- 6.3.2 加快改善我国的生态环境 课件+分层作业（原卷版+解析版）-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 1 次下载
- 6.4.1 可持续发展与新发展理念 课件+分层作业（原卷版+解析版）-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 0 次下载
- 6.4.2&6.4.3 发展的选择——因地制宜谋发展&向贫困宣战 课件+分层作业（原卷版+解析版）-人教版历史与社会人文地理八年级下册 课件 1 次下载
- 人文地理（下册）期中测试卷 （基础过关卷+能力提升卷，含原卷和解析卷）-人教版历史与社会人文地理八年级下册 试卷 0 次下载
- 人文地理（下册）期末测试卷 （基础过关卷+能力提升卷，含原卷和解析卷）-人教版历史与社会人文地理八年级下册 试卷 0 次下载
人教版 (人文地理)下册综合探究六 区域的变化一等奖作业ppt课件
展开【导入视频】时代的变迁
1.结合相关资料，知道如何了解区域的变化；2.结合实际生活，说出周边区域的变化。
一、如何了解区域的变化
我们生活在不同的区域，或许会有一个共同的感受——区域在不断地变化。
人口的迁移、环境的变迁、资源的调配、经济的发展……都会让我们感受到区域的变化，让我们通过了解区域的人口资源、环境、发展等方面的变化，认识区域的变化及人们对新发展理念的追求。
今昔照片尽览深圳40年沧桑巨变
【授课视频】深圳40年变化
要了解区域变化我们必须借助资料，其包括第一手资料和第二手资料。（1）第一手资料：来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料；（2）第二手资料：从当事人或目击者那里转述得来的资料。一般来说，第一手资料比第二手资料更可靠。
二、说说周边区域的变化
区域的变化，包括区域的人口、资源、环境与发展方面。请选择一个你感兴趣的区域，搜集相关资料，写一篇报道。
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