河南省开封市火电中学2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
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这是一份河南省开封市火电中学2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题,共4页。试卷主要包含了单选题,简答题,辨析题等内容,欢迎下载使用。
1.(本题2分)针对下面漫画中的情景,你的看法是()
①这能有效地降低早恋概率
②这会影响男女生建立正常友谊
③这是规范异性交往的创新之举
④这不利于青少年心理健康成长
A.①②B.①③C.②③D.②④
2.(本题2分)在学习了《我们的情感世界》一课后,同学们采用图示的方式理解情感的分类。下列图示正确的是()
A.B.
C.D.
3.(本题2分)正在备考的你,如果有些紧张焦虑,建议你做几次深呼吸;紧张的备考之余,建议你和父母一起去沙澧河畔欣赏美丽的风景。以上调节情绪的方法分别是()
A.合理宣泄 放松训练B.改变认知评价 合理宣泄
C.转移注意 改变认知评价D.放松训练 转移注意
4.(本题2分)“喜怒哀乐,人之常情”这里的“情”通常指情绪,“人非草木孰能无情”这里的“情”通常指情感,关于情绪与情感理解正确的是()
①情绪是复杂的,情感是单一的
②情绪是不稳定的,情感相对稳定
③情感源于情绪,伴随情绪反应逐渐积累和发展
④我们对某些人或事的情绪,随着时间的推移,可能产生某种情感
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5.(本题2分)七年级(3)班是一个让所有老师头疼的班集体:同学之间缺少关爱,缺乏合作,关系冷漠,整体学习氛围极差。下列整改措施中你认为最重要的是()
A.要有共同的班级愿景B.要选出负责任的班委
C.要组织丰富的集体活动D.要有一个严厉的班主任
6.(本题2分)神舟十四号航天小组,在训练期间,陈冬根据任务要求和3人特点进行了分工。他是指令长,主要负责抓总和出舱活动:刘洋工作细致,负责物资管理和机械臂操作;蔡旭哲理论功底深厚,操作熟练,主要负责环控设备运行与维修。经过两年半的磨合,乘组间越发默契。这说明一个
7.(本题2分)某校七年级(1)班是个团结向上的班集体,班级各项工作都做得有声有色。原本内向的小治在参加班级活动的过程中,逐渐变得自信起来。一学期下来,他从不敢参与活动到主动参与活动,有了明显的成长。这表明( )
①我们要积极参加班级活动,就能立刻变得开朗自信
②实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了可能
③在集体中,我们可以不断认识和完善自我
④我们只能利用集体这个平台,不断完善自己的个性
A.①②B.③④C.②④D.②③
8.(本题2分)集体的联结度通常与成员间相互关联的程度、成员间相互交流的频率、成员对共同目标的共识程度、成员间的默契程度等因素密切相关。下列有助于提高班集体联结度的做法有
()
①班中的几个同学形成小团体,坚持小团体利益至上
②班级里的事情都由班主任来负责和决定
③参加学校组织的集体活动时,同学们配合默契
④班中的同学都努力学习,互帮互助,共同进步
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.(本题2分)如果把集体比作一只火炉,那么我们每个人对集体的贡献就是一块块木炭,只有大家不断地为火炉添加木炭,才能使集体之火越燃越旺,个人也能从集体中得到温暖。这让我们感悟到
()
①在集体生活中要学会参与,学会担当
②集体的建设需要每个人的智慧和力量
③在集体中要学会尊重、理解和包容他人
④个体感知到的集体温暖的多少与集体联结度有关
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
10.(本题2分)在学校运动会报名环节,同班的小明和小刚都想代表班级参加短跑比赛。由于名额受限,同学们推举更有实力的小刚代表班级参赛。得知这一结果,小明应() A.服从安排,为班级加油助威B.自我调整,不关注班级比赛
C.不言放弃,请学校增加名额D.私下协商,让小刚主动放弃
11.(本题2分)2023年6月3日上午,2023海峡两岸(集美)龙舟文化节暨第十六届“嘉庚杯”“敬贤杯”海峡两岸龙舟赛在集美龙舟池隆重开幕。锣鼓阵阵,逐浪竞渡。要想取胜,需要舵手把好方向,桨手们在鼓手的指挥下动作一致。这启示我们在集体生活中要( )
A.团结一心,善于合作B.依赖集体,敢于竞争
C.各尽所能,自我奋斗D.发挥特长,展现自我
12.(本题2分)追求个性是中学生的性格特点,然而有些时候我们的个性化需要与集体规则或利益可能产生矛盾。面对这种“不和谐音”,我们要()
①充分张扬个性,让机体充满活力②调整自己的节奏,适应集体的旋律
③做最好的自己,只保持自己的节奏④坚持集体主义,寻找二者的平衡点
A.①②B.①④C.②④D.③④
13.(本题2分)《西游记》中的取经四人都个性十足。一路上,他们虽有摩擦却彼此扶持,历经“九九八十一难”,最终取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是()
①人无完人,要学会彼此包容②团结协作,坚守共同的目标
③消磨个性,呵护集体的荣誉④热爱集体,为集体贡献力量
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
