第09讲 分子和原子（人教版）-新九年级化学暑假衔接讲义（教师版+学生版）

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一、物质由微观粒子构成
1．物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
（1）分子或原子能被观察到，是真实存在的。

用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子( = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I)和银原子( = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II)的图像 通过移走硅原子构成的文字
2．分子的一些特性
（1）分子的质量和体积都 。
（2）分子在不断 。
①实验3-1品红在冷水和热水中扩散。
现象：品红在水中扩散，且品红在热水中比在冷水中扩散得快，最后两个烧杯中的水都变红了。
结论：分子在不断 ，且温度越高， 。
②探究“分子运动现象”
（3）分子之间有 。
①气体容易被压缩，而固体、液体难被压缩。说明了气体分子间隔 ，而固体和液体分子间的间隔 。
②物体热胀冷缩现象，就是物质分子间的 发生变化，受热时 ，遇冷时 ，而分子本身 。
二、分子可以分为原子
1．什么是分子
（1）概念：由分子构成的物质，分子是保持其 的最小粒子。
（2）由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身 发生变化，物质的化学性质也 发生变化；在发生化学变化时，分子 变化，变成了别的物质的分子，而这些变化后的新分子 保持原物质的化学性质。
2．分子由原子构成
3．什么是原子
三、从微观角度认识纯净物和混合物
对于由分子构成的物质而言，纯净物由 分子构成，混合物由 分子构成。
例：根据下列微观粒子图，回答：

