若是线段的中点,则椭圆的离心率为_____.
    (2023福建龙岩市·高二期末)
    21.过点的直线与双曲线交于两点,且点恰好是线段的中点,则直线的方程为___________.
    22.在在平面直角坐标系中,O为坐标原点,M、N是椭圆上的两个动点,动点P满足,直线与直线斜率之积为-2,已知平面内存在两定点、,使得为定值,则该定值为_______________.
    23.已知中心在原点,一焦点为的椭圆被直线截得的弦的中点的横坐标为,求椭圆的方程.
    24.若抛物线上存在不同的两点关于直线对称,求实数的取值范围.
    25.抛物线,过点(2,0)的直线AC和BD相互垂直(斜率均存在),M、N分别是AC和BD的中点.求证:直线MN过定点.
    26.双曲线,过点P(5,0)的直线AB和CD相互垂直(斜率存在),M、N分别是线段AB和线段CD的中点.求证:直线MN过定点.
    27.已知椭圆的右顶点坐标为,左、右焦点分别为、,且,直线交椭圆于不同的两点和.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若直线的斜率为,且以为直径的圆经过点,求直线的方程;
    (3)若直线与椭圆相切,求证:点、到直线的距离之积为定值.
    (2023福建·厦门大学附属科技中学高三阶段练习)
    28.已知点,,动点满足直线与的斜率之积为,记动点的轨迹为曲线.
    (1)求曲线的方程;
    (2)过点作直线交曲线于两点,试问在轴上是否存在点,使为定值?若存在,求出点的坐标及该定值;若不存在,试说明理由.圆周角定理的推广 (第三定义)
    圆的垂径定理推广


    为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则.
    为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则.
    为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    双曲线
    为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则.
    为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则.
    为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    抛物线

    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    专题11 圆锥曲线第三定义与点差法 微点2 圆锥曲线中点弦问题与点差法
    专题11 圆锥曲线第三定义与点差法
    微点2 圆锥曲线中点弦问题与点差法
    【微点综述】
    以圆锥曲线中点弦为背景的高考题、模拟题层出不穷,常用方法是点差法.点差法在圆锥曲线中应用广泛,可以用于求弦长、中点弦直线方程、轨迹问题、定点(定值)问题、面积问题、最值及取值范围问题、存在性问题等,常与向量、圆等知识结合.
    三个微点我们讨论了圆锥曲线第三定义及其推广、应用.下面我们来看第三次推广——中点弦问题与点差法.
    一、圆锥曲线第三定义第三次推广
    【中点弦·思维引导1】已知AB是圆的一条弦,点P是AB中点,当AB和OP斜率存在时.思考:是否为定值?
    【解析】点P是AB中点,∴(垂径定理),∴.
    【中点弦·思维引导2】已知AB是椭圆的一条弦,点P是AB中点,当AB和OP斜率存在时.思考:是否为定值?
    【解析】设,,则.
    点A和点B在椭圆上,则有
    作差得:
    ∴,即.(此方法名为“点差法”,即设点十作差)
    【中点弦·思维引导3】已知在椭圆上,点P是AB的中点,当AB和OP斜率存在时.求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在椭圆上,则有
    作差得,
    ∴,即.
    【中点弦·思维引导4】已知在双曲线上,点P是AB的中点,当AB和OP斜率存在时.求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在双曲线上,则有
    作差得,
    ∴,即.
    【中点弦·思维引导5】已知在双曲线上,点P是AB的中点,当AB和OP斜率存在时.求证:为定值.
    【解析】设,,则,
    点A和点B在双曲线上,则有
    作差得,
    ∴,即.
    【中点弦·思维引导6】已知在抛物线上,点P是AB的中点,当AB斜率存在时,求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在抛物线上,则有
    作差得,∴,即.
    【中点弦·思维引导7】已知在抛物线上,点P是AB的中点,当AB不与y轴垂直时,求证:为定值.
    【解析】设,,则.
    点A和点B在抛物线上,则有
    作差得,∴,即.
    同理可证焦点在轴负半轴和轴负半轴的情形.
    总结上面的思考我们可得如下结论:
    【结论1】为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    证明:设,则①,②,
    由点差法,两式相减得,由线段中点坐标公式,得

