[语文]河北省唐山市迁西县部分学校2023-2024学年三年级下学期语文第一次月考试卷

这是一份[语文]河北省唐山市迁西县部分学校2023-2024学年三年级下学期语文第一次月考试卷，共3页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累与运用（55分）(共8题)
1. 读拼音，写生字。
（1） 小xī ____________________边上有很多柳树，那些柳条suí ____________________风舞dǎ ____________________，fǎng ____________________fú ____________________在向路过的行人打招呼。
（2） 检查之后，医生惊yà ____________________地发现男孩的“肚痛”却是肝脏破liè ____________________。
2. 给下面加点的字选择正确的读音。
3. 读一读，根据拼音写出正确的字组成词语。
4. 查字典填空。
（1） “捧”，用音序查宇法应先查 ____________________，再查 ____________________；用部首查字法应先查 ____________________，再查 ____________________。
（2） “捧”在字典里的解释有：①用双手托；②用于能捧的东西；③奉承人或代人吹嘘。给下面句子中的“捧”选择正确的解释
⑴人们捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净。 ____________________
⑵今天是邻居姐姐的演唱会，我们全家都去捧场。 ____________________
⑶老人将男孩的衣角折成一个兜，把一捧枣儿放进去了。 ____________________
5. 把下面的四字词语补充完整。
6. 句子练习。
（1） 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
这句话是 ____________________（反问 疑问）句。给这句话换种说法意思不变：____________________。
（2） 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成“被”字句）
7. 积累填空。
（1） 兔走触株，折颈而死。 ____________________，____________________。
（2） 《绝句》这首诗中句尾分别从视觉和嗅觉两方面写春日美好的诗句是：____________________，____________________。
（3） 《忆江南》中写江花、江水红绿相映的诗句是：____________________，____________________。
8. 我们每个班级都有班干部，班干部有哪些职责，班级应该怎样选拔班干部，班干部是否应该轮流等问题与我们密切相关。请根据你的认知，判断下面的问题是否正确
（1） 班干部只能让学习好的同学担任，这样才能调动全班同学学习的积极性。
（2） 班干部不一定很聪明，只要踏实、肯干，有组织管理能力就行。
（3） 轮流担任班干部，能让同学们充分展示才能，锻炼能力，学会承担责任。
（4） 更换班干部，对班级事务不了解，会对班级造成不好的影响，因此班干部无论好坏，都要一直干下去。
二、阅读理解（25分）(共7题)
阅读理解
燕子（节选）
小燕子带了它的剪刀似的尾巴 ， 在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空 ， 叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
9. 观察选文中画线部分的词语，照样子再写两个这样的词语。
____________________ ____________________
10. 选文第2自然段中的“横掠”“沾”这两个字词写出了小燕子飞行时 ____________________的特点，选文第3自然段中的“闲散”“休憩”写出了小燕子停歇的状态，给人一种 ____________________的感觉。
11. 选文描绘了燕子的两幅图，请分别总结写出来。
阅读理解
桃花的叹息
山脚下有片桃树。桃花盛开时，红得像火，艳得像霞。人们走过，情不自禁地____：“啊，多美的桃花！”
这时，有一朵小小的桃花，在人们的赞美声中，自我 ____着。
蜜蜂飞来，想为它采蜜。它摇晃着身子说：“走开，走开！快去，快去！别碰坏我美丽的花裙！”
蝴蝶飞来，想替它传粉。它 ____地说：“快走，快走！别打搅我的美梦！”
就这样，当别的桃花变成鲜美可口的桃子时，它却逐渐地枯萎了，它挂在树枝上悲伤地哭了。
慈祥的风伯伯恰巧经过，亲切地问道：“孩子，你怎么哭了呀？”
枯了的桃花深深地 ____道：“唉！当我还是蓓蕾时，就憧憬着我将是鲜花；当我已经枯萎，又怀念着我曾经是一朵鲜花。可是，当我正是鲜花时，却虚度了那鲜花似的年华。”
12. 选择合适的词语填在文中的横线上，只写序号。
13. 在文中用横线画出桃花盛开的景象。
14. 桃花在人们的赞美声中，____________________，它赶走了为它采蜜的 ____________________和为它传粉的 ____________________。
15. 桃花为什么哭了？
三、写作（20分）(共1题)
16. 写作。
仔细观察图画，图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？把你看到的、想到的写清楚，有条理地把图画的内容介绍给大家吧！题目自拟，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
贷款 （dài huò）____________________
薄膜（mó mō）____________________
耕地 （jīng gēng）____________________
闲散（sàn sǎn）____________________
蚂蚁 （má mǎ）____________________
遵循（xún dùn）____________________
【táng】
____________________朝
池 ____________________
【huì】
恩 ____________________
____________________议
【shì】
____________________区
姿 ____________________
相____________________并论
没精打 ____________________
杯 ____________________蛇影
掩 ____________________盗铃
严丝 ____________________缝
翩翩起 ____________________
奔 ____________________不息
灰心丧 ____________________
阅卷人
得分
①叹息
②赞叹
③高傲
④陶醉
阅卷人
得分