【暑假衔接】人教版初中物理九年级（八升九）专题5 功和机械能-专题训练

这是一份【暑假衔接】人教版初中物理九年级（八升九）专题5 功和机械能-专题训练，共11页。试卷主要包含了选择题，实验探究，综合应用等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并将其答案写在题后括号里)
1.下列关于能量的说法正确的是( )
A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定就做功D.能量多的物体所做的功一定就多
2.如图所示四种情景中,人对物体做了功的是( )
3.班级举行爬楼比赛,小明和小华同时出发,结果又同时从一楼爬到四楼,若比较谁的功率大,还需要知道的是( )
A.上升的高度B.爬楼时间C.两人身高D.两人体重
4.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投救灾物资,在空投的过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是( )
A.动能、重力势能都增大B.动能、重力势能都减小
C.动能减小、重力势能增大D.动能增大、重力势能减小
5.如图所示,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力。则( )
A.球在C点时速度最大B.从A到C,球的势能增加
C.从C到B,球的动能增加D.从A到C点,球的重力对球不做功
6.如图所示,在电梯里,一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中,以下说法正确的是( )
A.学生的动能转化成重力势能B.学生的运动状态发生了变化
C.学生对书包做了功D.学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力
7.举重是我国的优势体育项目。一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是( )
A.w1＝w2、P1＝P2B.w1>w2、P1＝P2C.W1>W2、P1>P2D.w1