- 2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第三部分区域发展第四章区际联系与区域协调发展课时67产业转移 学案 0 次下载
- 2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第三部分区域发展第四章区际联系与区域协调发展课时68国际合作 学案 0 次下载
- 2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第二章课时70资源安全对国家安全的影响 学案 0 次下载
- 2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第二章资源安全与国家安全课时71中国的能源安全 学案 0 次下载
- 2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第二章课时72中国的耕地资源与粮食安全 学案 0 次下载
2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第一章课时69自然环境与人类社会
展开课时69 自然环境与人类社会
一、自然环境的服务功能
1.自然环境服务功能
(1)概念:人类从自然环境中获得的各种________________________________________。
(2)类型:供给服务;______服务;文化服务;______服务。
(3)关系:①支撑服务是供给服务、调节服务、文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务;②自然环境的各种服务功能是______存在的。
特别提醒 森林的服务功能
(1)供给服务:提供森林资源、动物资源等。
(2)调节服务:调节气候、净化空气和水质、涵养水源等。
(3)文化服务:提供美丽的风景,也供人类旅游休憩、获得精神享受等。
(4)支撑服务:作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等。
2.可持续利用自然环境的服务
(1)原因
①自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。具体如下表所示:
②人类获取的自然环境的不同服务有时是____________的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。例如,砍伐森林获取木材,获取了森林的供给服务,但危及了其调节服务和支撑服务。
(2)原则
①人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境____________的极限,特别是不能超出自然环境的________服务功能的极限。
②人类需要对自然环境提供的不同服务,进行____________,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能________利用的前提下,选择______的利用方案。
二、自然资源及其利用
1.自然资源及其属性
(1)概念:在一定____________条件下,从____________中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。
(2)分类
(3)属性
特别提醒 可再生资源与非可再生资源的分类是相对的
多数可再生资源只有在合理开发利用的前提下,才可以获得再生;当开发利用不合理时,它们的再生周期就会延长,甚至变成非可再生资源。常见的可再生资源有气候资源、生物资源、水资源、土地资源等,非可再生资源主要指矿产资源。
2.自然资源的数量特征
(1)自然资源数量是______的。
(2)自然资源具有______性
自然资源稀缺时,其价格往往会上涨,引起人类社会在供给和______两方面的一系列连锁反应。良性的响应会______资源配置,从而弥补资源稀缺所带来的限制。
3.自然资源的质量特征
(1)自然资源的质量有____________之分。
(2)自然资源的质量可用一定的______刻画。
(3)不同质量的自然资源开发利用成本是有______的。
4.自然资源的空间分布特征
(1)空间分布特征
(2)自然资源分布的空间差异会导致社会经济发展区域差异;空间分布不均匀导致资源在空间上______。
1.自然环境服务功能的类型
2.图示法理解自然环境的服务功能及其可持续利用
3.自然资源的数量与人类活动的关系
4.自然资源的质量与人类活动的关系
5.自然资源的空间分布特征与人类活动的关系
(2022·山东地理)阅读图文资料,完成下列要求。(14分)
宋代以来,珠江三角洲某地的人们通过沿江沿海筑堤、修坝、淤地等一系列人工活动围垦田地。堤围始建于宋代,初次合围(环绕围垦田地的外堤合拢)于明初,兴盛于清中叶。下图示意该地不同时期的围垦景观。围内河道纵横交错。
(1)宋元时期,当地乡民沿水而居,居民点呈散点状分布。分析居民点呈散点状分布的主要自然原因。(2分)
(2)明代中期,当地形成了较为完备的水利系统,水稻产量显著提高并有大量余粮输出。说明堤坝对提高水稻产量的作用。(6分)
(3)清代中期,人口规模扩大,当地农业生产方式由以水稻种植为主逐渐转变为以桑基鱼塘为主。这种农业生产方式的转变适应了当地环境,体现了人地和谐。对此作出合理解释。(6分)
[关键信息点拨]
答案 (1)________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
考向1 通过“自然环境的服务功能”考查“综合思维”
生态系统服务是指人类从生态系统获得的所有惠益,其供给区域(贡献区)和消费区域(受惠区)存在下图的四种关系模型。完成1~2题。
1.与图中甲、乙、丙、丁模型相符合的生态服务是( )
A.固碳服务、水源保护、风暴潮防御、自给农业
B.自给农业、固碳服务、水源保护、风暴潮防御
C.自给农业、风暴潮防御、固碳服务、水源保护