    【评注】此方法称之为点差法,设点作差,设而不求.
    同理可证如下结论:
    【结论2】为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    【结论3】为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    【结论4】为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则,即.
    【结论5】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    【结论6】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    【结论7】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    【结论8】已知直线与抛物线相交于两点,点为线段的中点,为原点,则.
    总结可得如下表格——
    二、圆锥曲线第三定义及其推广总结表
    三、应用举例
    (一)求离心率(或取值范围)
    1.直线y=x+1与椭圆mx2+ny2=1(m>n>0)相交于A,B两点,若弦AB的中点的横坐标等于,则椭圆的离心率等于_________.
    2.过点作斜率为的直线与椭圆:相交于,若是线段的中点,则椭圆的离心率为_____.
    (二)求斜率、弦长
    例3.(2023贵州贵阳市·高三期末)
    3.过抛物线的焦点的直线与抛物线交于A,B两点,若的中点的纵坐标为2,则等于( )
    A.4B.6C.8D.10
    4.过椭圆上一点作圆的切线,且切线的斜率小于,切点为,交椭圆另一点,若是线段的中点,则直线的斜率( )
    A.为定值B.为定值C.为定值D.随变化而变化
    (2023年高考全国卷)
    5.斜率为k的直线l交椭圆于A、B两点,线段AB的中点为,F是椭圆右焦点.
    (1)证明:.
    (2)点P是椭圆上一点且,证明:,,成等差,并求出公差.
    (三)求轨迹方程
    6.已知椭圆E:,的右焦点为,过点F的直线交椭圆E于A、B两点.若AB的中点坐标为,则E的方程为__________.
    7.直线(是参数)与抛物线的相交弦是,则弦的中点轨迹方程是___________.
    (2023年高考天津卷)
    8.已知椭圆的一个顶点为,右焦点为,且,其中为原点.
    (Ⅰ)求椭圆的方程;
    (Ⅱ)已知点满足,点在椭圆上(异于椭圆的顶点),直线与以为圆心的圆相切于点,且为线段的中点.求直线的方程.
    (四)对称性问题
    (2023陕西咸阳市·高三一模)
    9.已知双曲线上存在两点,关于直线对称,且线段的中点坐标为,则双曲线的离心率为( ).
    A.B.C.2D.
    10.已知椭圆,试确定的取值范围,使得对于直线,椭圆上总有不同的两点关于该直线对称.
    (五)定点(定值)问题
    11.如图,P为椭圆上的一动点,过点P作椭圆的两条切线PA,PB,斜率分别为,.若为定值,则( )
    A.B.C.D.
    12.在平面直角坐标系中,为坐标原点,、是双曲线上的两个动点,动点满足,直线与直线斜率之积为2,已知平面内存在两定点、,使得为定值,则该定值为________
    (六)综合应用
    13.已知椭圆,过右焦点的直线交椭圆于、,且是线段的中点,是椭圆左焦点,求的面积.
    14.如图,在平面直角坐标系中,、分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于,两点,其中点在第一象限,过作轴的垂线,垂足为,设直线的斜率为.
    (1)若直线平分线段,求的值;
    (2)求面积的最大值,并指出对应的点的坐标;
    (3)对任意的,过点作的垂线交椭圆于,求证:,,三点共线.
    【针对训练】
    (2023西藏昌都一中高三期末)
    15.已知椭圆,是椭圆的一条弦的中点,点在直线上,求椭圆的离心率( )
    A.B.C.D.
    (2023河南驻马店高三期末)
    16.已知双曲线的离心率为,直线与交于,两点,若线段的中点为,则直线的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    (2023湖北武汉高考模拟)
    17.过点P(4,2)作一直线AB与双曲线C:-y2=1相交于A,B两点,若P为线段AB的中点,则|AB|=( )
    A.2B.2
    C.3D.4
    (2023河南高三月考)
    18.已知双曲线,斜率为的直线交双曲线于、,为坐标原点,为的中点,若的斜率为,则双曲线的离心率为( )
    A.B.C.D.
    (2023上海杨浦区·复旦附中高二期末)
    19.已知三角形的三个顶点都在椭圆:上,设它的三条边,,的中点分别为,,,且三条边所在线的斜率分别为,,,且,,均不为0.为坐标原点,若直线,,的斜率之和为1.则( )
    A.B.C.D.
    20.过点作斜率为的直线与椭圆:相交于,若是线段的中点,则椭圆的离心率为_____.
    (2023福建龙岩市·高二期末)
    21.过点的直线与双曲线交于两点,且点恰好是线段的中点,则直线的方程为___________.
    22.在在平面直角坐标系中,O为坐标原点,M、N是椭圆上的两个动点,动点P满足,直线与直线斜率之积为-2,已知平面内存在两定点、,使得为定值,则该定值为_______________.
    23.已知中心在原点,一焦点为的椭圆被直线截得的弦的中点的横坐标为,求椭圆的方程.
    24.若抛物线上存在不同的两点关于直线对称,求实数的取值范围.
    25.抛物线,过点(2,0)的直线AC和BD相互垂直(斜率均存在),M、N分别是AC和BD的中点.求证:直线MN过定点.
    26.双曲线,过点P(5,0)的直线AB和CD相互垂直(斜率存在),M、N分别是线段AB和线段CD的中点.求证:直线MN过定点.
    27.已知椭圆的右顶点坐标为,左、右焦点分别为、,且,直线交椭圆于不同的两点和.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)若直线的斜率为,且以为直径的圆经过点,求直线的方程;
    (3)若直线与椭圆相切,求证:点、到直线的距离之积为定值.
    (2023福建·厦门大学附属科技中学高三阶段练习)
    28.已知点,,动点满足直线与的斜率之积为,记动点的轨迹为曲线.
    (1)求曲线的方程;
    (2)过点作直线交曲线于两点,试问在轴上是否存在点,使为定值?若存在,求出点的坐标及该定值;若不存在,试说明理由.
    圆周角定理的推广 (第三定义)
    圆的垂径定理推广


