广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2023—2024学年七年级下学期开学考试语文试题

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一、积累（21分）
读者是一个美好的身份。人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。做一个读者，就是加入到人类精神文明的传承中去，做一个文明人。历史上许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个鲜为人知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人……愿你，也成为真正的读者。
（一）养成读书的嗜好
养成读书的嗜好。也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。你如果必须强迫自己才能读几页书，就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形绝非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都yùn( )含着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。
1. 阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
（1）鲜（ ） （2）yùn （ ）
2. 以上两段文字中，有一些成语，请写出其中三个（3分）。
____________ ____________ ____________
（二）形成读书的趣味
世上书籍如汪洋大海，我们只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人化的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现了自己的个性和兴趣。有了兴趣，才不至于在书海中神情恍惚，才会锲而不舍，欲罢不能。针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。
3. 解释文段中加点的词语。（2分）
（1）恍惚：____________ （2）倘若：____________
4. 根据对联的要求，从下面句子中选出与以上几个文段主题相符的一副对联，按上下联顺序填写。（填写序号即可，2分）
①观史知今思进退 ②兴致盎然求学梦 ③读书养志识春秋
④九天凝云动永乐 ⑤脚下行路千里远 ⑥高山流水遇知音
上联：____________ 下联：____________
（三）拥有读书的品味
一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。虽然这种能力部分来自阅读经验，而且更多源自个人灵魂品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。
5. 下面是从以上几个文段中选出来句子，属于病句的一项是（ ）（2分）
A. 做一个读者，就是加入到人类精神文明的传承中去，做一个文明人。
B. 你如果必须强迫自己才能读几页书，就还不能算是一个真正的读者。
C. 世上书籍如汪洋大海，我们只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。
D. 虽然这种能力部分来自阅读经验，而且更多源自个人灵魂品质。
(四）领略读书的魅力
做诗词的读者，我们可以饱览山河的壮美，欣赏四季的多姿，更能收获人生的哲理……
6. 请根据下表提供的信息，整理诗文，按要求填写相关的内容。（10分）
二、阅读。（39分）
（一）现代文阅读Ⅰ（9分）
材料一：
运动，是对大脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力、注意力和学习效果。儿童心理学家陈默认为，当孩子运动量不够时，他上课很可能无法专心听讲。因为任何他能接触到的东西，比如书本、橡皮、铅笔等，都有可能成为让他分心的玩具。英国邓迪大学等机构的研究也证明了这一观点，他们对4755名学生进行调研后发现，孩子平时的运动量，与学习成绩明显相关。以11岁的孩子为例，男孩每天的运动时间增加17分钟，女孩增加12分钟，就有助于提高孩子的学习成绩。如果每天坚持运动60分钟，孩子的学习成绩甚至能提高一个等级，如从C提高到B。
（选自《奥秘＜创新大赛＞》2022年第9期，有删改）
材料二：
美国纽约大学神经科学教授WendyA.Suzuki（温蒂•铃木）分享了她有关运动的研究结论：
第一，运动对大脑有立即的效应。人做的每一次运动，都会立即增加神经递质的量，如多巴胺、血清素、去甲肾上腺素。这会在你运动之后马上改善你的情绪。我的实验室显示，单一次运动就能改善你转移和聚焦的能力，而那专注的改善会持续至少两个小时。第二，在神经科学研究中发现，长期运动的效应，表现为改善注意力功能，而且海马体的容量也会增加。同时，做运动得到的不只是心情上的立即效应，还会有长期的效应。所以，好心情神经传递质就能持续增加。第三，运动还会对大脑产生保护效应。你可以把大脑想象成肌肉，运动得越多，海马体和前额叶皮质就会更大、更强壮。
（选自《潇湘晨报》2022年5月30日，有删改）
材料三：
积极性休息，是指通过改变活动方式、内容或性质的办法，消除人体疲劳的休息方式，例如学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属此类。积极休息的生理机制；人们进行某一活动时，大脑皮层中与之相对应的区域则处于优势兴奋状态，而其他区域则处于相对抑制状态。改变活动的方式、内容或性质，大脑皮层中新的区域产生兴奋，出现新的优势兴奋中心，原来的优势兴奋区域便可通过抑制而得到休息。
（选自人教版九年级《体育与健康》，有删改）
材料四：
体育锻炼可以缓解眼部疲劳，保护视力。在青少年儿童的运动过程中，其睫状肌不断地收缩与舒张，眼部血液循环加快，从而被输送更多的营养。另外，在户外强光的照射下，青少年儿童的瞳孔缩小，景深增大，离焦导致的模糊减少，这可以有效地预防近视的发生。
孩子多进行户外运动，接受日光、空气和水的沐浴，能经受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的黏膜能不断受到锻炼，增强其耐受力，大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时，孩子就能迅速而准确地进行反应，使身体跟外界环境保持平衡，就不易生病。
此外，体育锻炼是青少年儿童重要的社交平台，与同龄人一起进行体育锻炼有助于他们构建良好的人际关系。
（选自《BOOM青少儿综合运动馆》2022年12月11日，有删改）
7．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（2分）
A．有关调研显示，每天增加一定量的运动时间，有助于孩子学习成绩的提高。
B．运动对大脑的影响，表现为改善情绪、注意力功能和对大脑的保护效应。
C．所有的体育锻炼、散步、听音乐等都属于消除人体疲劳的积极性休息方式。
D．户外运动能增强孩子对外界环境的耐受力，使身体更易与外界环境保持平衡。
8．下列分析表达不正确的一项是（ ）（2分）
A．以11岁的孩子为例，男孩每天的运动时间增加17分钟，女孩增加12分钟，就有助于提高孩子的学习成绩。这句话运用了列数字的说明方法。
B. 儿童心理学家陈默认为，当孩子运动量不够时，他上课很可能无法专心听讲。“可能”一词可以删去，这样更加简洁。
C．运动，是对大脑最好的投资。“最好”一词起到修饰作用，用词准确，体现了说明文的语言的准确性。
D．学习了一定时间之后的散步、听音乐、体育锻炼等均属积极性休息。
9．学校网站将辑录一期以“运动好处知多少”为主题的运动宣传专栏，编辑时，对上述四则材料的去留，有同学认为材料三应删除，它侧重说明的是“休息”，与主题无关；有同学认为材料四要删除，它侧重说明的是“体育锻炼”，与前三则材料关联较小。你觉得材料三、材料四该删除还是该保留？为什么？（5分）

