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    陕西省渭南市韩城市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
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    陕西省渭南市韩城市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

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    这是一份陕西省渭南市韩城市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题,共7页。试卷主要包含了本试卷共6页,请用直径0等内容,欢迎下载使用。

    七年级语文学科
    注意事项:
    1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。
    2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
    3.请用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
    4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、积累和运用(24分)
    语文学习,让生活更加多姿多彩:我们吟诵诗词,品味生活的广博与悠远;我们聆听花语,感悟人生的哲理与启迪……我们遨游于语文天地,领略语文的无穷魅力。请你跟随同学们的脚步,畅游语文世界,完成下列任务。
    1.【吟咏诗文名篇】诵读经典诗文,能提升语文素养,增强民族自豪感和文化自信心。请你结合所学知识,将下面空缺处的古诗句补写完整。【在(1)~(6)题中,任选四题;(7)~(8)题中,任选一题】(6分)
    (1) ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
    (2)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)
    (3) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
    (4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
    (5)双兔傍地走, ?(《木兰诗》)
    (6) ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
    (7)陆游《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:“ , 。”
    (8)杜牧在《泊秦淮》中用“ , ”两句,将历史的兴衰与现实的思考紧密结合起来,表达出自己内心沉重的忧虑与悲愤之情。
    2.【展现青春风采】一代人有一代人的青春,青春的底色永远离不开奋斗。下面是小语围绕“奋斗”写下的一段随笔,请你解决其中的文字问题。(4分)
    心中有炽热阳光,脚下有坚定力量。钱七虎六十多年如一日在国防工程领域lì尽心血,埋头耕耘,带领团队完成多项重大国防工程任务;姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年,被誉为“中国赛道设计第一人”……这些奋斗的身影令人 qīn佩!今天,青春的我们将以奋斗之姿坚守梦想、不断拼搏、执着追求,成就属于自己的人生精彩。
    (1)请根据语境,写出下面加点字正确的读音。(2分)
    ①炽热( ) ②执着( )
    (2)请根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)
    ①lì 尽心血 ②qīn 佩
    3.【阅读经典名著】读完《海底两万里》后,小文绘制了如下情节结构图,其中有几处内容缺漏。请你结合名著内容,从①②③④中任选三处,补充相关情节,完善结构图。(3分)
    ① ②
    ③ ④
    4.【培养优秀习惯】下面是小文在课外阅读时摘抄的一段话,请你帮她解决遇到的文字问题。(4分)
    ①生活中许多事情会给人带来很大压力,这就需要我们保持冷静的头脑,做到“临事有静气□②静气不是从天上掉下来的,而是需要不断地历练和积累。③读书就是很好的培养静气的方法。④读书能使我们汲取前人的智慧,克服恐慌,所以越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。⑤有些人一遇到大事就惊慌失措,很大的原因是因为他们读书少,心里没底,缺少静气,从而缺失了驾驭大事的能力。
    (1)请在第①句的方框内填入恰当的标点符号。(1分)
    (2)按词性划分,第②句中的“从”属于 词;从短语结构类型来看,第④句中的“克服恐慌”属于 短语。(2分)
    (3)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

    5.【传承中华美德】为了更好地引导学生弘扬传统文化,知礼孝亲,班级准备开展一次“孝亲敬老,从我做起”的主题活动,请你积极参与。(3分)
    (1)请你将活动主题中的“孝”字按照笔画顺序,正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)
    (2)为使本次活动内容更加丰富,请你参照示例,再设计一个活动项目。(2分)
    【示例】活动项目一:召开“孝亲敬老,从我做起”主题班会,讨论“孝”的内涵。
    活动项目二:绘制“孝亲敬老,从我做起”黑板报,宣传“孝”的文化。
    活动项目三:
    6.【体验语文生活】学习语文可以在课堂上,也可以在课外生活中。张老师带领七年级(1)班全体同学进行校外观察学习体验,请你参与其中,并完成下列任务。(4分)
    (1)下面是校门口三家店铺门前张贴的对联,请你根据对联内容,猜测店铺经营内容。(2分)
    【示例】剪锦裁云夸技巧,飞针走线入时新。(缝纫店)
    ①架上丹丸能济世,壶中日月可回春。 ( )
    ②翰墨图书皆成风采,往来谈笑尽是鸿儒。 ( )
    (2)小文观察发现,街头巷尾的招牌中常常会出现一些“错别字”,如:眉飞舌舞(饭店招牌),衣心衣意(服装店招牌)。对此,同学们展开如下讨论,请你补全对话。(2分)
    小语:我觉得商家这样做很有新意,运用谐音设计出来的招牌,构思巧妙,能吸引人的注意,引起人们消费的兴趣。
    小文:我不赞同商家在设计招牌时随意改动成语内容, °
    二、阅读(46分)
    (一)阅读下面的材料,完成7~9题。(9分)
    【材料一】二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践,是中国古代文明的独特创造。每个节气都有专用名,体现气候变化、物候变化、农作物生长、降水等信息。
    “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节日期定,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年来八廿三。”从这首朗朗上口的“节气歌”中不难看出,公历每月都有两个节气,上半年分别在每月的6日和21 日前后交节,下半年则在每月的8日和23日前后交节,上下差不了一两天。
    由于太阳在黄道上并非匀速运动,因此每年清明到来的交节时间各不相同。如2022年清明的交节时间是公历的4月5日3时20分,是凌晨;2023年清明的交节时间是公历的4月5日9时13分,是上午;2024 年清明的交节时间是公历的4月4日15时02分,是下午。
    在二十四节气中,唯有清明演变成传统节日——清明节。为了弘扬和传承民族传统文化,2008年,清明节被增设为国家法定节假日,不论是祭祖扫墓还是踏青郊游,人们都有了更为充足的时间。
    (摘编自“光明网”,有删改)
    【材料二】
    (摘编自“光明网”,有删改)
    【材料三】刚刚过去的清明假期,大城小镇涌动的人潮、把文化“穿”上身的国潮、吃住行游乐购的热潮,既加速释放了消费市场的潜力,也为推动经济回升向好注入动力。“民俗文化”和“赏花踏春”引领假日出游别样风景。各地延续“返乡祭祖”“缅怀英烈”传统,山西、广东、重庆、四川等多地红色旅游景区开展清明祭英烈活动,广大游客通过参观游览、云祭扫、参加主题文化活动等多种形式缅怀革命先烈、传承红色基因。全国各地市政公园、郊野公园、主题公园和游乐园,历史文化街区、商圈、重点旅游村镇等迎来游玩热潮,赏花、踏青、乡村、露营、美食等主题游需求旺盛。热闹的非遗体验等民俗文化活动烘托节日氛围。北京、江苏、安徽等地将公园景区与国风、汉服、传统集市和诗词文化相融合,青团制作、手绘风筝放飞等节日特色群众文化活动丰富了游客体验。
    (摘编自“人民网”,有删改)
    7.请根据【材料二】,写出你从中得到的一条结论。(2分)

