人教版（2024）七年级上册共建美好集体公开课课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册共建美好集体公开课课件ppt，文件包含公开课新统编版7上272《共建美好集体》课件pptx、公开课新统编版7上272《共建美好集体》教学设计docx、一个老鼠夹子的故事wmv、勇于担责的好孩子wmv、单音与和声wmv、天鹅虾和梭子蟹wmv、张文宏的话wmv、杭州亚运会闭幕式上有感人故事wmv、研制团队批量生产多线并行wmv、神十八航天员团队愿景wmv、群居动物的协作与竞争wmv、老斑羚心中有集体wmv、这就是单音与和声的伟大体现wmv等13份课件配套教学资源，其中PPT共42页， 欢迎下载使用。

懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力，知道可以在哪些方面如何为集体建设贡献力量，理解自己在承担责任中要付出，也会获得成长。
培养主人翁意识，感受承担责任为集体付出的快乐。
增强集体观念，激发集体荣誉感；正确处理个人利益与集体利益的冲突。
“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。集体生活是如何成就我的?我们应如何建设美好集体? 
★观看视频《杭州亚运会闭幕式上有感人故事》
我们班的事情都有明确的分工，大家各负共责。
秋游爬山的时候，有的同学体力不支，大家相互关爱、相互支持，不让一个人掉队。
我们班的班规、班训是大家共同制订的，同学们都能自觉遵守。
★观看视频《研制团队批量生产多线并行》
★观看视频《张文宏的话》
在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。
★观看视频《天鹅、虾和梭子蟹》
★观看视频《神十八航天员团队愿景》
1.建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
个人脑海中所向往的前景
陶行知提出，学生自治有三个要点。第一，学生指全校的同学，有团体的意思；第二，自治指自己管理自己；第三，学生自治与别的自治稍有不同，因为学生还在求学时代，就有一种练习自治的意思。把这三点合起来，我们可以下一个定义：“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续。”依这个定义说来，学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；不是打消规则，乃是大家立法守法；不是放任，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。
★观看视频《一个老鼠夹子的故事》
★观看视频《勇于担责的好孩子》
★麦克尔·柯维，在美国海军服役十年之久，从一名普通士兵成长为“企业”号航空母舰上的一名优秀指挥官。后来麦克尔·柯维加入杜邦公司，仅用两年时间成为杜邦“明星员工”，并得到提升。 麦克尔·柯维运用美国海军推崇的“这是我们的船”的优秀士兵法则，并将之贯彻到个人的商务领域，获得了巨大的成功。
只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。这条船就是我们的船了。船的前途就决定了我们的前途，船的命运就决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船已和我们生死攸关了。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么巨大，那些优秀和平庸的船员都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。 让我们起誓：无论我所服务的是国家、军队，还是企业、组织、机构，我都将奉行“这是我们的船”的法则；我将与船同生死、共命运；因为——这是我们的船！
★一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样；没有水泥浆，就造不了房子，而没有一个人对另一个人的责任心，也不存在集体了。 ——苏霍姆林斯基★自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。 ——梁启超
2.建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人。在美好集体的建设中，我们应主动作为，贡献各自的智慧和力量，各负其责、各尽其能。
同学甲 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。
同学丙 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。
同学丁 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。
同学乙 我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的人来当。
张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。
★良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。在哪些情况下，我们必须服从集体的要求和规则?
3.建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。对于集体的共同规则，我们要自觉避守；对于集体的事务，我们应积极参与、共同商定；对于集体中的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进的建议，使集体生活得以有序开展。
两位同学都是学校乒乓球队的主力……
团体赛里咱们刚刚夺了冠军，合作愉快!
个人要就要开始了，期待与你相遇!
志强和秦军都是校乒乓球队的主力……
志强，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。
秦军，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。
★观看视频《群居动物的协作与竞争》
4.建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
集体生活中的合作策略➊拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。③遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。④在他人需要的时候给予及时的支持与帮助。❺经常自我反思，尝试自我改进。
★观看视频《这就是单音与和声的伟大体现》
★观看视频《单音与和声》
★观看视频《老斑羚心中有集体》
5.建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。在我国，国家利益，集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯物落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正点利益，才能促进社会的和谐发展。
在集体生活中，个人意愿与集体要求之间有时会存在矛盾。这就需要我们找到两者之间的平衡点，解决矛盾，让集体生活更美好。根据以下具体要求，和同学一起整理“化解矛盾的小妙招”。回忆发生矛盾的典型事例。 分析产生矛盾的原因： 记录集体成员对待矛盾的不同态度： 探讨化解矛盾的多种途径： 化解矛盾的小妙招：
本题考查了集体愿景的重要性。根据教材知识,集体愿景的作用是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取,①②③是正确的选项;④选项愿景会使集体成员变成小群体，太绝对，排除。故选:A。
本题考查美好的集体的特征。回答本题的关健是抓住关键词“关键在于其结伴成行，相互借力”，从这句话中可以分析出在集体中合作能让人们相互促进、共同提高，团结的集体能促进人的成长，助人走向成功，由此可以判断①②④正确，③题干未体现。故选B。
一、共建美好集体的作用二、共建美好集体的要求
1.建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。2.建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。3.建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。4.建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。5.建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。