（二）现代文阅读Ⅱ
阅读下列文字。完成10-13题。（13分）
灯如红豆
侯志明
①有句诗说“灯如红豆最相思”。
②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。
③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。
④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。
⑤直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生的一天。
⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。光写起作业，写完就去连了。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚，眉头紧锁，仿佛遇到了什么大事，看着父亲着急不安的样子，我便从窝里伸出头问“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”
⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人。
⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯。多少次，当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美。
⑨几十年来，陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了。但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我以启迪又是那样的深刻受用。
⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和相思联系起来的这位诗人，忽然升华了我对灯相思的境界和品位。 （选文有删改）
10.文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。（2分）
11.第②段在文中有什么作用？（3分）

12.品味下列划线的词语，分析其表达效果。（4分）
（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……

13.文章以“灯如红豆”为题目，有什么妙处？（4分）

（三）古代诗歌阅读（5分）
次北固山下
王湾
客路青山外， 行舟绿水前。
潮平两岸阔， 风正一帆悬。
海日生残夜， 江春入旧年。
乡书何处达， 归雁洛阳边。
14.对这首诗赏析正确的一项是（ ）（2分）
A.首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。
B.诗的颔联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D.全诗写景逼真，虚实结合，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。
15.“潮平两岸阔”的“阔”字,用得极妙,请简析。3分)

（四）古代文言文阅读（14分）
阅读下面的文言文，完成16-20题。
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】有两虎争人而斗者，管庄子①将刺之，管与止之曰：“虎者，戾虫：人者，甘饵②也。今两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”
（选自《战国策》，有删改）
管庄子：人名。下文的“管与”也是人名。②甘饵：美味的食物。
16．下列选项中加点字的意思相同的一项是（ ）（2分）
A．止有剩骨 适可而止
B．意暇甚 心满意足
C．屠自后断其股 悬梁刺股
D．盖以诱敌 寡不敌众
17．结合语境，给下列加粗字选出正确的一项（填序号）（2分）
18．用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（2）今两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。

19．甲文中，狼之“黠”且体体现在哪里？请任选一处，结合具体内容进行说明。（2分）

20．试仿照对《狼》的多角度理解，从老虎的角度理解《两虎相斗》的寓意。（2分）
三．综合性学习。（8分）
21.文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。我校准备开展以“文学部落”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）你所在班级组建了文学兴趣小组，并不定期开展读书交流活动。今天班级要开展的是读书分享会，请你从以下四部名著中任选一部向大家推荐并说明理由。（4分）
A.《西游记》 B.《朝花夕拾》 C.《论语》 D.《诫子书》 E.《儒林外史》
推荐书名是（1分）：
推荐的理由（3分）：
（2）同学们准备创办自己的班刊，请你为班级的班刊再设计两个板块。（2分）
板块一：班级新闻 板块二：同学风采展
板块三：_________________ 板块四：_______________________ （3）学校文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（ ）（2分）
A.宾至如归，少安毋躁B.四面荷花三面柳，一城山色半城湖
C.室雅何须大，书香不在多D.学如逆水行舟，不进则退
四、写作（50分）
22．阅读下面的材料，按要求作文。
生活中，我们扮演着不同的角色：在家里，我们是为父母分忧的孩子，也是照顾弟弟妹妹的好哥 哥好姐姐；在学校，我们可能是班会的策划者，可能是各项比赛的参与者，也可能是呐喊助威者，但绝不会是旁观者。
不同的场合赋予了我们不同的角色，不同的角色让我们承担起不同的责任。无论在哪里，我都有我的角色。
请以“我有我的角色”为题，写一篇记叙文，讲述自己担当角色的故事。
要求：①从自己的生活中选材，有真情实感；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
作者
题目
批注
诗文
王湾
《_________》
小景传大景，描绘平野开阔，大江直流之景。
_________，_________。
李白
《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》
诗人希望把自己的忧愁心思寄托给明月，希望能随着你一直到夜郎以西。
_________，_________。

《秋词》其一
秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云，激发诗人的诗情飞向万里晴空。
_________，_________。
谭嗣同
《潼关》
奔流的黄河流入辽阔的草原嫌太拘束，秦岭山脉进入潼关以后就再也不知道何为平坦。
_________，_________。
“小油灯”
相关人物
给了“我”的启迪
第一盏
母亲
积极面对困难，生活的道路越来越明亮。
第二盏
父亲

第三盏
女同学

有两虎争人而斗者
虎：
“争”的部分义项：①争夺；②争论，争辩；③怎，怎么
虎者，戾虫
戾：
“戾”的部分义项：①罪行；②违逆；③凶狠；④安定；