湖北省十堰市2023-2024学年七年级下学期语文期末考试试卷

这是一份湖北省十堰市2023-2024学年七年级下学期语文期末考试试卷，共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。

十堰城区2023-2024学年（下）七年级期末检测
语文参考答案与评分标准
一、积累与运用（20分）
1.（2分）B
2.（2分）轮廓 舆论 满腹经纶 语无伦次 （每字0.5分）
3.（2分）大千世界 百态人生（仄起平收，还可根据“阅尽”“悟透”确定）
4.（3分）
①“抒情达意”后面的逗号（或，）改为分号（或；）
②“培养”改为“滋养”
③删除“无比光明”或“美好”
（改对一处给1分。）
5.（3分）
示例一：“天宫”即天上宫殿，是中华民族关于天界最美好的想象。《西游记》里就有孙悟空大闹天宫的故事。（1分）以“天宫”来命名中国的空间实验室，为现代科学技术增添了神秘浪漫的色彩，寄托了中国人民对遥远星空和未知宇宙的无限憧憬。（2分）
示例二：“舟”就是船，“神舟”即是遨游神秘太空的宇宙飞船，同时和“神州大地”的“神州”谐音，一语双关，（1分）体现了中国航天事业的雄心壮志，展现了追求真理、探索未知的科学精神。（2分）
示例三：月球探测工程命名为“嫦娥工程”，来源于“嫦娥奔月”的神话故事，（1分）充满浪漫的色彩，蕴含着中华民族对月亮的向往。古代传说与现代科技交相辉映，表现了现代中国强大的文化软实力。（2分）
示例四：“北斗”是寓意光明和方向的星座，自古以来就被用来指引方向。天河漫漫，北斗指路。（1分）作为卫星导航系统的名字，不仅体现了中华民族深厚的文化底蕴和对宇宙探索的无限憧憬，还展现了追求真理的科学精神。（2分）
（本题答题要点：命名解读1分，意义2分。选择其他命名作答，符合要求即可。）
6.（8分）
①濯清涟而不妖 ②苔痕上阶绿阶 ③化作春泥更护花 ④会当凌绝顶
⑤独怆然而涕下 ⑥自缘身在最高层⑦ 草树知春不久归 ⑧一山放出一山拦
（每小题1分；错漏增删，每处扣0.5分，扣完小题1分为止）
二、阅读与鉴赏（45分）
7.（2分）宁静（静谧、幽静） 妇姑相唤浴蚕去
8.（2分）从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
9.（4分）就：完成 砥：磨刀石 赂：赠送（贿赂） 讫：完成 （每词1分）
10.（2分）A（ 乃 ） B（ 故 ） C（ 遂 ）
（全对给2分，只对一空给1分，给分情况为0、1、2三种；选填同字不给分）
11.（2分）人履其板/ 六幕相持/ 自不能动
（断对一处得1分；多断1处倒扣1分，扣完为止）
12.（2分）木头的纹理有疏有密,沾了水就高低不平。
（意思相近，表达通顺即可。）
13.（2分）活（1分）
六幕相联如肱箧（或“逐层布板讫，便实钉之”“六幕相持自不能动”）（1分）
14.（2分）
示例一：选文甲记载了毕昇发明的活字印刷术，（1）这项对世界产生了重大影响的发明被收入沈括的《梦溪笔谈》，本书涉及到天文、数学、物理、化学等诸多方面的科技成就，被李约瑟称其为“中国科学史上的里程碑”。（1分）
示例二：选文乙介绍了喻皓高超的建筑技术，（1）相关内容被记入沈括的《梦溪笔谈》一书，（1分）本书涉及到天文、数学、物理、建筑等诸多方面的科技成就，体现了我国古代劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和聪明才智，反映了中国古代自然科学辉煌成就。（1分）
（给分要点：选文内容概括正确给1分，对《梦溪笔谈》的评价恰当给1分）
参考译文
钱氏王朝统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层时，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠说：“还没有盖瓦，上面轻，所以才会这样。”于是在上面盖了瓦，但是木塔还是像当初一样晃动。实在没有办法了，工匠就暗地里让妻子去见喻皓的妻子，给她送了金钗，求她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这个容易啊，只要逐层铺上木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。”工匠按他说的（去做），塔身于是稳定了。因为钉牢木板以后，各层上下更加紧密连接，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像一只箱子。人踩上去，上下及周边四面互相支撑，当然不会晃动。人们都佩服喻皓技艺精熟。
15.（2分）
黑马：比喻董宇辉的直播带货取得的成绩出人意料。
清流：比喻董宇辉的直播带货和一般的直播不一样，显示了深厚的知识素养。
（意思正确给1分，结合文章内容给1分）
16.（2分）A（ 2 ） B（ 1 ）（选填同项不给分）
17.（3分）
（开放性试题，言之有理即可。比如“充实内心世界”“学会为人处世”“获得精神力量”“培养高雅情趣”，结合实际生活写出读书的意义给2分。语言通顺给1分）
