湖南省湘西王家族苗族自治州2023-2024学年七年级下学期期末教学质量检测语文试题

这是一份湖南省湘西王家族苗族自治州2023-2024学年七年级下学期期末教学质量检测语文试题，共9页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与理解，表达与写作等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本试卷分三部分，共二十一道题，时量120分钟，满分120分。
一、积累与运用（共20分）
1. 【字词迷宫】下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（ （2分）
A. ①③⑤⑧ B.①③⑤⑫ C.②⑥⑨⑪ D. ①④⑦⑪
2.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
后疫情时代，血气方刚的年轻人好像在进行一种新式健身，还把它归结成一个耐人寻味的学科--散步观察学。如果说曾经不远方里去网红店打卡是一种带有“仪式感”的猎奇和情趣，在散步观察中享受：“附近”的烟火就是对普通日常的回归与尊重。选修“散步观察学”不需要买装备，不用办卡，无任何负担，说走就走。关键是“散步观察学”¹只是不适合在炎热的七月流火季独自完成。其它任何时候自己都可以一个人走走停停，完全不用适应别人的节奏，还能偶遇不期而至的美好。
A. 血气方刚 B.耐人寻味 C.七月流火 D.不期而至
3.下面一段文字中有语病的一项是（ ） （2分）
2023年9月27日4时15分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭，成功将遥感三十三号04星发射升空。②卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满。③遥感三十三号04星主要用于科学试验、国土资源普查、农产品估产及防灾减灾等领域。④这次任务是长征系列运载メ箭第489次飞行。
A.① B.② C. ③ D.①
4.把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。
②现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。
③哪些书是值得精读的呢？
④这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。
⑤历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来。
A. ②①④③⑤ B.①②④③⑤ C. ③①④⑤② D.：③②①④⑤
七年级·语文 第1页（共8页）
题 号
一、积累与运用
二、阅读与理解
三、表达与写作
总 分
得 分
题号
1
2
3
4
8
10
13
15
16
答案
【易错题】
①炽热（chi）
②孱头（chàn）
③一摞（luò）
【形近字】
④闲睱
⑤瑕疵
⑥遐想
【多音字】
⑦载客（zǎi）
⑧模样（mó）
⑨颤（zhàn）抖
【成 语】
⑩锋芒必露
⑪鞠躬尽瘁
⑫ 耀武拐威
5.古诗文默写。（共6分，每空1分）
6.综合性学习。（共6分）
我校七年级拟开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，你也参与其中。
（1）【写广告】矮寨大桥是湘西州的高速通道，4A景区，全长1779米，横跨德夯大峡谷，耗资14亿。为了宣传矮寨大桥，请同学们发挥聪明才智，为宣传矮寨大桥写一则广告语。注意：要简洁，具有宣传性。（2分）
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（2）【送对联】你们来到敬老院，想为那里的老人们送上一副对联，已有上联，请根据对联的相关知识，将括号内的文字重新排序，补全下联。（2分）
上联：天伦有乐，乐驻心头歌晚景
下联：岁月含情， （春晖 沐 孝道 情融）
（3）此次活动极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言，请你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧。（至少使用一种修辞手法）..
同学甲：生活处处有语文，处处生活是语文！
同学乙：学语文，用语文，爱语文！
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二、阅读与理解（共50分）
（一）现代文阅读（共24分）
阅读下面的材料，完成7一9题。（共9分）
材料一
①汉宇是音、形、义的结合体。一个字，一个读音，一个偏旁部首，都蕴藏着古老的文化和深厚的内涵，散发着独特的魅力。
②如“仁”字，左为“人”，右为“二”，指两个人，意为人与人交往的第一原则就是仁爱。又如“美”，含有中国人有关审美观念的信息，上面是“羊”，下面是“大”，合而为“羊大为美”，意为大羊肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣、食等关系密切；这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。
