2024辽宁中考数学三轮冲刺系列 全国视野创新题型推荐(课件)
展开这是一份2024辽宁中考数学三轮冲刺系列 全国视野创新题型推荐(课件),共50页。PPT课件主要包含了第2题图,第3题图,1求kb的值,分析数据,1m=101,题型四阅读理解题,第1题图,B2C2,第2题解图②,第2题解图③等内容,欢迎下载使用。
1.[跨生物学科]———遗传基因根据生物学家的研究,人体的许多特征都是由基因控制的.有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,这是由一对人体基因控制的.控制单眼皮的基因f是隐性的,控制双眼皮的基因F是显性的,控制眼皮的一对基因可能是ff,FF,Ff.其中基因ff的人是单眼皮,基因FF,Ff的人是双眼皮,父母分别将他们的一对基因中的一个遗传给子女,而且是等可能的.(1)如果父母都是双眼皮且他们的基因都是Ff,则他们的子女是单眼皮的概率为______;
(2)如果母亲是双眼皮且基因是FF,父亲是单眼皮,他们的子女是双眼皮还是单眼皮?为什么?
(2)子女是双眼皮.因为子女从母亲的基因中遗传得到基因F,从父亲的基因中遗传得到基因f,故子女的基因只有一种可能Ff,为双眼皮.
2. [跨地理学科]——地球仪
(2023吉林省卷)数学小组研究如下问题:长春市的纬度约为北纬44°,求北纬44°纬线的长度.小组成员查阅了相关资料,得到三条信息:(1)在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道,所有与赤道平行的圆圈叫纬线.
(2)如图, O是经过南、北极的圆,地球半径OA约为6400 km,弦BC∥OA,过点O作OK⊥BC于点K.连接OB.若∠AOB=44°,则以BK为半径的圆的周长是北纬44°纬线的长度.(3)参考数据:π取3,sin44°≈0.69,cs44°≈0.72.小组成员给出了如下解答,请你补充完整:
解:两直线平行,内错角相等,csB,0.72,27648
3. [跨物理学科]——欧姆定律(2023台州)电子体重秤读数直观又便于携带,为人们带来了方便.某综合实践活动小组设计了简易电子体重秤:制作一个装有踏板(踏板质量忽略不计)的可变电阻R1, R1与踏板上人的质量m之间的函数关系式为R1=km+b(其中k,b为常数,0≤m≤120),其图象如图①所示;图②的电路中,电源电压恒为8伏,定值电阻R0的阻值为30欧,接通开关,人站上踏板,电压表显示的读数为U0 ,该读数可以换算为人的质量m,
(2)求R1关于U0的函数解析式;
(3)用含U0的代数式表示m;
(4)若电压表量程为0~6伏,为保护电压表,请确定该电子体重秤可称的最大质量.
题型三 统计题——数据的收集与整理
【全国视野解读】此题型是对教改文件中要求的注重学生过程体验的落实,通过数据的收集、整理与分析,培养学生运用所学统计知识解决现实生活问题的能力.故推荐此题型高效备考.
1. (2023广西北部湾经济区)某水果公司以10元/kg的成本价新进2000箱荔枝,每箱质量5 kg,在出售荔枝前,需要去掉损坏的荔枝,现随机抽取20箱,去掉损坏荔枝后称得每箱的质量(单位:kg)如下: 4.7 4.8 4.6 4.5 4.8 4.9 4.8 4.7 4.8 4.7 4.8 4.9 4.7 4.8 4.5 4.7 4.7 4.9 4.7 5.0整理数据:
(1)直接写出上述表格中a,b,c的值.
解:(1)a=6,b=4.7,c=4.75;
(2)平均数、众数、中位数都能反映这组数据的集中趋势,请根据以上样本数据分析的结果,任意选择其中一个统计量,估算这2000箱荔枝共损坏了多少千克?
(2)选平均数4.75 kg,所以2000箱荔枝共损坏2000×(5-4.75)=500 kg;
(3)根据(2)中的结果,求该公司销售这批荔枝每千克定为多少元才不亏本(结果保留一位小数)?
2. (2023北京)为了解甲、乙两座城市的邮政企业4月份收入的情况,从这两座城市的邮政企业中,各随机抽取了25家邮政企业,获得了它们4月份收入(单位:百万元)的数据,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.a.甲城市邮政企业4月份收入的数据的频数分布直方图如下(数据分成5组:6≤x<8,8≤x<10,10≤x<12,12≤x<14,14≤x≤16):
b.甲城市邮政企业4月份收入的数据在10≤x<12这一组的是:10.0 10.0 10.1 10.9 11.4 11.5 11.6 11.8c.甲、乙两座城市邮政企业4月份收入的数据的平均数、中位数如下:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m的值;
【解法提示】甲城市的中位数为将25个数据从小到大排列后,第13个数据,为10.1,∴m=10.1.
(2)在甲城市抽取的邮政企业中,记4月份收入高于它们的平均收入的邮政企业的个数为p1.在乙城市抽取的邮政企业中,记4月份收入高于它们的平均收入的邮政企业的个数为p2.比较p1,p2的大小,并说明理由;
(2)p1
【解法提示】乙城市的邮政企业4月份的总收入约为200×11.0=2200(百万元).
(3)2200百万元.