    为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则.
    为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为椭圆的长轴(或短轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在椭圆中,是关于原点对称的两点,是椭圆上异于的一点,若存在,则.
    为椭圆的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    双曲线
    为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则.
    为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为双曲线的实轴(或虚轴)两端点,是椭圆上异于的任一点,则.推广:在双曲线中,是关于原点对称的两点,是双曲线上异于的一点,若存在,则.
    为双曲线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    抛物线

    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    为抛物线的不平行于对称轴的弦,为线段的中点,为原点,则.
    参考答案:
    1.
    分析:】设A(x1,y1),B(x2,y2),由m x12+n y12=1和m x22+n y22=1,两式相减可得,从而可得离心率.
    【详解】设A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中点为M(x0,y0),x0=-,代入y=x+1得y0=.
    所以m x12+n y12=1,(1)
    m x22+n y22=1,(2)
    由(1)-(2)得:,

    ∴,
    ∴e2,∴e=.
    故答案为:.
    【点睛】(1)本题主要考查点差法,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 如果已知中涉及圆锥曲线的弦的中点,一般利用点差法,可以减少运算,提高解题效率.使用点差法,一般先“设点代点”,再作差,最后化简,最后可以得到中点的坐标和直线的斜率的关系.
    2.
    【详解】试题分析:设A ,B ,则①,②,
    ∵M是线段AB的中点,∴,∵直线AB的方程是,
    ∴,∵过点M(1,1)作斜率为的直线与椭圆C:(a>b>0)相交于A,B两点,M是线段AB的中点,∴①②两式相减可得,即.
    考点:椭圆的简单性质
    3.C
    【解析】先根据抛物线的定义将焦点弦长问题转化为中点到准线距离的两倍,进而用中点横坐标表示,设直线AB的方程为:(m为常数),与抛物线方程联立消去,得到关于y的一元二次方程,利用中点公式和韦达定理求得m的值,进而得到中点的横坐标,从而求得线段AB的长度.
    【详解】抛物线的焦点坐标F(1,0),准线方程,
    设AB的中点为M,过A,B,M作准线l的垂线,垂足分别为C,D,N,则MN为梯形ABDC的中位线,,
    ∵直线AB过抛物线的焦点F,∴可设直线AB的方程为:(m为常数),
    代入抛物线的方程消去x并整理得:,
    设A,B的纵坐标分别为,线段AB中点,
    则,,
    ∴直线AB的方程为,,

    故选:C.

    【点睛】本题考查抛物线的焦点弦长问题,涉及抛物线的定义,方程,线段中点坐标公式,直线与抛物线的交点问题,属中档题,关键是灵活使用抛物线的定义,将焦点弦长问题转化为中点坐标问题,注意直线方程的设法:过点(a,0),斜率不为零的直线方程可以设为x=my+a的形式,不仅避免了讨论,而且方程组消元化简时更为简洁.
    4.C
    分析:因为是线段的中点,故可设,再用点差法根据直线与垂直斜率相乘等于求出切点的坐标,再求出直线的斜率即可.
    【详解】设,,则,化简可得 .因为是线段的中点,故.
    代入化简可得的斜率.
    又直线与垂直,故,解得,代入圆可得.故直线的斜率为为定值.
    故选:C
    【点睛】本题主要考查了点差法在研究中点弦中的应用,需要根据题意利用点差法以及直线与圆相切,斜率之间的关系列式求解.属于中档题.
    5.(1)证明见解析
    (2)证明见解析,公差为或.
    分析:(1)设点,点的坐标,利用点差法和中点坐标公式求解即可;
    (2)利用已知可得点坐标,用坐标表示向量,确定的值,而可根据抛物线定义(或两点间距离公式)求得,从而可得成等差数列,设该数列的公差为,将直线方程代入椭圆方程,消元后利用韦达定理即可求解.
    (1)
    解:)设,,则,.
    两式相减,并由,得.
    由题设知,,于是.
    由题设得,,
    故.
    (2)
    解:由题意得F(1,0),设,则.
    由(1)得,.
    又点P在C上,∴,从而,.
    于是.
    同理,∴.
    所以,即,,成等差数列.
    设该数列的公差为d,则.②,
    由得k=-1.
    ∴l的方程为,代入C的方程,并整理得.
    故,,代入②解得,∴该数列的公差为或.
    6.
    分析:设,,采用“点差法”,得,再根据直线过点,和AB的中点坐标,得,结合椭圆中a,b,c的关系,可求得,,即可得E的方程.
    【详解】已知,设,,则①,②,
    已知AB的中点坐标为,,
    ①-②得,
    ∴,
    ∵,∴,即,
    又,
    ∴,,即E的方程为.
    【点睛】本题考查了求椭圆的标准方程,考查了弦的中点有关问题;在中点弦或弦的中点问题中,常采用“点差法”和中点坐标公式、斜率的计算公式求解.
    7.
    分析:设、中点,分析可得直线过定点,即,点差法可得,代入可得,与抛物线联立可得的范围
    【详解】设,中点,
    则.

