福建省南平市2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题

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（考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷）
说明：本试卷仅供选用学校使用
（友情提示：所有答案必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。）
一、积累与运用(25分)
班级开展“大美南平 灵韵之都”研学活动，请你完成相关任务。
【活动一】书吧飘香意蕴浓
1.南平首批公益书吧“潭阳书舍”开展云端诗文大赛，请你参与。（10分）
与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。“芳草鲜美， ① ”让我们遇见秀丽春景之美；“气蒸云梦泽， ② ”让我们遇见宏伟气象之美；“窈窕淑女， ③ ”让我们遇见浪漫爱情之美；“所谓伊人， ④ ”让我们遇见朦胧意境之美；“ ⑤ ， ⑥ ”让我们遇见真挚友情之美（王勃《送杜少府之任蜀州》）；“ ⑦ ， ⑧ ”让我们遇见高洁志趣之美（陆游《卜算子·咏梅》）；“山光悦鸟性， ⑨ ”让我们遇见清静空灵之美；“何时眼前突兀见此屋， ⑩ ”让我们遇见心忧天下之美。
【活动二】山清水秀资源富
2.下面是小语写的“大美南平”解说词，请帮助他解决遇到的问题。（9分)
南平市作为福建省北部的一颗明珠，拥有（ ）的自然 ① （zī）源。首先，南平市是全国重要的水电和林业基地。南平市的水能达到了约1000万千瓦，为国家的电力供应作出了重要贡献；南平市森林覆盖率高达81.5%，森林蓄积量占福建省的四分之一，成为重要的林业基地。其次，南平市是福建省的茶叶产区，以武夷岩茶著名。武夷岩茶以其独特的口感和浓 ② （yù）的香气而（ ），在国内外 ③ （xiǎnɡ）有盛誉。此外，南平市还是竹木加工的主要产区，南平的竹制品也以其细致精美、耐用实用而备受消费者（ ）。这些宝贵的资源不仅为南平市带来经济效益，也为市民提供了品味自然和感受文化。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。（3分)
①________ ②________ ③________
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.丰厚 名垂青史 青睐B.丰厚 闻名于世 赏识
C.丰富 名垂青史 赏识D.丰富 闻名于世 青睐
（3）文中画横线句子有语病，请写出修改后的句子。（3分）
【活动三】经典巧读涵养深
3.驻足考亭书院，朱子讲学的声音似乎破空而来。朱熹认为学贵有法。请选择下面的一部名著，结合名著内容分享你的读书方法。（6分）
备选名著：《经典常谈》 《钢铁是怎样炼成的》
二.阅读（65分）
（一）阅读下面这首诗，完成4～5题。（7分）
送魏二①
【唐】王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘②月，愁听清猿梦里长③。
【注】①魏二：作者友人。排行第二，名字及生平均不详。 ②潇湘：潇水在零陵县与湘水会合。泛指今湖南一带。 ③清猿：即猿。因其啼声凄清，故称。
4.一二句点明送别季节的词语是“ ”，渲染离别气氛的景物是“ ” “ ”。（3分）
5.本诗与李商隐《夜雨寄北》都通过想象未来场面抒情，请对本诗后两句简要分析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分）
普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第①，阖②户启箧③取书, 读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷⑤，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默⑥，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏太祖怒碎裂奏牍掷地。普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
（选自《宋史·赵普传》，有删改）
【注】①私第：私人的住宅。②阖：关闭。③箧：书箱。④薨：古代称诸侯或有爵位的大官死叫做“薨”。⑤岸谷：形容人严肃刚正。⑥龌龊循默：过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语。
6.参考表格提示的方法，解释加点的词语。（3分）
7.下列对文中划波浪线句的断句，正确的一项是（3分）
A.普又以其人／奏太祖怒碎裂／奏牍掷地
B.普又以其人／奏太祖怒／碎裂奏牍掷地
C.普又以其人奏／太祖怒碎裂／奏牍掷地
D.普又以其人奏／太祖怒／碎裂奏牍掷地
8.把下面句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）及为相，太祖常劝以读书。（3分）