A B C D
A物质有 种分子，所以A物质是 ；
B物质有 种分子，所以B物质是 ；
C物质有 种分子，所以C物质是 ；
D物质有 种分子，所以D物质是 。
考点一 构成物质的基本微粒
1．宏观和微观是化学学习的两个角度，下列物质由分子构成的是（ ）。
A．硫酸铜B．水银C．干冰D．氯化钠
2．从微观角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质由原子构成的是（ ）。
A．C60B．氢气C．水银D．硫酸铜
考点二 用微粒的观点解释生活中的现象
3．阳光下湿衣服很快被晾干，这是因为太阳光照射下水分子（ ）。
A．质量变小B．体积变小
C．完全消失D．运动加快
4．下列现象或事实不能说明分子之间有间隔的是（ ）。
A．块状冰糖加入水中一段时间后，液面下降
B．把氧气压入氧气钢瓶
C．1 L黄豆和1 L大米混合后总体积不足2 L
D．物质的热胀冷缩现象
5．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）。
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B．吹胀气球——气体分子间的间隔变大
C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
考点三 分子和原子的区别与联系
6．分子和原子的主要区别是（ ）。
A．分子大，原子小B．在化学反应中分子可分，原子不能再分
C．原子可以构成分子D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能
7．关于分子和原子的说法，正确的是（ ）。
A．分子可分，原子不可再分B．分子的质量比原子的质量大
C．相同原子可以构成不同分子D．化学反应前后，分子和原子的种类保持不变
8．化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，下列关于分子和原子的说法中不正确的是（ ）。
A．物质是由微观粒子构成的，如氨气、苯由分子构成；汞、硅由原子构成
B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
C．原子是化学变化中的最小粒子
D．对于由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
考点四 从微观角度认识纯净物和混合物
9．下列图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）。
A．B．C．D．
10．下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）。
A． B． C． D．
1．下列物质由分子构成的是（ ）。
A．铜B．氧气C．金刚石D．氯化钠
2．随着科技的进步，可通过扫描隧道显微镜获得苯分子的图像。下图有关苯分子的表述错误的是（ ）。
A．它在不断运动 B．它体积很小 C．分子间有间隔 D．它真实存在
3．按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是（ ）。
A．温度越高，分子质量越小 B．温度越高，分子体积越大
C．温度越高，分子间隔越小 D．温度越高，分子运动越快
4．下图实验不能说明的是（ ）。
A．分子很小
B．分子在不停地运动
C．构成物质的微粒不同，性质不同
D．化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子
5．在远处就能闻到茉莉花的香味。对这一现象的微观解释正确的是（ ）。
A．分子在不断运动B．分子间有间隔
6．液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中，下列微观说法正确的是（ ）。
A．分子间间隔变大B．分子的质量变大
C．分子的数目增多D．分子的种类改变
7．下列现象的微观解释正确的是（ ）。
A．热胀冷缩——分子间有间隔B．水结成冰——分子停止运动
C．冰雪融化——分子体积变大D．酒精挥发——分子本身改变
8．下列叙述能体现分子之间有间隔的是（ ）。
A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大B．墙内开花墙外香
C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
9．下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是（ ）。
A．墙内开花墙外香——分子在不停地运动
B．湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
C．6000 L氧气能被压缩装入40 L的钢瓶中——分 子间有间隔
D．一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
10．如图所示，分别同时在双连试管中滴入2~3滴浓氨水和浓盐酸，2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是（ ）。
A．氨气和氯化氢接触后有新物质生成
B．分子在不断地运动
C．氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快
D．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性
11．保持水的化学性质的最小微粒是（ ）。
A．水分子B．氢原子C．氢原子和氧原子 D．氧原子
12．下列是四种物质的微观构成示意图（“”“ ”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是（ ）。
A．B．C．D．
13．如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是（ ）。
A．装置内气体分子的数目增多 B．装置内气体分子的间隔变大
C．装置内气体分子的种类发生变化 D．装置内气体分子的大小发生变化
14．下列关于分子、原子的叙述不正确的是（ ）。
A．分子是化学变化中的最小粒子B．都在不断运动
C．都是构成物质的微粒D．分子由原子构成
15．下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：
(1)从微观角度解释此变化的实质是___________。
(2)此反应前后没有发生改变的粒子是___________(填名称)。
(3)从上述微观模拟图可以得出，能直接构成物质的粒子有___________(填名称)。
16．1909年德国化学家哈伯将氮气和氢气在一定条件下合成氨气，反应的原理为。
(1)若用下面a、b、c三幅模型图表示合成氨气的微观过程，则从反应开始到结束的排列顺序应为 (用字母表示)。
(2)该反应的基本反应类型是 。
(3)青青用如图装置进行分子运动现象的实验，实验结论是 。
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理（吃透教材）
模块三 教材习题学解题
模块四 核心考点精准练（4大考点）
模块五 小试牛刀过关测
1．认识物质由分子、原子等微观粒子构成。
2．掌握微观粒子的基本性质。
3．理解分子、原子的概念，学会区分分子和原子。
4．学会从微观角度区分纯净物和混合物。
实验
内容
现象
溶液呈
溶液
烧杯A溶液 ，烧杯B溶液
解释
水 使酚酞变色
氨水能使酚酞
浓氨水具有挥发性，浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中，与水结合生成氨水，氨水使酚酞变
物质的名称和符号
氧气（O2）
氢气（H2）
二氧化碳（CO2）
氨气（NH3）
构成该物质的分子
氧分子
物质的分子模型
构成该分子的原子
分子是否由同种原子构成
小结
分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成
举例
氧化汞分子分解
变化微观示意图
微粒变化情况
（1）氧化汞分子分解成 和 ；
（2）每2个 结合成1个 ；
（3）许多 聚集成金属汞。
小结
在化学变化中， 可以分成 ， 又可以结合成新的 。
可见，在化学变化中， 的种类发生变化，而 的种类不会发生变化。
因此，原子是化学变化中的 。
教材习题01
下列关于空气及其成分的说法中，正确的是（ ）。
A．空气是由空气分子构成的
B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C．氮气和氧气混合后，其化学性质都发生改变
D．空气经过液化、汽化等过程得到氮气和氧气，发生了化学变化
解题方法
A．空气是混合物，不是由空气分子构成的；
B．由于分子是不断运动的，空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起；
C．空气中各种气体混合在一起，相互之间没有发生反应，它们的化学性质没有改变；
D．经过液化、汽化，从空气中得到氮气和氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化。
【答案】
教材习题02
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的示意图如下。下列有关叙述中，不正确的是（ ）。
A．该反应属于化合反应
B．反应前后原子种类发生了变化
C．二氧化碳与氧气、碳的化学性质不同
D．该反应是利用炭火取暖时发生的主要反应
解题方法
A．该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应；
B．根据质量守恒定律，反应前后原子种类不变；
C．二氧化碳与氧气、碳的分子构成不同，所以化学性质不同；
D．炭火取暖时发生的主要反应是碳与氧气反应生成二氧化碳。
【答案】
教材习题03
参照示例填写下列过程发生的变化及判断依据。
解题方法
过氧化氢变成水和氧气，有新分子生成，属于化学变化；氮气变成液氮，没有新分子生成，只是分子间间隔发生改变，属于物理变化；硫和氧气生成二氧化硫，有新分子生成，属于化学变化。
【答案】