    过定点,
    .
    又,(1),(2)
    得:,
    . 于是,即.
    又弦中点轨迹在已知抛物线内,
    联立
    故弦的中点轨迹方程是
    8.(Ⅰ);(Ⅱ),或.
    分析:(Ⅰ)根据题意,并借助,即可求出椭圆的方程;
    (Ⅱ)利用直线与圆相切,得到,设出直线的方程,并与椭圆方程联立,求出点坐标,进而求出点坐标,再根据,求出直线的斜率,从而得解.
    【详解】(Ⅰ)椭圆的一个顶点为,

    由,得,
    又由,得,
    所以,椭圆的方程为;
    (Ⅱ)直线与以为圆心的圆相切于点,所以,
    根据题意可知,直线和直线的斜率均存在,
    设直线的斜率为,则直线的方程为,即,
    ,消去,可得,解得或.
    将代入,得,
    所以,点的坐标为,
    因为为线段的中点,点的坐标为,
    所以点的坐标为,
    由,得点的坐标为,
    所以,直线的斜率为,
    又因为,所以,
    整理得,解得或.
    所以,直线的方程为或.
    【点睛】本题考查了椭圆标准方程的求解、直线与椭圆的位置关系、直线与圆的位置关系、中点坐标公式以及直线垂直关系的应用,考查学生的运算求解能力,属于中档题.当看到题目中出现直线与圆锥曲线位置关系的问题时,要想到联立直线与圆锥曲线的方程.
    9.B
    【解析】设,,根据线段的中点坐标为,且,关于直线对称,,在双曲线上,整理可得,进而可得到离心率.
    【详解】设,,
    且线段的中点坐标为,
    则,
    又,关于直线对称,
    所以,
    且,在双曲线上,
    ,,
    相减可得,即,
    故,即,
    离心率为,
    故选:B.
    【点睛】双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:
    ①求出a,c,代入公式;
    ②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2=c2-a2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围).
    10.取值范围为
    【解析】根据对称性可知线段被直线垂直平分,从而可得直线的斜率,直线与椭圆有两个交点,且的中点在直线,可设直线的方程为,联立方程组,整理可得可求中点,由可求的范围,由中点在直线可得, 的关系,从而可求的范围.
    【详解】设椭圆上关于直线对称的点,,
    则根据对称性可知线段被直线垂直平分,故直线的斜率,
    直线与椭圆有两个交点,且的中点在直线,
    故可设直线 的方程为,联立方程组,
    整理可得
    ,,
    ,解得:,
    ,,代入,解得:,

    的取值范围是.
    【点睛】方法点睛:本题重点考查了椭圆的基本性质、直线与椭圆的位置关系等知识,解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,消元、化简,然后应用根与系数的关系建立方程,解决相关问题,涉及弦中点的问题时用“点差法”解决,往往会更简单.属于中档题.
    11.C
    分析:设出直线方程,根据直线与椭圆相切,联立化简后由判别式即可得关于的方程.利用韦达定理表示出.将点P带代入椭圆,联立两个式子化简即可求得的值.
    【详解】设
    则过的直线方程为
    将直线方程与椭圆联立可得
    化简可得
    因为相切,所以判别式

