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    (2024)人教版化学九年级上册(3-1)分子和原子第1课时 PPT课件
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    初中化学人教版(2024)九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子评课ppt课件

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    这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子评课ppt课件,共41页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,银原子,苯分子,“1+1”,“1+1<2”,水能解渴油不能解渴,油分子和水分子不同,分子的性质等内容,欢迎下载使用。

    1.了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的,知道分子和原子的概念。2.知道由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。3.能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。
    宇宙万物都是由看不见的微小粒子构成的。这些微粒是什么样的?它们具有什么性质呢?
    知识点1 物质由微观粒子构成
    物质是由分子、原子等微观粒子构成的
    现象:品红在静置的水中逐渐扩散,最后扩散均匀。
    阅读课本P57文字, 这些数字说明了什么?
    分子的性质一:分子的质量和体积都很小
    如果10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完。
    分子的性质二:分子在不断运动
    分子在不断运动,花香在空气中的扩散、品红在水中的扩散都是分子运动的结果。
    为什么湿衣服在阳光下容易晾干?
    在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,因此湿衣服在阳光下容易晾干。
    乒乓球之间有空隙 豆子之间有空隙
    分子的性质三:分子之间有间隔
    一般情况下,对于同种物质:气态分子间的间隔>液态分子间的间隔>固态分子间的间隔
    1.为什么气体可以压缩储存在钢瓶中?在受压情况下气体液化,分子间的间隔会怎样变化?2.相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占体积是否相同?为什么?
    1.为什么气体可以压缩储存在钢瓶中?在受压情况下气体液化,分子间的间隔会怎样变化?
    气体分子之间有相对较大间隔,加压可将气体压缩储存在钢瓶中;在受压情况下气体液化,分子间的间隔变小。
    2.相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占体积是否相同?为什么?
    相同质量的同种物质,在固态、液态和气态时所占体积不同,因为分子间隔不同。
    分子的性质四:同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同
    1.分子的质量和体积都很小。2.分子在不断运动(温度升高,运动加快)。3.分子之间有间隔。一般情况下,压强越大,分子间的间隔越小;温度越高,分子间的间隔越大。4.同种物质的分子,化学性质相同;不同种物质的分子,化学性质不同。
    分子探针能与人体组织中的特定分子(靶分子)结合而对其进行标记,又能被检测设备识别。有了分子探针,可以精准识别体内特定分子的变化,从而获得疾病发生原因等信息。
    新型双靶点分子探针FAPI
    典例1 从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的一项是( )
    典例2 写出下列事实可以说明分子具有哪些特点。
    (1)1滴水中约有1.67×1021个水分子:______________________。(2)闻到花的香味:_________________________。(3)气体可以被压缩储存于钢瓶中:________________________。
    知识点2 分子可以分为原子
    有些分子是由同种原子构成的。
    大多数分子是由两种或两种以上原子构成的。
    由分子构成的物质,如果只含一种分子则该物质是纯净物,如果含有多种分子,则该物质是混合物。
    从微观角度认识纯净物和混合物
    由两种或两种以上物质混合而成
    【小组讨论】从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?
    H2 + O2
    水 氢气 氧气
    水蒸发前后水分子没有发生变化,没有新物质生成,属于物理变化。
    水的分解,反应物水是由水分子构成的,而生成物氢气和氧气分别是由氢气分子和氧气分子构成的,反应生成了新物质,属于化学变化。
    由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身没有发生变化,其化学性质也保持不变。
    由分子构成的物质在发生化学变化时,分子发生了变化,其化学性质也就不能保持。
    可见,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
    在化学变化中,分子可以分成原子,原子又结合成新的分子。
    原子是化学变化中的最小粒子。
    分子和原子最本质的区别
    在化学反应中分子可以再分,而原子不能再分。
    原子可以构成分子,也可以直接构成物质。
    (1)都是构成物质的粒子,都可以直接构成物质;(2)质量、体积都很小,粒子间有间隔,粒子在不断运动;(3)同种粒子的化学性质相同,不同种粒子化学性质不同
    在化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分
    分子可以分为原子,原子又可以结合成新分子
    典例3 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )
    A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应不是化合反应也不是分解反应
    原子是化学变化中的最小粒子
    由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
    ①质量和体积都很小。②粒子在不断运动。③粒子之间有间隔。④同种粒子,化学性质相同
    在化学变化中,分子可以分为原子,原子又可以结合成新的分子
    用分子、原子的观点解释有关概念
    混合物、纯净物
    化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
    1.下列有关分子与原子的说法中错误的是(  )A.分子是由原子构成的B.原子是化学变化中的最小粒子C.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子D.分子间有间隔而原子间没有间隔
    2.由分子构成的物质,发生化学反应的实质是( )
    A.分子之间的距离发生了变化 B.分子的运动状态发生了变化C.分子间相互作用力发生了变化 D.分子分为原子后,重新结合成新的分子
    3.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是( ) A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动C.水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同D.水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
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