③很多汉字似乎在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重要捷径。
（整理自《中国文化亮点通俗读本》）
七年级 语文 第2页（共8页）
万物有情
杨花榆荚无才思，（1） （韩
愈《晚春》）
(2) , 一山放出一山拦。杨万里《过松源晨炊漆公店》
景致之美
刘禹锡在《陋室铭》中描写陋室的清幽环
境的句子是：（3） ，
(4) 。
描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句
是：（5） ，
(6) 。
对联基本常识：
1.字数相等，断句一致。
2.词性相对，位置相同。
3.仄起平收，音调和谐。
材料二
①2022年1月1日，《唤醒甲骨文之古字新说》在网络上线。在60篇融合了现代想象与历史底蕴的故事里，每一个古老的文字，都被賦予了灵性和温度。
②国家图书馆副研究员赵爱学认为：古老文字与三千多年后的网络文学碰撞出了令人满意的火花；我们希望蕴含祖先智慧的古老文字能以生动、有趣的方式走到大众中间；网络文学为甲骨文化的传播提供了一种可能。
③中国网络文学经过二十多年发展，已经进入一个繁荣期。然而，对于网络文学的属性，研究界依然存在争议。
④网络文学具有商品属性、文学属性与网络属性。传统文学亦具有商品与文学的属性，而网文的网络属性，除了网生性特质之外，也影响了文学的商品属性与文学属性。比如，网络文学比之传统纸媒出版，具有更低廉的成本，更有效的话语符号增值性等特点。在文学属性上，中国网络文学，一方面表现为对“广义文化传统”的继承，另一方面也表现为对审美愉悦，特别是通俗类型文学叙事艺术的故事性、幻想性、虚构性与代入性的重视。
⑤就此而言，中国网络文学是网络时代文学对中国文学传统的继承和发展。这里的“文学传统”是指：以儒道释体系为思维特征的中国古典文学传统，既包含唐诗宋词与优秀的古文传统，也包含上古神话、民俗学等古典传统；还有通俗文学传统，主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学；还有发韧于五四，目前成为主流的“新文学”主潮。
（整理自网络）
材料三
①《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和欣赏，带动全员重温学过的古诗词，从古文化中汲取营养，涵养心灵。
②《中国诗词大会》第二季受到各年龄段的观众关注。调查数据图如下：
③《中国诗词大会》第二季冠军上海复旦附中：16：岁女生武亦姝以其广博的诗词知识和好似从唐诗中走出的古典气质倾倒了观众。第三季冠军杭州快递小哥雷海为在送快递的空闲时间，背诵随身携带的鉴赏词典，迄今已积累了几千首诗词，让诗词的梦想照进了现实。
④在源远流长的中华优秀传统文化中，诗词是与当下勾连最密切的元素之一。《中国诗词大会》一开始就精准找到这个创作基点，而后每季节目又在此基础上通过环节设置和内容表达的创新巧构，拉近诗词与大众的距离。行至第七季，《2022中国诗词大会》每期选题都有扑面而来的现实感和烟火气，“江山”“少年”等泛见于寻常生活中的意象架构起了贯通古今的桥梁。（整理自网络）
7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）（ ）
A.在文学属性上，中国网络文学主要表现为对“审美愉悦”的重视。
B.当下中国网络文学已经进人一个繁荣期，对网络文学的属性研究界依然存在争议。
C.《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目；参赛选手比拼的是诗词知识和鉴赏能力。
D.汉字是文化活化石，一是我们了解历史、了解文化的重要捷径。
8.小华仿照材料一对下面文字的形与义进行了分析，其中不正确的一项是（2分）（ ）
A. “武”，下面是“止”，右半边是“戈”，停止千戈，阻止兵器，也就是阻止战争。
B.“苗”，上面是“草”，下面是“田”，意为田中长的草，所以指野草。
C.“吠”，由“口”和“犬”组成，狗之声从口出，因此“吠”指狗叫。
D.“涉”，左边是“水”，右边是“步”，指趟水过河。
七年级：语文 第3页（共8页）
9.请根据材料概括，作为中学生，应该如何继承、发扬中华优秀传统文化？.（5分）
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阅读下面的文章，完成10-12题。（共15分）
伏 击
①草湖之所以叫草湖，是芦苇多，红蓼、白蓼多。芦苇密密麻麻简直遮住了湖面，中
间夹杂着细细密密的红蓼花、白蓼花，当然，还有荷叶荷花。
②日军的铁壳船在湖上来往，嗖嗖的，很快。
③游击队曾伏击过日军的铁壳船，可是，不行，游击队的小木船，根本挡不住铁壳船，被铁壳船一撞，翻了。而且，铁壳船上的机枪，哗哗哗地扫射着，子弹像雨点一样泼洒。游击队的张队长因此还负了伤，他看着铁壳船突国而去，“唉”了一声。
④小战士周田气呼呼道： “小鬼子，等着吧。