    展开得
    同时除以可得
    合并可得
    同除以,得
    展开化简成关于的方程可得
    因为有两条直线,所以有两个不等的实数根.
    因为为定值,可设
    由韦达定理,
    化简得
    又因为在椭圆上,代入可得
    化简可得
    则,化简可得
    解得
    故选:C
    【点睛】本题考查了直线与椭圆的位置关系,根据直线与椭圆的位置关系研究定值问题,计算量较大,变形化简过程较为复杂,需要耐心计算,属于中档题.
    12.
    【详解】设P(x,y),M(x1,y1),N(x2,y2),
    则由,得(x,y)=2(x1,y1)-(x2,y2),
    即x=2x1-x2,y=2y1-y2,
    ∵点M,N在双曲线上,所以,,
    故2x2-y2=(8x12+2x22-8x1x2)-(4y12+y22-4y1y2)=20-4(2x1x2-y1y2),
    设k0M,kON分别为直线OM,ON的斜率,根据题意可知k0MkON=2,
    ∴y1y2-2 x1x2=0,
    ∴2x2-y2=20,
    所以P在双曲线2x2-y2=20上;
    设该双曲线的左,右焦点为F1,F2,
    由双曲线的定义可推断出为定值,该定值为
    点睛:本题主要考查了双曲线定义及简单的几何性质.充分考查了用代数的方法来处理平面几何问题的手段.
    13.
    分析:首先求出,即可得到直线的方程,设,,利用点差法得到,再根据及求出椭圆方程,再联立直线与椭圆方程,消元,列出韦达定理,求出,最后根据计算可得.
    【详解】解:因为直线过点、,
    所以,所以直线,
    设,,则,,
    所以、,
    所以,即,
    所以,即,又,
    所以,
    又,,所以,所以椭圆方程为,
    联立直线AB与椭圆方程为,消去整理得,
    所以,,
    所以,
    故.
    14.(1);
    (2)最大值,;
    (3)证明见解析.
    分析:(1)根据椭圆的顶点坐标公式,结合线段垂直平分线的性质、中点坐标公式、斜率公式进行求解即可;
    (2)设出与平行的直线方程与椭圆方程联立,利用一元二次方程根的判别式、三角形面积公式进行求解即可;
    (3)利用点差法,结合直线斜率公式进行求解即可.
    (1)
    由题设知,,,故,,线段中点坐标为.
    由于直线平分线段,故直线过线段的中点,又直线过原点,;
    (2)
    ,,,
    设与平行的直线方程为,联立,得.
    由,解得:.
    由题意可知,当时,直线与直线的距离最大,最大值.
    即面积有最大值,等于.
    由,解得,,点坐标为;
    (3)
    设,,,,中点,,
    则,,
    两式作差可得:,,即.
    ,,即,.
    ,,,即.
    ,,故,,三点共线.
    【点睛】关键点睛:利用点差法是解题的关键.
    15.D
    【解析】中点弦问题,处理方法为点差法.得出,用替代,求出关系式,从而求得离心率.
    【详解】设
    则两式相减可得


    是椭圆的一条弦的中点
    故,代入①式中可得
    故有
    则,则
    故选:D