【全国视野解读】近年中考命题越来越重视对阅读能力的考查,从阅读活动中发挥学生的主体作用,加深对教学语言、知识、技能、思想、方法的理解,对发展学生核心素养起到极大的作用,故推荐此题型高效备考.
1. (2023山西)阅读与思考请阅读下列科普材料,并完成相应的任务.
任务:(1)请根据以上材料简要说明图算法的优越性;
(2)请用以下两种方法验证第二个例子中图算法的正确性.①用公式 计算:当R1=7.5,R2=5时,R的值为多少;
解:(1)答案不唯一,如:图算法方便,直观;或不用公式计算即可得出结果等;
②如图,在△AOB中,∠AOB=120°,OC是△AOB的角平分线,OA=7.5,OB=5,用你所学的几何知识求线段OC的长
②依题意,画出△AOB,∠AOB=120°,OC平分∠AOB,AO=7.5,BO=5,如解图,过点A作AM∥CO,交BO的延长线于点M. ∵OC平分∠AOB,∴∠1=∠2= ∠AOB= ×120°=60°.∵AM∥CO,∴∠3=∠2=60°,∠M=∠1=60°,∴∠3=∠M=60°,∴OA=OM,∴△OAM为等边三角形,∴OM=MA=OA=7.5.
∵∠B=∠B,∠1=∠M,∴△BCO∽△BAM.∴ .∴ .∴OC=3.
2. (2023北京)在平面直角坐标系xOy中, O的半径为1.对于点A和线段BC,给出如下定义:若将线段BC绕点A旋转可以得到 O的弦B′C′(B′,C′分别是B,C的对应点),则称线段BC是 O的以点A为中心的“关联线段”.
(2)△ABC是边长为1的等边三角形,点A(0,t),其中t≠0.若BC是⊙O的以点A为中心的“关联线段”,求t的值;
当t<0时,如解图③,同理可得,OA= OB′= ,∴t=- ;综上所述,t的值为 或- ;
【解法提示】∵AB=1,AC=2,BC是⊙O的以点A为中心的“关联线段”,∴以点A为圆心,分别以AB、AC长为半径的圆与⊙O必定有交点,∴OA的最小值为1,OA的最大值为2.当OA最小时,即点A在⊙O上,
题型五 中考新考法试题
【全国视野解读】此题型是对教改文件中提及的改变相对固化的试题形式的落实,通过改变试题形式,同时增加开放性试题,开阔学生思维,拓宽学生眼界.故推荐此题型高效备考.
【条件开放】——任选条件进行解答1. (2023宿迁)在①AE=CF;②OE=OF;③BE∥DF这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并完成证明过程.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD相交于点O,点E、F在AC上,___________________(填写序号).求证:BE=DF.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
【结论开放】——结论不固定,合理即可2. (2023贵阳)有三个不等式2x+3<-1,-5x>15,3(x-1)>6,请在其中任选两个不等式,组成一个不等式组,并求出它的解集.
3. (2023潍坊)甲、乙、丙三名同学观察完某个一次函数的图象,各叙述如下:甲:函数的图象经过点(0,1);乙:y随x的增大而减小;丙:函数的图象不经过第三象限.根据他们的叙述,写出满足上述性质的一个函数表达式为________________________.
y=-2x+1(答案不唯一)
1. (2023北京)某企业有A,B两条加工相同原材料的生产线.在一天内,A生产线共加工a吨原材料,加工时间为(4a+1)小时;在一天内,B生产线共加工b吨原材料,加工时间为(2b+3)小时.第一天,该企业将5吨原材料分配到A,B两条生产线,两条生产线都在一天内完成了加工,且加工时间相同,则分配到A生产线的吨数与分配到B生产线的吨数的比为______.
第二天开工前,该企业按第一天的分配结果分配了5吨原材料后,又给A生产线分配了m吨原材料,给B生产线分配了n吨原材料.若两条生产线都能在一天内加工完各自分配到的所有原材料,且加工时间相同,则 的值为______.
2. (2023嘉兴)如图,在△ABC中,∠BAC=30°, ∠ACB=45°,AB=2,点P从点A出发沿AB方向运动,到达点B时停止运动.连接CP,点A关于直线CP的对称点为A′,连接A′C,A′P.在运动过程中,点A′到直线AB距离的最大值是____________;点P到达点B时,线段A′P扫过的面积为__________________.
1. (2023长沙)人教版初中数学教科书八年级上册第35-36页告诉我们作一个三角形与已知三角形全等的方法:
已知:△ABC.求作:△A′B′C′,使得△A′B′C′≌△ABC.作法:如图.
请你根据以上材料完成下列问题:(1)完成下面证明过程(将正确答案填在相应的横线上):证明:由作图可知,在△A′B′C′和△ABC中,
(1)画B′C′=BC;(2)分别以点B′,C′为圆心,线段AB,AC长为半径画弧,两弧相交于点A′;(3)连接线段A′B′,A′C′,则△A′B′C′即为所求作的三角形.
∴△A′B′C′ ________.(2)这种作一个三角形与已知三角形全等的方法的依据是________.(填序号)①AAS ②ASA ③SAS ④SSS
2. (2022北京)已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB=AC,CD∥AB.求作:线段BP,使得点P在直线CD上,且∠ABP= ∠BAC.作法:①以点A为圆心,AC长为半径画圆,交直线CD于C,P两点;②连接BP.线段BP就是所求作的线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);
解:(1)补全图形如解图;
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