第1部分-预习衔接-专题05：6_10的认识和加、减法（6-9的认识）新一年级数学暑假预习（人教版2024）（学生版+教师版）

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课前导入
知识点精讲
知识点一 6和7的认识
例1
（ ）和是一样多的。
A． B． C．
例2
圆的个数是（ ）。
A．5B．6C．7
练1
7可以分成4和（ ）。
A．1B．2C．3
练2
在□中填数，不正确的是（ ）。
A．1，5B．2，4C．6，1
知识点二 8和9的认识
例1
从6开始往后数第3个数是（ ）。
A．7B．8C．9
例2
小乐和小北读同一本书，小乐已经读了7页，小北已经读了8页，剩下的页数较多的是（ ）。
A．小乐B．小北C．同样多
练1
哪组最多？（ ）
A．B．C．
练2
看图填数。
练3
数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个。
课后强化
1．
2．把6个气球分成同样多的两份，每份可以分( )个。
3．
(1)一共有( )种水果。
(2)从左数，排在第( )。
(3)左面有( )种水果，右面有( )种水果。
4．填一填。
(1)一共有( )张卡片。
(2)从左边数的第三张是( )，10是从右边数的第( )张。
5．金老师家的电话号码是76819062，一共由( )个数字组成。从左数，2排第( )，排第2的数字是( )。
6．下图中各有几个小正方体？
( )个 ( )个 ( )个
7．圈一圈，涂一涂。
（1）把左边的6只大象圈起来。
（2）从左边数起，把第9只大象涂上颜色。
8．看数涂色。
9．数一数，画一画，写一写。
19．数一数，填一填。
（1）一共有（ ）个小朋友。
（2）从前边数小明排在第（ ），从后边数，小明排在第（ ）。
（3）把从后边数的第三个小朋友圈起来。

【思考】体育活动课上老师带领大家在玩套圈游戏呢！看了这幅图，你能提些什么数学问题？
内容
6的认识
1. 6 像哨子嘟嘟响；
2. 6 可以表示： ……
7的认识
1. 7 像镰刀割青草；
2. 7可以表示： ……
【注意】 写数字6和7时占田字格的 半格，书写时要注意起笔和收笔的位置以及运笔的方向。
内容
8的认识
1. 8 像葫芦扭一扭；
2.8 可以表示: ……
9的认识
1. 9 像勺子来盛饭；
2. 9 可以表示: ……
【注意】写数字8和9时占田字格的 半格，书写时要注意起笔和收笔的位置以及运笔的方向。
6
7
8
9
○○○○○
5