（2）尝奏荐某人为某官，太祖不用。（3分）
9.请结合文章内容简要分析赵普的形象。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成10～14题。（20分）
大恩难谢
①那是1960年初的一个深秋，院子里梧桐树叶纷纷飘落，天空灰白云堆积，太阳从云隙间渗出稀稀落落的光。没有秋的凉爽，反倒闷热难受。
②我抱着出生才三天的二女儿，身旁躺着的一岁半的大女儿脸色通红，浑身滚烫。父母早已离世，老公远在他乡，举目无亲的我心急如焚，举手无措。
③我求新来的阿姨试着帮我去请邻居刘老师。刘老师过来一瞧，说：“别急！等着。”不一会儿就带着我的同事老冯和几名学生一起来了。
④老冯摸了摸额头滚烫的孩子，对刘老师说：“您照顾家里的，我抱孩子立即去医院，不能耽搁了。”她麻利地抱起孩子就往外走，女儿小手向我招着，迷迷糊糊中还说：“妈妈再见！”
⑤几位学生有跟随老冯一同上医院的，有留下和刘老师一起照顾我和小女儿的。我呆呆地望着房间的木板门，心魂仿佛被老冯抱着孩子的背影牵走了……
⑥想不到，刚来几天的阿姨这时候突然提出不干了。一向和蔼的刘老师忍不住厉声斥责：“真没良心。你走！你走！”学生小金满脸同情地安慰我：“老师，别急，莫气。我家离学校不远，我把我妈叫来，解决您月子里的困难。”我的泪水决堤似地涌出来：“谢谢，谢谢，你们真是我的亲人啊！”感激不尽。
⑦金妈妈来了，我有了“妈”，娃儿有了好奶奶。但医院传来的消息却令我剜心割肺：大女儿恶性痢疾加急性肺炎，用药矛盾，一般医院不敢收治。老冯几乎跑遍了长沙城，最后大女儿住进了省立传染病医院。医院开出一周危险期的通知。
⑧我如坐针毡，满脑子都是孩子活泼可爱的情形和孩子挥手说“妈妈再见”的声音，想着才一岁半的她独自在医院……我度时如年。
⑨老冯和学生守候在医院，并且时不时来家里向我“报告”女儿的病情变化，安慰我焦灼的心。
⑩第二天，上午9点钟左右，我房间的小木门被轻轻推开，一名学生叫着“老师好”的同时递给我一张小纸条：退烧，体温37℃，腹泻已止住，放心。秀丽的草书，是老冯的笔迹。老冯在医院守了孩子一天一夜，学生也陪了一夜，清晨才匆匆赶回学校上课。
⑪第三天，下午6点钟左右，小木门又被轻轻推开，“吉祥鸟”来了——小纸条上，依然是老冯的笔迹：郭，温度正常，肺炎症状基本消失。孩子隔着玻璃窗冲我笑了，放心。
⑫第八天，中午，小木门吱呀一声，老冯满面笑容地进来，说：“危险期过了，用完这个疗程的药就可以回家，大概三天以后吧。”我欣慰且感激地望着老冯。她瘦了，眼睛布满红丝。她拍拍我的肩，摸摸我怀中的婴儿，说：“我得回家好好洗洗，换件衣服了。”然后迅即走了。我目送她那因为劳累而挺不直腰的背影，心中翻涌的全是感动。
⑬第十天，上午，老冯抱着孩子，学生提着包包，跨进了我家的小木门。我含泪接过十天不见的大女儿，端详又端详，她瘦得简直脱相，显得头大身小，站立不了了……我真想哭。老冯安慰我说：“在家多喝些牛奶，熬点鸡汤，孩子恢复会很快的。有空我再来看你们。”
⑭孩子确实恢复快，脸色渐渐红润，嘴角开始绽放笑容，扶着东西能够站立一会儿了……我对女儿说：“多亏冯姨！”女儿竟然再次开口说话了：“冯姨好！”就在这时，老冯提着布袋子来了，她说她回了农村老家一趟，买了些新鲜鸡蛋，让我给孩子补补身体。
⑮拉着老冯的手，我不知如何才能表达对她救命之恩的感激。
⑯三个月后，孩子完全恢复了健康。正逢学雷锋热潮，我教大女儿唱《学习雷锋好榜样》，她自己改成了“学习雷锋好冯姨”，我开怀大笑，说：“对，对，冯姨就是那样的……”
⑰由于工作调动，我北上京城。这一走，就与老冯分别四十多年。
⑱近两年，我们用上了微信，时常交流彼此生活种种，我在微信里多次讲起当年，讲她和学生们对我关怀，给我帮助，为我纾困……她总是很快回复我的信息，却只字不提往事，只说现在；她嘱我一定保重身体……
⑲哎，大恩难谢！
⑳但，我和已是博士生导师的大女儿，始终真切地挂念着她——老冯，冯姨。
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.第②段运用插叙，交代了“我”的处境，为下文大家的帮助埋下伏笔。
B.第⑧段“度时如年”运用夸张的修辞，写出“我”对女儿病情的担心。
C.文章标题既概括了文章的主要内容，又表达了我对老冯等的感激之情。
D.本文运用第一人称叙述，语言流畅，字里行间洋溢着浓浓的人间真情。
11.请简要概括“我”在1960年初遇到的困难。（4分）
12.按要求赏析下列句子。（5分）
（1）院子里梧桐树叶纷纷飘落，天空灰白云堆积，太阳从云隙间渗出稀稀落落的光。（从描写角度赏析）（3分）
（2）我目送她那因为劳累而挺不直腰的背影，心中翻涌的全是感动。（分析加点词的表达效果）（2分）
13.第⑩～⑬段用“第×天”开头，这样叙述有何作用？请简要分析。（4分）
14.大女儿把“学习雷锋好榜样”改为“学习雷锋好冯姨”。请你根据文章内容，简要分析冯姨“好”在哪里。（4分）
（四）阅读下面的文字，完成15～17题。（12分）
清明不是哪一天，而在分秒间
①“梨花风起正清明，游子寻春半出城”，伴随着纷飞的梨花，我们迎来了既是“节气”又是“假日”的清明节。不过，细心的人发现前年和去年的清明都是4月5日，而今年的清明却在4月4日。
