2024届人教新教材高考地理一轮复习学案第一部分自然地理第一章地理工具与地理实践课时2等高线地形图的判读和计算

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1．海拔(绝对高度)与相对高度
(1)海拔(绝对高度)：某地高出________的垂直距离。如图中甲点海拔为1 500 m，乙点海拔为______ m。
(2)相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离。如图中甲与乙的相对高度是________ m。
2．等高线地形图
(1)等高线：地图上______相同的各点的连线。
(2)基本地形部位
3.等高线地形图的一般特点
(1)同线等高。(2)同图等距(等高距相等)：相邻两条等高线的数值可能相等，也可能相差一个等高距。(3)密陡疏缓(图中坡度甲＜乙)。(4)凸高为谷。(5)凸低为脊。(6)重叠为崖。
思考 等高线地形图上0 m等高线一定是海岸线吗？说明理由。
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1．等高线地形图的判读方法
2.等高线图中五大地形类型的判断方法
(2020·山东地理)2020年5月27日上午11点整，中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶，实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从位于5 200 m的大本营向上，队员们要经过甲、乙、丙、丁四个营地(下图)，其中一个营地由于空气流通不畅，容易引起高原反应，被称为“魔鬼营地”。据此完成1～2题。
1．图中“魔鬼营地”是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部(28°N,87°E)日出时刻在北京时间( )
A．7：20以前 B．7：20～7：39
C．7：40～8：00 D．8：00以后
[关键信息点拨]
答案 1.______ 2.______
考向1 通过“地貌类型”考查“综合思维”
(2023·江苏徐州期末)下图为“我国某高原(石灰岩广布)局部区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展，当地计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成1～3题。
1．该地貌类型为( )
A．冲积扇 B．三角洲
C．黄土地貌 D．天坑
2．在甲、乙、丙、丁四地中，最可能发育有瀑布的是( )
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
3．图中由周围地区通往P地的公路，最合理的线路是( )
A．① B．② C．③ D．④
考向2 通过“等高线地形图的判读”考查“人地协调观”
我国许多寺庙建在山麓、山谷、山间小盆地之中(如下图)。据此完成4～5题。
4．下列四幅图中，最符合上图中寺庙选址的是( )
5．图中该寺庙呈现的主要意境是( )
A．门对浙江潮 B．钟声两岸闻
C．古寺半空悬 D．深山藏古寺
考点2 等高线地形图的计算
1．计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点之间的海拔，就可以计算两地间的相对高度：H相＝H高－H低。
2.估算陡崖的相对高度
如图中甲处，假设n为陡崖处重合的等高线条数，Δd为等高距，H大为与陡崖交会的等高线的最大值，H小为与陡崖交会的等高线的最小值。则图中n＝______，Δd＝______ m，H大＝________ m，H小＝______ m，利用这些信息我们可以进行以下计算：
3.估算某地形区的相对高度
一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为Δd，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：(n－1)Δd