小学1 数据收集整理精练

这是一份小学1 数据收集整理精练，共5页。

(1)把上面的统计结果填入下表。
(2)二(1)班同学最喜欢( )玩具的人数最多，最喜欢( )玩具的人数最少。
(3) 最喜欢玩具小汽车的同学比最喜欢玩具飞机的同学多( )人。
2．下面是厦门市东渡狐尾山气象台一个月的天气情况记录。
晴天：雨天：阴天：
(1)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。(6分)
(2)这个月一共有( )天，( )的天数最多。
二【新情境】反复比较，谨慎选择。(每空3分，共15分)
二(1)班学生在学完“数据收集和整理”这一单元后，分成两组进行数据调查。
1．第一组同学统计了全班同学选唱的歌曲情况(每人选择一首)，数据收集如下。
(1)二(1)班一共有( )人。
① 31 ② 32 ③ 33 ④ 34
(2)选唱《三字经》的人数比选唱《读唐诗》的多( )人。
① 6 ② 7 ③ 8 ④ 9
(3)选唱人数最多的歌曲是( )。
①《忆江南》②《三字经》③《读唐诗》④无法确定
(4)假如二(1)班有2名同学在比赛前因病请假，未参加比赛，最后选唱( )的人数最多。
①《忆江南》②《三字经》③《读唐诗》④无法确定
2．第二组同学统计学校门口1小时内通过的各种交通工具的数量情况。
根据上面的信息，下列说法不合理的是( )。
① 10分钟后学校门口可能会通过火车
② 10分钟后上面每一种车都可能通过学校门口
③骑电动车数量最多的原因可能是因为停放方便
三【新情境】智慧整理，精准分析。(共61分)
学习了数据的收集和整理之后，典典对整理数据产生了浓厚的兴趣，在老师的帮助下将上学期学校开展的各项活动情况用不同的方式进行了整理统计。
1．学校倡导每名同学争做环保小卫士。以下是二(3)班的4名同学家一周内使用垃圾袋的情况记录：
红红家：正正一雨雨家：正正ㄒ
明明家：正正亮亮家：正正正
(1)把记录的结果填在下表中。(8分)
(2)( )家这一周使用的垃圾袋比( )家少( )个。( )家使用的垃圾袋最多，( )家使用的垃圾袋最少。(10分)
(3)为了减少使用垃圾袋的个数，你对谁家有什么好的建议？(4分)
2．学校组织了视力检查活动，下面是一年级、四年级和六年级各一个班的学生视力情况。
(1)一(1)班5.0及以上的有( )人；六(1)班5.0及以上的有( )人。(4分)
(2)四(2)班4.2及以下的有( )人；六(1)班( )的人数最多。(4分)
(3)5.0视力是正常的，一(1)班低于5.0的有( )人，六(1)班低于5.0的有( )人。(4分)
(4)从统计表中你还可以得到哪些信息？请写出一条。(5分)
3．学校还组织了“小学生交通安全知识竞赛”，下面是二年级四个班获奖人数统计情况。(每个代表1人)
(1)( )班获奖人数最多，( )班获奖人数最少。(4分)
(2)你了解哪些交通安全知识呢？(至少写出两条)(6分)
(3)如果每个表示2人，上面的数据应该怎样表示？请用彩笔涂一涂。(12分)
答案
一、1．(1)8 12 21 7
(2)小汽车飞机(3)14
2．(1)12 8 10
(2)30 晴天
二、1．(1)③(2)④(3)②(4) ②
2．①
点拨：学校门口不可能有火车经过。
三、1．(1)11 12 10 15
(2) (前三空答案不唯一)
明明亮亮 5
亮亮明明
(3) (答案不唯一)我对亮亮家的建议是：减少垃圾袋的使用，尽量把垃圾袋装满了再扔掉。
2．(1)29 18
(2)3 4.9~4.7
(3)18 30
点拨：要把4.9～4.7、4.6～4.3和4.2及以下的人数加起来。
(4)(答案不唯一)从统计表中可以知道一(1)班5.0及以上的人数最多，六(1)班最少。
3．(1)二(1) 二(4)
(2)(答案不唯一)红灯停、绿灯行；骑电动车要戴安全头盔。
(3)
玩具
洋娃娃
手枪
小汽车
飞机
天气情况
晴天
雨天
阴天
天数
《忆江南》
《三字经》
《读唐诗》
○○○○○
○○○○○
正正正一
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交通工具
电动车
货车
面包车
小轿车
数量/辆
40
8
15
35
家庭
红红家
雨雨家
明明家
亮亮家
个数
5.0及以上
4.9~4..7
4.6~4.3
4.2及以下
一(1)班
29
11
5
2
四(2)班
27
12
6
3
六(1)班
18
20
5
5