    【点睛】椭圆的离心率是椭圆最重要的几何性质,求椭圆的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:
    ①求出a,c,代入公式;
    ②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合b2=a2-c2转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围).
    16.B
    【解析】利用点差法求得,再利用双曲线的离心率求,求直线的斜率,最后表示直线方程.
    【详解】设,,则,,两式相减可得.因为线段以点为中点,所以,,所以,因为的离心率为,所以,故直线的斜率为,所以直线的方程为,即,
    经检验成立.
    故选:B
    【点睛】方法点睛:本题考查直线与双曲线相交的中点弦问题,点差法是直线与圆锥曲线相交,研究中点弦问题比较好的方法,一般设两点,代入圆锥曲线方程,两个式子再做差,表示中点和斜率的关系.
    17.D
    【解析】解法一,设直线方程与曲线方程联立,利用根与系数的关系表示中点坐标,求直线的斜率,并代入弦长公式求;解法二,利用点差法,求直线的斜率,再代入弦长公式.
    【详解】解法一:由题意可知,直线AB的斜率存在.设直线AB的斜率为k,则直线AB的方程为y=k(x-4)+2.由消去y并整理,得(1-2k2)x2+8k(2k-1)x-32k2+32k-10=0.设A(x1,y1),B(x2,y2).因为P(4,2)为线段AB的中点,所以x1+x2=-=8,解得k=1.
    所以x1x2==10.
    所以|AB|=·=4.
    故选:D.
    解法二:设A(x1,y1),B(x2,y2),则 , ①
    . ②
    ①-②得(x1-x2)(x1+x2)-(y1-y2)(y1+y2)=0.
    因为P(4,2)为线段AB的中点,所以x1+x2=8,y1+y2=4.
    所以4(x1-x2)-4(y1-y2)=0,即x1-x2=y1-y2,所以直线AB的斜率k==1.则直线AB的方程为y=x-2.
    由消去y并整理,得x2-8x+10=0,
    所以x1+x2=8,x1x2=10.所以|AB|=·=4.
    故选:D
    【点睛】思路点睛:1.一般涉及中点弦问题时,采用直线与曲线方程联立,利用根与系数的关系表示中点坐标,或用点差法求解;2.直线与圆锥曲线相交问题时,有时需要考查斜率不存在和存在两种情况,斜率存在的情况经常和曲线方程联立,利用根与系数的关系解决几何问题.
    18.A
    分析:设点、,利用点差法求得,进而可得出双曲线的离心率为,即可得解.
    【详解】设点、,则,
    由题意,得,,两式相减,得,整理得,
    所以,
    因此,双曲线的离心率为,
    故选:A.
    【点睛】方法点睛:求解椭圆或双曲线的离心率的方法如下:
    (1)定义法:通过已知条件列出方程组,求得、的值,根据离心率的定义求解离心率的值;
    (2)齐次式法:由已知条件得出关于、的齐次方程,然后转化为关于的方程求解;
    (3)特殊值法:通过取特殊位置或特殊值,求得离心率.
    19.A
    【解析】设,,,,,,利用,在椭圆上,代入椭圆方程,两式相减得:,同理可得:,,再利用已知条件即可得出结果.
    【详解】设,,,,,,
    因为,在椭圆上,
    所以,

