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初中物理人教版（2024）八年级上册第4节 升华和凝华集体备课ppt课件
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这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册第4节 升华和凝华集体备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，分析与论证，1升华和凝华，2升华现象，①霜的形成，3凝华现象，②“雾凇”的形成，③冰花，④雪的形成，③干冰的应用等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察碘的升华与凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的。2.知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热。3.能用升华和凝华解释生活中的现象。4.通过水循环过程中水的三态变化，培养关心环境和节约用水的意识。
物质有三种状态存在于自然界中：固态、液态和气态。固态和液态，液态和气态都可以相互转化。固态和气态之间能不能直接发生转化呢？
演示实验——《碘的升华和凝华》
①实验过程中，给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？
紫色的碘蒸气充满了试管，无液态碘出现。
②冷却后，在试管壁看到了什么现象？
紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管壁上附着固态的碘。
③通过实验你能得到什么结论？
加热时，碘从固态直接变成气态；冷却时，碘从气态直接变成固态。
实验中我们采用“水浴法”加热，有没有可能碘也先熔化？已知碘的熔点为113℃，温水的温度约80℃.
由于温水的温度大约80℃左右，低于碘的熔点113℃，所以碘不会熔化，即在整个过程中，不会出现液态的碘，则我们可以看到升华现象。
①升华：物质从固态直接变为气态叫做升华，升华需要吸热
②凝华：物质从气态直接变为固态叫做凝华，凝华需要放热
①衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，最后不见了。②冬天冰冻的衣服也会变干。
霜—是指贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点以下，在地面或物体上凝华而成的白色冰晶。通常出现在秋季至春季时间段。
雾凇，俗称冰花、树挂等，是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观，表现为白色不透明的粒状结构沉积物。
冰花是指空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。水蒸气在平滑表面凝结成冰片，似无数花朵镶嵌而成，故称冰花。
大气中的水蒸汽直接凝华或水滴直接凝固而成，就是雪。也可说是云中的温度过低，小水滴结成冰晶，落到地面仍然是雪花时，就是下雪了。
⑤白炽灯泡玻璃内壁变黑
白炽灯泡的钨丝在高温下会升华变成钨蒸气，使灯丝变细；钨蒸气遇到玻璃后又放热凝华变成固态钨附着在玻璃泡上，使内壁变黑。包含了两个过程：升华、凝华。
①干冰是在一个大气压下，以-78.5℃存在的固体二氧化碳（CO2） ，在常温下可以直接变成二氧化碳气体。②特点：容易升华，有吸热致冷作用。
（4）升华、凝华的应用——干冰
冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生-78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。
舞台烟雾：舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到的“烟雾”。
人工降雨：用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等等催化剂，它们会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，大量冰晶，使冷云上部的冰晶密度增大，促成或增加降水落到地上便形成雨。
水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。
阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。
（1）水循环与三态变化
如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面； 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。
这些天空的降水落到地面，一部分直接变为小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后变成股股清泉，许多小溪汇合，形成江河，又注入大海.
碘升华、干冰升华、樟脑球变小等
1.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。
雪糕化了洒水的地面变干了樟脑丸越放越小树枝上生成霜用铁水浇铸工件蒸锅上方生成“白气”
熔化凝固汽化液化升华凝华
2. 下列有关物态变化现象判断正确的是( )A．冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象B．饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象C．冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象D．衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象
3.（双选）如果春季降雨很少，为了缓解旱情，相关工作人员有时会将干冰撒在云层上进行人工降雨，自然界水循环示意图如图所示，以下相关说法中正确的是（ ）
A．人工降雨时，撒在云层上的干冰升华吸热，使空气中的水蒸气液化成水滴
B．水循环示意图中，过程①发生的物态变化是液化，同时伴随着吸热过程C．水循环图中，过程②发生的物态变化是液化和凝固，同时伴随着吸热过程D．水循环图中，过程②发生的物态变化是液化和凝华，同时伴随着放热过程
1.通过观察碘的升华与凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的。2.知道升华和凝华，了解升华要吸热，凝华要放热。3.能用升华和凝华解释生活中的现象。4.通过水循环过程中水的三态变化，培养关心环境和节约用水的意识。
物质有三种状态存在于自然界中：固态、液态和气态。固态和液态，液态和气态都可以相互转化。固态和气态之间能不能直接发生转化呢？
演示实验——《碘的升华和凝华》
①实验过程中，给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？
紫色的碘蒸气充满了试管，无液态碘出现。
②冷却后，在试管壁看到了什么现象？
紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管壁上附着固态的碘。
③通过实验你能得到什么结论？
加热时，碘从固态直接变成气态；冷却时，碘从气态直接变成固态。
实验中我们采用“水浴法”加热，有没有可能碘也先熔化？已知碘的熔点为113℃，温水的温度约80℃.