⑤周田虽然十四岁，可点子多，被战士们称为“小参谋”。久而久之，就代替名字了。
⑥张队长问： “小参谋，有法子吗？”周田摇着脑袋，没法子。
⑦回到家， 周田很沮丧。
⑧妈妈说： “咋了？”
⑨他摇头，表示没啥。
⑩妈妈再问，他就急了： “妈，没啥，别问了。”
⑪他心烦呢，作为赫赫有名的“小参谋”，想不出办法，还是什么参谋？他吃了早饭，拿着刀子，上山欢柴。屋后那座山好大，叫铁牛峰，如一头巨大的牛一般矗立在草湖边。湖和山之间的小村，就是周家庄。村上人过去在草湖打鱼，割芦苇，编席子。自从鬼子来后，村子再也没有过去那样热闹，那样幸福了。
⑫周田找到一处最密集的树木，正准备砍柴。突然，他听到一阵嗡嗡的声音，很密集，就抬头四处张望，看到不远处一根胳膊粗的树枝上，挂着一个灯笼大的家伙，距离地面很近，是一个胡蜂的蜂巢。胡蜂有成年人的指头大，身上带着黑色条状花纹，毒性很大，能蜇死牛，更能蜇死人，因此当地人叫它“蜇死牛”。它们做的巢一般很大，有水桶大的，有铜鼓大的，这个蜂巢算中等的，上面附满黑压压的胡峰，振动着翅膀，发出嗡嗡的声音。
⑬周田忙悄悄转身，悄悄离开。
⑭他回到家，让妈妈用麻布做一个大大的布袋。妈妈问干啥，他说： “这是秘密，不能说。”妈妈以为是游击队需要，就拿着针，按照他要求的大小，细细密密地缝制了一个袋子。周田看了，十分高兴。到了晚上，他带着袋子悄悄去了铁牛峰，轻轻到了那棵树下。胡蜂白天活动频繁 格外厉害；一到晚上，只有少数附在蜂巢外，更多的钻入巢内，一动不动。周田悄悄走过去，张开布袋，四边尽量不挨着蜂巢，将蜂巢装入其中，然后突然捏紧袋口，用绳子死死绑住；摘了下来。
⑮一个蜂巢，连带成千上万的胡蜂，被装在其中。
⑯他提着袋子， 朝家里跑去。
⑰第二天，一只小船出现在草湖上，撑船的是一个小孩，戴着斗笠。此时己近端午，小船上装着各种东西，有肥嫩的鱼儿，有整块的腊肉，还有莲藕、米和面。这只小船在苇丛间如柳叶一样漂着，遇着了坂田的铁壳船。坂田看到船里的东西，大声喊道： “你的，停下。
⑱小孩慌了，不但没停下，反而撑船就逃。
⑲苇草哗啦啦地朝两边分开，船儿如一条鱼儿游过，可无论多快，也快不过铁壳船啊。铁壳船已经追到后面，小孩见了，一跃跳入水中，消失了行迹。坂田一挥手，铁壳船靠近小船，看到船里的东西，鬼子一个个哈哈大笑。
⑳坂田挥手，让将东西搬到铁壳船上。
㉑腊肉拿来了，肥鱼拿来了，袋子扛来，打开；是白花花的米和面。
㉒还有一个麻袋子，袋口扎得很紧。一个鬼子迫不及待，用刺刀一挑，将袋口挑开，拉开口去看，随之大叫一声。袋子里一股黑色旋风飞出，罩着整个铁壳船，罩着所有的鬼子，是胡蜂群。
鬼子这会儿三八大盖失去作用，刺刀失去作用，机枪也失去作用。 一个个捂着脑紧哇哇大叫，朝水里跳去。芦苇丛中，躲着游击队战士，正等着他们。
㉓几十个鬼子，除被蜇死的，和被淹死的外，一个没逃，都被活捉了。
㉔坂田也水淋淋地做了俘虏，他惊讶地发现，笑嘻嘻地捞他上船的正是刚才撑小船的小孩，游击队战士都叫他“小参谋”。
㉕游击队让一个俘虏开着铁壳船：大家带着战利品，朝着芦苇荡深处驶去。
㉖太阳就要落山了，平静的湖面上飞起一片红霞，红霞笼王着他们。那个“小参谋”周田站在最前面，像是满身披红。
（选自《小说月刊》有删改）
七年级 语文，第4页（共8页）
10.下列对文章内容的理解与分析，不恰当的一项是（2分）（ ）
A.开头描写草湖美丽画卷，交代故事背景，具有鲜明的地域特色。
B.第⑫⑭两段介绍胡蜂特点各有侧重，目的是为不同的情节做铺垫。
C. 第⑱段中的小孩在坂田大喊后慌了，不但没停下，反而撑船就逃。不是因为胆小害怕，而是想诱敌中计。
D.文章多处设置悬念，情节环环相扣，主要是为了突出敌人的愚蠢。
11.赏析下列词句。（6分）
（1）太阳就要落山了，平静的湖面上飞起一片红霞，红霞笼罩着他们。（从描写角度赏析）（3分）
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（2）而且，铁壳船上的机枪，哗哗哗地扫射着，子弹像雨点一样泼洒。（从修辞角度赏析）（3分）
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12.选文第①段写周家庄村民的生活状况有什么作用？请简要分析。小说主人公“小参谋”周田给人留下了深刻印象。请结合小说内容分析其人物特征。（7分）
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（二）古诗文阅读（共18分）
阅读下面这首古诗，完成13—14题。（共7分）
江 汉①
唐·杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏②。
古来存老马③，不必取长途。
【注】①此时杜甫自夔州出峡，途经湖北江陵（仅荆州市）、公安等地，时年56岁。②苏：一作“疏”，这里指病情好转。③老马：源自《韩非子》中“老马识途”的故事：管仲跟随齐桓公去打仗，归途迷路之时，管仲放老马在前面走，果然找到了正确道路。
13.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（ ）
A.这是唐代杜甫所写的一首五言律诗，从题材上看，这是一首羁旅诗。