②“清明节气的时间并不固定，基本在每年公历4月4日至6日之间变动。”北京天文馆副馆长齐锐告诉科普时报记者，今年清明节气的准确时间是北京时间4月4日15时02分。21世纪绝大多数年份的清明出现在4月4日，其次才是4月5日。不仅清明节的时间不固定，包括清明在内的我国传统二十四节气都不是固定时间。
③齐锐介绍说，古人将黄道（太阳周年运动轨迹）等分24份，24个分割点就是二十四节气，当太阳到达其中某一节点上，就代表一个节气的到来。“二十四节气往往会精确到几时几分，因为节气的定义是指太阳来到这个等分节点上的时间，是一个时间点而不是时间段，所以二十四节气准确的时间点每年都会不一样。”
④二十四节气是根据太阳在黄道上运动的规律来划分的，所以每个节气在一年中的日期变动也不会太大。“黄道上每15°对应一个节气。太阳从春分点出发，每前进15°为一个节气。中国科学院紫金山天文台会提前模拟计算出太阳在黄道上运动15°的时间点，从而得出二十四节气的精确时间并发布。”北京天文馆古天文研究中心副主任杨帆告诉记者。
⑤“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。上半年来六廿一，下半年是八廿三。每月两节日期定，最多相差一两天。”
⑥从这首朗朗上口的“节气歌”中不难发现，公历每月都会有两个节气，上半年分别在每月的6日和21日前后交节，下半年则在每月的8日和23日前后交节，上下差不了一两天。
⑦作为我国独创的文化遗产，二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。到战国后期成书的《吕氏春秋》“十二月纪”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八个节气名称。到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。
⑧齐锐说，二十四节气中除了上文提到的八个节气名称反映的是天文现象之外，其余的都是以气象特征、农作物生长特征和昆虫随季节的活动规律来命名。“这是古代中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，对于指导农业生产、传承历史文化、促进人与自然的和谐相处具有重要意义。”
15.下面对文章内容的理解不正确的一项（3分）
A.首段引用诗句，引出说明对象，增加文学色彩，激发读者阅读兴趣。
B.清明节时间不固定，但21世纪绝大多数年份的清明出现在4月4日。
C.二十四节气时间不固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日。
D.文章按照逻辑顺序介绍二十四节气相关知识，条理清晰，便于理解。
16.在“节气演变”环节，记者觉得用文字呈现不够直观，请根据文章内容完成时间轴。（6分）
17.下图是记者查找的2022—2024年芒种节气对应的日期，请你结合选文内容分析产生这种现象的原因。（3分）
（五）阅读下面材料，完成第18～20题。（10分）
八年级同学积极参与以“重走朱子勤学之路·弘扬中华传统文化”为主题的研学活动，请你根据材料完成以下任务。
【材料一】
【材料二】
武夷山市五夫镇旅游导览图
【材料三】
18.下面对本次研学活动内容理解不正确的一项是（3分）
A.五夫古镇研学活动形式丰富多样，让学生在实践中感受朱子文化的魅力。
B.兴贤古街是五夫镇历史遗迹最集中的地方之一，全街自南向北贯穿古镇。
C.五夫古镇朱子雕像高71米，基座高1.4米，是目前世界上体量最大的雕像。
D.紫阳楼是朱熹住了近50年的故居，传说也是诗歌《观书有感》的诞生地。
19.研学线路安排中，有一处景点不太符合本次活动的主题，请你找出并说明理由。（3分）
20.研学活动结束后，小语说敬师礼已经过时了，对当今的学生没有意义，请你结合材料内容反驳他的看法。（4分）
三、写作（60分）
21.阅读下面的文字，按要求作文。
你今天受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你前行的路。——泰戈尔
东方甄选主播董宇辉，曾吃过不少苦，遭过不少罪，但他把“苦”和“罪”当作一种馈赠，用他的勤奋和坚韧，让充溢着才华和流淌着善良的“小作文”深入人心。
阅读上面材料，你有什么联想与感悟？请以“不一样的馈赠”为题，写一篇文章。
要求：自选角度，自选文体，自定文意，不套作，不抄袭；不泄露个人信息；不少于600字。 文言词句
方法策略
释义（填写文字）
寡学术
参考成语：寡不敌众
(1) 寡：
晚年手不释卷
联系课文解释词义
有卖油翁释担而立（《卖油翁》）
(2) 释：
家人发箧视之
查阅词典选择义项
发：①出发。②兴起；产生。③开启；打开。
(3) 发 ：
武夷山市五夫古镇研学活动方案
研学主题
重走朱子勤学之路·弘扬中华传统文化
研学时间
2024年7月1日
参加人员
八年级全体同学
研学线路
朱子雕像广场—兴贤书院—朱子社仓—朱子故居（紫阳楼）
研学内容
08：00—11：30 五夫朱子雕像广场举行朱子敬师礼。
12：00—13：00 午餐。
14：00—16：00 前往五夫古镇的兴贤古街，参观兴贤书院、朱子社仓、朱子故居（紫阳楼）。