14.(本题2分)下列对集体生活中“微行为”的“微点评”,正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
15.(本题2分)2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。神舟十六号载人飞行任务是中国空间站进入应用与发展新阶段后的首次载人飞行,将乘组三名航天员:指令长景海鸥、航天飞行工程师朱杨柱、载核专家桂海潮的职责进行了明确的分工。大家有所侧重,但又密不可分,互为备份。瞄准1+1+1=1的目标培养默契,团结得像一家人一样,团结得像一个人一样,从而保证任务万无一失,保证操作稳妥可靠。材料表明( )
A.美好集体是充满活力的,相互激励和竞争 B.美好集体是善于合作的,分工协作,优势互补 C.美好集体要重视合作,而非竞争 D.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
16.(本题2分)2024年4月15-19日,河南教育系统第三届法治教育宣传周期间,中小学校聚焦防范校园欺凌等开展了专题普法宣传教育活动。该活动的开展能够()
①深化师生对校园欺凌危害的认识,依法防范
②增强同学们学法守法意识,增强法治观念
③加强学校保护,杜绝校园欺凌现象的发生
④增强我省中小学生自我保护的意识和能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17.(本题2分)针对漫画理解正确的是()
①向校园欺凌说“不”是全社会共同的责任
②校园欺凌危害大,我们要加强自我保护
③制止校园欺凌只需家庭、学校、司法保护
④对所有校园欺凌者要从重给予刑事处罚
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、简答题(共28分)
18.(本题10分)2023年5月30日9时31分,神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。神舟十六号载人飞行任务是载人航天工程今年的第二次飞行任务,也是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务。在逐梦苍穹的征程中,中国航天不断突破新高度,创造新成绩。中国载人航天工程办公室副主任林西强表示,近期,我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。
你校七年级道德与法治兴趣小组开展了“弘扬主旋律,传递美好情感”主题教育活动,请你参与并完成下列任务。
(1)抬头望向天空,中国航天员和航天器在太空中与我们遥遥相望,你会产生怎样的情感? (2)为增强同学们的美好情感体验,促进情感共鸣,请你为本次主题教育活动推荐两种方式。 (3)通过主题教育活动,美好情感的传递对同学们日常学习和生活有什么样的影响?
(4)知行合一,请你尝试以不同的方式,向身边的人传递美好的情感。
19.(本题8分)阅读材料,回答问题。
某年除夕,武昌开往十堰的 T6772列车上,乘务组和乘客共同上演了自编自导的“春晚”。歌声笑声中,归家的路途不再冷清。人们在同一列车上相守相依,互祝新年,传递出新年的正能量。
(1)在生活中你是否也像列车上的人一样,以自己的实际行动给他人送去了温暖?请试举两例。 (2)在日常生活中我们如何传递情感正能量?(至少三点)
优秀的集体应该是(
)
A.善于合作的
B.完全服从指挥的
C.充满活力的
D.相互激励和竞争的
选项
微行为
微点评
A
小亮积极参加校运会,为班级添光彩
建设集体需要每个人发挥所长
B
小宇和小强志趣相投,经常相互交流
集体中的小团体主义不可避免
C
小磊想带滑板去学校,可学校不允许
集体规则不应考虑个人的利益
D
小美加入学校社团后,变得非常开朗
集体生活能培养负责任的态度
20.(本题10分)进入初中了,除了有许多新同学,也增加了很多新科目,我们的学生生活也日
渐丰富起来。在此期间,你会发现,初中也会有不少小社团,一些志同道合情趣相同的小伙伴会聚在一起,组成打球、练字、出版报、诗歌朗诵、剪纸或手工小制作、研究花草种植、学习传统武 术、跳民族舞、参加公益活动,等等的小社团。这些小社团丰富了同学们的业余生活,促进了同学们的特长发展,张扬了同学们的个性。
随着“双减”政策的进一步落实,同学们的课余时间日益增多,你所在学校提倡同学们根据自己的兴趣爱好,通过自由组合形式成立特色小社团,开展相关活动,请你参与策划与实施。
请你结合自己的兴趣爱好,给你准备组建的小社团起一个响亮的名字。题型示例:诗歌朗诵, “诗情画意朗读社”。
给你准备组建的小社团设计一个徽标,使之成为这个小集体的标志,并准确、简洁的介绍一下你的设计。
题型示例:徽标是一只树枝上站着几只正在鸣叫的鸟。树枝代表我们的小社团,几只鸟代表我们小社团的成员,正在鸣叫代表我们在一起高声浪涌,充满激情等。
你一定希望自己的小社团会成为一个优秀的小集体。请你为创建优秀社团提出三点建议。
三、辨析题(共8分)
21.(本题8分)假期里,小明和家人一起乘坐高铁外出旅行。小明看到了祖国日新月异的变化、看到科技感十足的列车,自豪感也油然而生。小明认为:“只有美好情感才能让人身心愉悦,因此
我们要远离负面情感。”
请你运用所学知识对小明的观点进行辨析。
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