B.首联中腐儒的意思是“只通读书，不通世事的迂腐读书人”，此处是作者的自嘲。
C.颔联情景交融，诗人由远浮天边的片云，孤悬夜空的明月，联想到自己的飘零身世，仿佛就与云、月同远共孤一样。
D.颈联写诗人晚景暮年，漂泊江汉，面对飒飒秋风，不禁生出沦落之感、悲伤之叹。
14.对于诗中作者情感的解读，历来存在争议。有人认为：此诗慷慨激昂，洋溢着自强不息的豪迈。也有人认为：此诗情感低沉，抒发了怀才不遇的愤懑。”你赞同哪种观点？请结合全诗内容，说说你的看法。（5分）
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阅读下面的文言文，完成15—18题。（共11分）
王生好学而不得法。其友李生问之曰： “或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：：“凡师之所言吾悉能志之是不亦善学平？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学责善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍④改之乎？不然，迨⑤年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”
七年级 语文 第5页（共8页），
王生惊觉，谢曰： “余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。’
（选自《论语》子罕篇第九点）
【注】①还：同“旋”，掉转身。②故：特意。③厌：满足。④盍：何不，为什么。⑤迨（dài）：等到，达到。
15.下列对文中加点字词的解读，不正确的一项是（2分）（ ）
A. “其友李生问之曰”中的“之”可根据课内迁移法判断，与“水陆草木之花”的“之”一个用法，即结构助词“的”。
B.在古汉语中，“闻”字解释丰富，有“听到”“见闻”“著称”“名声”等解释，上文中“冀闻道也”与“但闻黄河流水鸣溅溅”两句中的“闻”字意思一样。
C.课文中“香远益清”的“益”字是“更加”的意思，由此推断，“王生益愠”的“益”字也是这个意思。
D.本文中“其善学者所应有邪”与“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“邪”，都是语气词，同“耶”。
16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（ ）
A：凡/师之所言吾/悉能志之是/不亦善学乎
B.凡/师之所言/吾悉能志之是不亦/善学乎
C.凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎
D.凡师之所言吾/悉能志之是/不亦善学乎
17.用现代汉语写出文中画线语句的大意。（3分）
君但志之而不思之，终必无所成。
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18.李生认为怎样才是“善学者”（用原文回答）？并谈谈你对学习的启示。（4分）
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（三）名著阅读（共8分）
根据你阅读名著的积累，完成19—20题。
19.下列关于名著的介绍和解读，正确的一项是（2分）（ ）
A.《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，潜艇“泰坦尼克号”在海底任意穿梭，海底时而险象丛生，时而景色优美，令人陶醉。
B.快速阅读，要善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍的阅读，如《海底两万里》中，康塞尔是全书的核心人物，对涉及他的语段就需格外关注。
C.《骆驼祥子》中，车夫虽然分为三派，但他们社会的地位一样，每天需要起早贪黑卖力工作赚钱少。他们身上既具有劳动人民的优良品质，文具有当时中国国民的劣根性。
D.祥子18岁从乡下来到北平，想靠自己的努力在城里当个一流的车夫。他命运多舛，最终虽然没能实现自己的目标，但还是寻找到了一种新的活法，没有完全自暴自弃。
20.法国作家大仲马说；“人生的意义就蕴含在这两个词里一一希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。（6分）
A.祥子（《骆驼祥子》） B.尼摩船长（《海底两万里》）
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三、表达与写作（50分）
21.在本学期的学习中，我们遇见了命运不幸却仁厚善良的阿长，遇见了坐活在社会底层却很珍视友谊的老王
在你的身边，一定也有这样的“小人物”，或许也会遇见这样的“小人物”，让你觉得相遇一场，是幸运、是幸福、是温暖！请以“遇见你真好”为题，写一篇作文。
要求：①自选角度，自定主题；②自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
七年级 语文 第6页（共8页）