由于温水的温度大约80℃左右，低于碘的熔点113℃，所以碘不会熔化，即在整个过程中，不会出现液态的碘，则我们可以看到升华现象。
①升华：物质从固态直接变为气态叫做升华，升华需要吸热
②凝华：物质从气态直接变为固态叫做凝华，凝华需要放热
①衣柜里防虫用的樟脑丸，过一段时间会变小，最后不见了。②冬天冰冻的衣服也会变干。
霜—是指贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点以下，在地面或物体上凝华而成的白色冰晶。通常出现在秋季至春季时间段。
雾凇，俗称冰花、树挂等，是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观，表现为白色不透明的粒状结构沉积物。
冰花是指空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。水蒸气在平滑表面凝结成冰片，似无数花朵镶嵌而成，故称冰花。
大气中的水蒸汽直接凝华或水滴直接凝固而成，就是雪。也可说是云中的温度过低，小水滴结成冰晶，落到地面仍然是雪花时，就是下雪了。
⑤白炽灯泡玻璃内壁变黑
白炽灯泡的钨丝在高温下会升华变成钨蒸气，使灯丝变细；钨蒸气遇到玻璃后又放热凝华变成固态钨附着在玻璃泡上，使内壁变黑。包含了两个过程：升华、凝华。
①干冰是在一个大气压下，以-78.5℃存在的固体二氧化碳（CO2） ，在常温下可以直接变成二氧化碳气体。②特点：容易升华，有吸热致冷作用。
（4）升华、凝华的应用——干冰
冷藏食物：干冰冷却的温度比冰低的多，利用干冰可以产生-78℃的低温。由于“干冰”会直接升华为温度很低的、干燥的二氧化碳气体，因此它的冷藏效果好，有利于食物的贮存。
舞台烟雾：舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到的“烟雾”。
人工降雨：用高射炮或飞机在天空中撒下干冰或碘化银等等催化剂，它们会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，大量冰晶，使冷云上部的冰晶密度增大，促成或增加降水落到地上便形成雨。
水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。
阳光晒暖的海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云；小水滴相互聚集，就会凝结成大水滴下降成雨。
（1）水循环与三态变化
如果在高空遇到更加更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落到地面； 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝华成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来就变成雪花飘落大地。
这些天空的降水落到地面，一部分直接变为小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后变成股股清泉，许多小溪汇合，形成江河，又注入大海.
碘升华、干冰升华、樟脑球变小等
1.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。
雪糕化了洒水的地面变干了樟脑丸越放越小树枝上生成霜用铁水浇铸工件蒸锅上方生成“白气”
熔化凝固汽化液化升华凝华
2. 下列有关物态变化现象判断正确的是( )A．冬天，户外的人呼出“白气”是汽化现象B．饮料杯中的冰块体积逐渐变小是液化现象C．冬天教室窗户玻璃上的冰花是凝华现象D．衣柜中樟脑片过一段时间会变小是熔化现象
3.（双选）如果春季降雨很少，为了缓解旱情，相关工作人员有时会将干冰撒在云层上进行人工降雨，自然界水循环示意图如图所示，以下相关说法中正确的是（ ）
A．人工降雨时，撒在云层上的干冰升华吸热，使空气中的水蒸气液化成水滴
B．水循环示意图中，过程①发生的物态变化是液化，同时伴随着吸热过程C．水循环图中，过程②发生的物态变化是液化和凝固，同时伴随着吸热过程D．水循环图中，过程②发生的物态变化是液化和凝华，同时伴随着放热过程
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