河南省平顶山市新华区四校联考2023-2024学年八年级下学期7月期末数学试题(无答案)(02)
展开1.(本题3分)若a=-0.32,b=-3-2,c=(-13)-2,d=(-23)0,则a、b、c、d的大小关系为( )
A.ad>a>cC.a
A.a≥-4B.a>-4C.a≥-4且a≠-1D.a>-4且a≠-1
3.(本题3分)纳米是一种长度计量单位,1纳米=0.000000001米.现在世界最好的芯片制程已经达到2纳米,用科学记数法表示2纳米,下列表示正确的是( )
A.2×10-7B.2×10-8C.2×10-9D.2×10-10
4.(本题3分)已知张强家、体育场、文具店在同一直线上,如图的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.图中x表示张强离家的时间,y表示张强离家的距离,则下列结论正确的是( )
A.张强从家到体育场用了30minB.体育场离文具店1.5km
C.张强在体育场锻炼了15minD.张强从文具店回家的速度是30011m/min
5.(本题3分)下列各点中在函数y=2x+2的图象上的是( )
A.(1,-2)B.(-1,-1)C.(0,2)D.(2,0)
6.(本题3分)已知函数y=(m-2)xm2-10是反比例函数,且当x<0时,y随着x的增大而增大,则m的取值范围是( ).
A.m≥-3B.m<-3C.m>-3D.m=-3
7.(本题3分)如图,在平行四边形ABCD中,点E,F是对角线BD所在直线上的两个不同的点.下列条件中,不能得出四边形AECF是平行四边形的是( )
A.BE=DFB.CE=AFC.CE//AFD.∠ECB=∠FAD
8.(本题3分)如图,点E在矩形ABCD的AB边上,将△ADE沿DE翻折,点A恰好落在BC边上的点F处,若CD=3BF,BE=4,则AD的长为( )
A.9B.12C.15D.16
9.(本题3分)在一次体育达标测试中,小明所在小组的六位同学的立定跳远成绩如下(单位:m):2.00,2.11,2.21,2.15,2.20,2.17,那么这组数据的中位数是( ).
A.2.16B.2.15C.2.14D.2.13
10.(本题3分)如图,在直线上依次摆放着7个正方形,已知斜放置的3个正方形的面积分别是a,b, c,正放置的4个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4的值为( )
A.a+b+cB.a+cC.a+2b+cD.a-b+c
二、填空题(共15分)
11.(本题3分)若m2+n2-6n+4m+13=0,则nm= .
12.(本题3分)已知点A(a,0),点B(4,6)是平面直角坐标系内两点,当a的值为 时,线段AB有最小值.
13.(本题3分)将正整数1,2,3,4,5,6,按如图数阵排列,用数对(m,n)表示该数阵中从上到下、从左到右第m行第n个数字,如(4,5)表示14,则2023用数对表示为 .
14.(本题3分)如图,▱ABCD对角线AC和BD相交于点O,EF过点O,且与AD,BC分别相交于点E,F.若AB=5,BC=6,OF=2,则四边形ABFE的周长是 .
15.(本题3分)如图,菱形ABCD中,O是两条对角线的交点,过点O的三条直线将菱形分成阴影部分和空白部分,当菱形的边长为5,一条对角线为8时,则阴影部分的面积为 .
三、解答题(共75分)
16.(本题8分)化简:(x+2x-2+1)÷2xx2-4.
17.(本题9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=-x+b与反比例函数y2=nx(x>0)相交于A.B(3,n),与x轴交于点C(4,0),连接OB.
(1)求b的值和点A的坐标;
(2)根据图象,直接写出y1>y2时x的取值范围;
(3)求△BOC的面积.
18.(本题9分)如图,已知四边形ABCD为平行四边形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.
(1)求证:BE=DF;
(2)若M、N分别为边AD、BC上的点,且DM=BN,试猜想四边形MENF的形状,并证明你的结论.
19.(本题9分)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,G,H分别是AB,DC的中点,E,F是对角线AC上的两个点,AE=FC.
(1)判断四边形EGFH的形状,并说明理由;
(2)若四边形EGFH为矩形,求AE的长度.
20.(本题10分)如图所示,在▱ABCD中,E,F分别为边AB,DC的中点,连接ED,EC,EF,作CG//DE,交EF的延长线于点G,连接DG.
(1)求证:四边形DECG是平行四边形;
(2)当ED平分∠ADC时,求证:四边形DECG是矩形.
21.(本题10分)已知关于x的方程k2x-4-1=xx-2.
(1)当k取何值时,此方程的解为x=1;
(2)当k取何值时,此方程会产生增根;
(3)当此方程的解是正数时,求k的取值范围.
22.(本题10分)学校消防安全关系到全校师生的生命安全,校安全管理处为加强学生的消防意识,组织开展“提高消防安全意识,增强自救互助能力”的主题活动,并在活动前后举办有关消防安全知识的竞赛(百分制),竞赛结束后,在全校随机抽取部分学生活动前后的竞赛成绩进行收集、整理和分析(A:50≤t<60,B:60≤t<70,C:70≤t<80,D:80≤t<90,E:90≤t≤100),整理的部分信息如下:
【收集数据】
活动前被抽取学生竞赛成绩在C组的数据为:70,70,70,75;活动后被抽取学生竞赛成绩为:55,65,60,90,95,95,60,65,65,75,70,85,80,85,80,70,85,80,85,95.
【整理数据】
活动前被抽取学生竞赛成绩扇形统计图
【分析数据】
两次竞赛被抽取学生竞赛成绩的统计量
根据以上信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)在某次竞赛中,小明的竞赛成绩为75分,被评为“中上区间”,请你判断这次竞赛在活动前还是活动后,并说明理由;
(3)请对活动前后竞赛结果作出对比分析,并根据比较结果给出一条建议.
23.(本题10分)如图,四边形ABCD是正方形,E,F分别在直线AB,AD上,且∠ECF=45∘,连接EF.
(1)当E,F分别在边AB,AD上时,如图1.请探究线段EF,BE,DF之间的数量关系,并写出证明过程;
(2)当E,F分别在BA,AD的延长线上时,如图2.试探究线段EF,BE,DF之间的数量关系,并证明.统计量
时间
平均数
众数
中位数
活动前
75
70
n
活动后
77
85
80
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