    两式相减得:

    即,
    同理可得,,
    所以
    因为直线、、的斜率之和为1,
    所以,
    故选:A.
    【点睛】关键点睛:本题主要考查椭圆的简单性质的应用.利用平方差法转化求解斜率是解决本题的关键.
    20.
    【详解】试题分析:设A ,B ,则①,②,
    ∵M是线段AB的中点,∴,∵直线AB的方程是,
    ∴,∵过点M(1,1)作斜率为的直线与椭圆C:(a>b>0)相交于A,B两点,M是线段AB的中点,∴①②两式相减可得,即.
    考点:椭圆的简单性质
    21.
    【解析】设,,,,分别代入双曲线方程,两式相减,化简可得:,结合中点坐标公式求得直线的斜率,再利用点斜式即可求直线方程.
    【详解】过点的直线与该双曲线交于,两点,
    设,,,,

    两式相减可得:,
    因为为的中点,
    ,,

    则,
    所以直线的方程为,即为.
    故答案为:.
    【点睛】方法点睛:对于有关弦中点问题常用“ 点差法”,其解题步骤为:①设点(即设出弦的两端点坐标);②代入(即代入圆锥曲线方程);③作差(即两式相减,再用平方差公式分解因式);④整理(即转化为斜率与中点坐标的关系式),然后求解.
    22.
    分析:先设P(x,y),M(x1,y1),N(x2,y2),利用坐标表示求动点P轨迹方程,最后根据椭圆定义求结果.
    【详解】设P(x,y),M(x1,y1),N(x2,y2),
    则由,得(x,y)=2(x1,y1)-(x2,y2),
    即x=2x1-x2,y=2y1-y2,
    ∵点M,N在椭圆上,所以,,
    故2x2+y2=(8x12+2x22-8x1x2)+(4y12+y22-4y1y2)=20-4(2x1x2+y1y2),
    设k0M,kON分别为直线OM,ON的斜率,根据题意可知k0MkON=-2,
    ∴y1y2+2 x1x2=0,
    ∴2x2+y2=20,
    所以P在椭圆2x2+y2=20上;
    设该椭圆的左,右焦点为F1,F2,
    由椭圆的定义可推断出为定值,该定值为
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查了椭圆定义及简单的几何性质.充分考查了用代数的方法来处理平面几何问题的手段.
    23.
    分析:设椭圆的方程为,弦端点、,弦的中点,由题意可得和的值,根据直线斜率和点差法得到,进而求出a、b的值.
    【详解】解:设椭圆的方程为,则┅┅①
    设弦端点、,弦的中点,则
    ,,,
    又,,直线的斜率为,
    两式相减得