18.（2分）示例一：袁隆平（或二毛）的童年 没有标准答案的童年 童年的细节 汉口的童年记忆。
示例二：母亲讲故事 母亲的两个故事 故事非同一般的讲法。
示例三：培育一粒粒种子
19.（2分）C
20.（2分）
示例：母亲没有给出问题的答案，而让孩子自己去思考。这句话可以看出母亲的教育方法培养了孩子独立思考的习惯，突出了母亲的教育对袁隆平产生的影响。（答出“影响”“独立思考”即可）
21.（3分）（每点1分，意对即可。）
①母亲通过讲故事的方式，将复杂的人生道理潜移默化地教给孩子。
②讲故事时引导孩子多方面思考，不会限制孩子的思考和想象。
③不急于替孩子做决定，而是通过故事进行引导，让孩子自己做出选择。
22.（3分）
示例：杨振宁《邓稼先》中的邓稼先是一粒爱国的种子，他在祖国积贫积弱时献身国防、鞠躬尽瘁，（2分）感动鼓舞了无数中国人。（1分）
（评分要点：分析“种子”的具体含义2分，影响1分。）
23.（2分）
（全对给2分，只对一个给1分，给分情况为0、1、2三种；连线同项，同项均不给分）
24.（2分）
示例一：祥子，吃苦耐劳，一直在艰难的环境下生存，就像沙漠里的骆驼一样承受着生活的苦难。（1分）叫“骆驼祥子”不仅与他卖骆驼的情节有关，还暗示了他坎坷艰辛的一生。（1分）
示例二：祥子的“祥”有吉祥、祥和的寓意，祥子原本对生活充满了美好的向往和追求，（1分）但他生活在一个社会动荡的时代，最终陷入到社会底层的困境。作者借这个名字表达了对劳动人民命运的同情和思考，具有深刻的社会意义。（1分）
（名字的含义1分，名字的暗示或作者的用意1分）
25.（2分）
虎妞是一个具有复杂性的文学形象。她身上有着和传统中国女性形象不一样的特点，除了生性懒惰、好逸恶劳外，（1分）性格具有双重性，她强悍能干，有心计，自主能干，有追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面（1分）。
（其他说法言之成理亦可，能分析出正反两个方面的特征各1分。）
26.（2分）
示例：小说通过“尼摩船长”驾驶潜艇“诺第留斯”深海航行的经历（1分），展示了非凡的相像力，启迪了人类20世纪的科学发明，具有很高的科学价值。（1分）
（自选角度，言之成理即可，如“激发科学兴趣”“丰富相像力”“培养创新精神”“启迪新发明”“反思现实问题”等方面谈科幻小说的阅读价值均可。）
三、表达与交流（55分）
27.（5分）
方法具体，层次清楚给4分。语言层次基本清晰给1分。
（不写不给分；观点与内容不一致不给分；不是围绕一方面介绍最多给2分。）
28.（50分）
总体原则：
依标评价——文从字顺，坚持课标依据。
学生视角——年龄特征，尊重思维发展。
分档赋分——样作参照，淡化细节要求。
补充说明
1.2024年全市中考作文阅卷提出四个“视角”：课标视角、学生视角、考场视角、样卷视角。
2.提出了两个指标：满分率2‰，一类卷15%。和省模考相比，一类卷分值调整为45-50；二类卷调整为40-44。
3.字数要求：
350字以上不足600字，每少50字扣3分。
350字以下直接列入五类文。（400字，给25分；300字，给20分；200字，给15分；100字，给10分。）
4.跑题作文不超过30分，语言好可以调整为30-35分。
5.抄袭作文：60%-80%，20-25分；80%以上，不超过15分。定位抄袭一定要与原文对照。
6.书写美观，正常打分后，可加1-3分。
对四个视角的说明
课标视角：文从字顺。具体表现：基本切题、中心明确、内容比较具体。
学生视角：不要以语文教师专业的理想标准评价学生的作文和存在的不足。应该将考试作文在学生中进行层次类别的区分。
考场视角：考场特定场合写出的文章，要允许作文有瑕疵。
样卷视角：选择一定数目样卷，按类赋分。其他教师阅卷时，先对作文进行画像，看像哪一类的作文，然后按此类作文赋分，而不是通过找问题进行扣分。
1.先定等次再打分。
三类卷：成文成篇，中心基本明确。35-39，基准分37分。
二类卷：中心明确，内容具体，语言准确、流畅。40-44，基准分42分。
一类卷：中心明确，内容充实，情感真挚，语言或写法有特色、有创新。45-50，基准分47分。
2.语言、内容、结构，作文评价的三个基本要求。若三项全满足所属类别，可打同等次最高分；两项满足，可打基准分；一项满足，打同等最低分。
骆驼祥子
孙侦探 与女儿闹翻，自私自利
曹先生 敲诈祥子，心狠狡诈
刘四爷 收留祥子，乐善好施
项目
一等
（50-45分）
二等
（44-40分）
三等
（39-35分）
四等
（34-20分）
五等
（19-0分）
内容
文章切题
中心突出
感情真实
内容充实
文章切题
中心明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达
表达方式运用得当
结构合理
条理清楚
语言流畅
表达方式运用得当
结构完整
条理清楚
语言通顺
表达方式运用基本合理
结构比较完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式运用不当
结构不完整
语病较多