D.风暴潮防御、自给农业、水源保护、固碳服务
2.根据该模型,在自然保护区的生态建设过程中,须( )
A.在消费区域保护生物多样
B.对消费区域进行生态补偿
C.在供给区域加大资源开发
D.对供给区域进行生态补偿
考向2 通过“自然资源及其利用”考查“综合思维”
(2023·天津七校联考)下图示意世界能源消费的转型过程,①②③④为不同的能源类型。完成3~4题。
3.第二次能源转型是( )
A.木柴向煤炭转型
B.木柴向石油转型
C.煤炭向油气转型
D.煤炭向核能转型
4.未来世界能源消费转型( )
A.不利于维护世界能源安全
B.可改善能源分布不均状况
C.有利于推动传统能源的发展
D.有利于保护生态环境[课程标准] 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
[体系架构]
[基本概念] 自然环境、供给服务、调节服务、文化服务、支撑服务、可持续利用;自然资源。
[基本原理] 1.自然环境服务功能的种类和可持续利用。2.自然资源数量、质量和空间分布等禀赋特征与人类活动的关系。
不合理利用自然环境的服务
后果
供给服务方面
人类利用自然资源的______和速度超过自然环境的供给能力
使自然资源的供给难以为继
调节服务方面
排放的废弃物超过自然环境的调节能力
有毒、有害物质不能完全得到净化
支撑服务方面
自然环境的支撑服务功能受到损害
有可能打破自然环境的______状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响
类型
作用和价值
相互关系
供给服务
一是满足人类生存和发展所需要的空间;二是为人类提供生存和发展所需的物质和能量,如食物、水等自然资源
自然环境的各种服务功能是同时存在的;其中,支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提
调节服务
为人类提供相对适宜的生存环境;同时,人类社会发展带来的许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解
文化服务
人类从自然环境中获得的非物质收益,是一种精神享受和审美体验,陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界
支撑服务
包括养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等,其对人类利用来说是相对间接的,却是自然环境维持自身相对稳定状态必不可少的服务功能
特征
与人类活动的关系
有限性
人类不能突破自然环境供给资源的极限
稀缺性
因稀缺而价格上涨,导致需求减少,驱使人们寻求替代品,节约利用、循环使用,提高资源利用率;会因经济价值上升,驱使人们寻求新的储量,寻找增产方法
特征
与人类活动的关系
质量有优劣高低之分
在一定技术水平条件下,只有质量达到一定标准才能被人类利用
质量用一定指标刻画
①质量高的自然资源是有限的,会造成局部或整体上供给不足;②质量较高的自然资源会因人类过度开发造成质量下降,高质量自然资源减少;③随着技术的进步,人类可以有能力利用质量较低的自然资源,或者提高自然资源的质量,从而控制经济和环境成本
开发成本有差异
①利用高质量的自然资源可以降低经济和环境成本;②利用低质量的自然资源会增加经济成本和环境成本;③不同质量的自然资源可以满足人类不同的需求,人类应该根据用途合理选择不同质量的自然资源
空间分布特征
与人类活动的关系
不均匀,但有规律
①可再生资源分布具有地带性规律;②矿产资源分布具有地质规律,为人类寻找自然资源提供了依据
分布的空间差异导致社会经济发展产生区域差异
①影响区域经济生产方式(如种植业与畜牧业的差异);②某种自然资源高度富集,成为带动区域发展的战略优势(如中东的石油、中国的稀土);③自然资源组合较好,区域会优先、较快地发展(如古文明都发源于水土配合好的区域)
分布不均成为区域间相互联系的动力和前提
①一些资源在不同区域或国家之间直接流动(如我国的南水北调、中东地区的石油贸易);②有些资源通过产品贸易间接流动(如农产品贸易可以实现水资源、土地资源的再分配)
该地被河流分割成众多的______土地,这些小块土地就是古人的安家之地,地块小而______的特点决定了居民点的______状分布。
结合示意图,沿江干堤具有蓄水、增加__________水源、防洪等多项功能;沿海外堤通过
围垦淤地增加了耕地________,还可以阻挡______________,减轻土壤盐渍化,保障耕地安全,提高单位面积的粮食产量。
水稻种植局限于耕地上,______不能利用,造成土地资源的浪费;基塘生产是顺应地势低
洼、河网密布的环境特点,挖低为塘、培土为基,塘内养殖、基上种植,充分利用了______资源,提高了土地资源的________。同时基塘有蓄水的功能,可增强农业生产对旱涝灾害的承受能力。
2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第三章课时76全球气候变化与国家安全: 这是一份2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第三章课时76全球气候变化与国家安全,共8页。
2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第四章课时77保障国家安全的资源环境战略与行动: 这是一份2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第四部分资源环境与国家安全第四章课时77保障国家安全的资源环境战略与行动,共6页。
(人教版)新高考地理一轮复习课时精品学案 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(含解析): 这是一份(人教版)新高考地理一轮复习课时精品学案 第4部分 第1章 课时69 自然环境与人类社会(含解析),共12页。学案主要包含了自然环境的服务功能,自然资源及其利用等内容,欢迎下载使用。