    8.读完材料后,同学们设计了以下两个探究任务,请你任选一个完成。(4分)
    任务一:小语认为二十四节气已经过时了,我们没有必要再去了解学习,请你结合材料对他进行劝说。
    任务二:在景区开展“云祭扫”的热潮下,清明传统的烧纸钱和纸扎用品的习俗应该取缔还是保留?请说明理由。

    9.下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是( )(3分)
    A.通过观察太阳周年运动,中国古人总结并记录了二十四节气的专用名和具体日期。
    B.近三年清明到来的时间各不相同,这是因为太阳在黄道上并不能保持匀速地运动。
    C.清明假期景区活动层出不穷,释放了消费市场的潜力,从而使城市经济发展得更为迅速。
    D.青团制作等带有清明节日特色的群众文化活动,已经成为了人们出游选择的主流主题。
    (二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)
    片片蝶衣生
    镯耳
    ①那日闲暇,独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。
    ②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。
    ③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
    ④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!
    ⑤我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起眷恋芬芳的花间彰蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?
    ⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。
    ⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃枯萎的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。
    ⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。
    (有删改)
    10.请阅读文章第②③段,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4分)

    11.请结合语境,从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分)
    这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!

    12.文章围绕蓝蝴蝶花展开,第⑥段却描写“三角梅、曼陀罗、合欢、月季”等花朵。这样写有何用意?请简要分析。(4分)

    13.最后一段在文中有什么作用?请从内容和结构两方面简要分析。(4分)

    14.作者在第⑦段中写道“人有人性,花有花性”,请结合全文并联系生活实际,谈谈你的感悟。(5 分)

    (三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
    【甲】板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
    庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
    (节选自沈括《活板》)
    【乙】(毕昇)活字之法,斯其权舆①。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章②,故王桢③《农书》所载活字之法,易以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,质柔易损,更为费日损工矣。是编参酌旧制④,而变通以新意。
    (节选自金简《武英殿聚珍版程式》,有删改)
    【注】①斯其权舆:是从他开始的。②繁重周章:繁琐累赘,大费周折。③王桢:元代农业学家。下文的陆深,是明代藏书家、学者。④参酌旧制:参考了旧的制作方法。
    15.解释下列句子中加点词的含义。(4分)
    (1)薄如钱唇 ( ) (2)一板已自布字( )
    (3)用讫再火令药镕( ) (4)其贮字之盘 ( )
    16.下列句子中的“之”,与“活字之法”中“之”的意义和用法全都相同的一项是( )(2分)
    A.不以木为之者 B.大兄何见事之晚乎
    C.何陋之有 D.水陆草木之花
    17.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
    (1)药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。(2分)

    (2)质柔易损,更为费日损工矣。(2分)

    18.印刷术是人类文明的先导,为知识的传播、交流创造了极为有利的条件。【甲】【乙】两文展现了中国古代印刷术的发展历程:由唐代的板印书籍到宋代毕昇的泥活字印刷,再到元代王桢记载的① ,明代陆深记载的铅字之法。我们的祖先从未停止过改良印刷术的脚步,从中我们看到了中国古代劳动人民的② 精神。(2分)
    (四)阅读下面的古诗,完成19~20题。(4分)
    约客
    赵师秀
    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
    19.如果请你为“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”一句拍摄短视频,你会展现出怎么样的画面?请简要描述。(2分)

    20.诗歌最后一句中的“闲”字历来为人称道,请简要分析其妙处。(2分)

    三、作文(50分)
    21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
    生活中,一缕悠悠弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不同寻常的经历……都浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好。
    请以“ 浸润我心”为题,写一篇文章。
    要求:①先把题目补充完整,然后作文;②文体不限;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名,校名人名等相关信息;⑤600字左右。
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