    ,┅┅②
    联立①②解得,所求椭圆的方程是
    24.
    【解析】根据题意,当时,显然满足题意;当时,可设抛物线上关于直线对称的两点分别为,的中点为,利用点差法得到中点的纵坐标,代入直线得到的横坐标,再结合在抛物线内,即得解.
    【详解】解:当时,直线,存在点关于它对称,显然满足题意;
    当时,设抛物线上关于直线对称的两点分别为
    ,且的中点为,则,
    而,,
    所以,则①-②得:,


    中点在直线上,
    ,于是,
    中点在抛物线区域内,
    ,即,解得:,
    综上可知,所求实数的取值范围是.
    【点睛】关键点点睛:本题考查直线和抛物线的位置关系中的弦中点问题,以及点差法的应用,解题的关键在于利用点差法求直线的斜率,考查学生转化和分类讨论思想,以及数学运算的能力.
    25.证明见解析
    分析:设直线AC、BD方程,分别和抛物线联立化为y的一元二次方程,
    用韦达定理写出两根之和并计算中点坐标,即M、N的坐标.
    然后求出M、N的斜率,点斜式写出直线MN的方程,化简得定点坐标.
    【详解】由题意可得,这两条直线的斜率均存在,且不为0,
    设,

    所以 ,所以 ,
    所以

    所以 ,
    所以

    故直线MN方程为,
    故直线MN过定点(4,0).
    26.证明见解析
    分析:设直线为,利用点差法,求得,联立方程组,求得点,求得直线的方程,结合直线方程的形式,即可求解.
    【详解】设直线为, ,
    可得且,
    由,,两式相减得到,即,
    又由,解得,即,
    当时,将上式M点坐标中的换成,同理可得.
    ①当直线不垂直于x轴时,直线的斜率,
    其方程,化简得,
    此时直线过定点.
    ②当直线垂直于x轴时,,此时,直线MN也过定点.
    综上所述,直线MN过定点.
    27.(1);
    (2)或;
    (3)证明见解析.
    分析:(1)根据焦距及椭圆的顶点求出即可得出;
    (2)设直线的方程为 ,联立方程,由根与系数的关系及求解即可;
    (3)分直线斜率存在与不存在讨论,当斜率不存在时直接计算可得,当斜率存在时,设直线的方程为 ,根据相切求出关系,再由点到直线的距离直接计算即可得解.
    (1)
    ∵ ∴,
    ∵,由 得,∴
    所以椭圆的方程:;
    (2)
    ∵直线的斜率为,故可设直线的方程为 ,
    设,,,
    由 可得,
    则,,
    ∵以为直径的圆过右顶点,∴,∴

    ,整理可得,
    ∴或,
    ∵,
    当或时,均有
    所以直线的方程为或.
    (3)
    椭圆左、右焦点分别为、
    ①当直线平行于轴时,∵直线与椭圆相切,∴直线的方程为,
    此时点、到直线的到距离分别为,∴.
    ②直线不平行于轴时,设直线的方程为 ,
    联立,整理得,

    ∵直线与椭圆相切,∴,∴
    ∵到直线的距离为,到直线的距离为,
    ∴,
    ∴点、到直线的距离之积为定值由.
    28.(1)
    (2)存在点,使得为定值.
    分析:(1)表示出与的斜率,由斜率之积为,即可求得E的方程;
    (2)分直线的斜率为零和不为零两种情况分别计算.
    (1)
    设,易得,直线的斜率为,直线的斜率为,
    则,
    整理得,则曲线E方程为;
    (2)
    当直线的斜率为不为0时,设直线的方程为,设定点
    联立方程组,消可得,
    设,,
    可得,,
    所以
    .
    要使上式为定值,则,解得,
    此时
    当直线的斜率为0时,,,此时,也符合.
    所以,存在点,使得为定值.
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