2023-2024学年第二学期八年级语文期末模拟卷（考试版A3）【1-6单元】（重庆）

这是一份2023-2024学年第二学期八年级语文期末模拟卷（考试版A3）【1-6单元】（重庆），共4页。试卷主要包含了测试范围，考生必须保持答题卡的整洁，综合性学习，根据积累，填写古诗文，下列对词语理解有误的一项是，用现代汉语翻译下面的句子等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：统编版八下1-6单元。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、语文知识与运用（30分）
（本题13分）阅读下面的文段，根据语境，完成下面小题。
开州素有“橘乡”之美称，有两千多年的柑橘种植历史。每年4月，种植面积大约35万亩的春橙川流不息，雾ǎi（ ）中采摘的橘农们的眼眶（ ）中盛满丰收的喜悦。
①因此，开州春橙南下东南亚，北进俄罗斯，受到国内外消费者的喜爱与礼遇，相继获得“中华名果”“中国驰名商标”等称号，各种荣誉接踵而至。②春橙还有较好的清肠排毒效果，能够软化血管，促进血液循环。③春橙富含维生素C、氨基酸、微量元素等，可以提高免疫力；④以“春血橙”为例，它富含花青素，抗氧化、促排毒，美容养颜效果绝佳。
这飘散着清香，甘醇的果园，这流溢着黛绿，金黄的果园，让游人叹为观止，也让勤劳致富的橘农们在追梦路上，坚定不移，疾行驰chěng（ ）、一往无前。
1．(3分)根据拼音写汉字，给加点字注音。
雾ǎi( ) 眶( ) 驰chěng( )
2．(3分)文段中画线词语使用有误的一项是（ ）
A．川流不息B．接踵而至C．叹为观止D．坚定不移
3．(3分)将文段中第二自然段标序号的句子重新排序，最恰当的一项是（ ）
A．③②④①B．①③②④C．③④②①D．①③④②
4．(4分)水果商为招揽顾客会设计诗意的文案。请你参考示例，给“开州春橙”也设计一句。
要求：体现春橙的特征或用途，句式对称。
示例：荔枝——练就一身铠甲，守护柔软心房。
猕猴桃——吃进去满腹营养，留下来陈旧皮囊。
春橙—— 。
名著阅读（本题8分）
（1）（3分）阅读《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下是同学们对传统文化经典的论述，请找出其中表述不正确的一项（ ）
A．作者分十三章对中国传统文化经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。
B．《史记》开创了“纪传体”的形式，《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。
C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史。所谓战国时代，便是《战国策》记录的这一段时期。
D．宋代朱熹最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。
（2）（5分）挪威小说家西格里德·温塞特曾说：“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。”《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，对此做出了生动的演绎。请结合具体情节阐释你的理解。
6．（本题9分）综合性学习
学校开展以“低碳环保，绿色生活”为主题的综合实践活动，请你参加并完成相关任务。
(1)（3分）请你为这次活动拟写一则宣传标语。
(2)（2分）你所在班级要开展一次以“低碳环保，绿色生活”为主题的演讲比赛。下面是一位同学的演讲稿提纲，请你帮他完善这个提纲。
演讲稿提纲
观点：实行低碳生活，共享美丽家园
第一部分：实行低碳生活，是每个人都应承担的责任。
第二部分：
第三部分：实行低碳生活，是共建美丽家园的重要保障。
(3)（4分）作为主持人，请你为这次主题演讲比赛精心设计一段开场白。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（本题10分）
7．根据积累，填写古诗文。
古诗文积累（本题15分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
北冥有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
8．(3分)下列对词语理解有误的一项是（ ）
A．“是鸟也”中的“是”和《马说》“是马也”中的“是”意思相同，可理解为“这”。
B．“海运则将徙于南冥”中的“徙”，运用组词法，可解释为“迁徙”。
C．“去以六月息者也”中的“去”，通过勾连“乃记之而去”中的“去”，可理解为“离开”。
D．“生物之以息相吹也”中的“息”，以成语“瞬息万变”来印证，可知其义为“呼吸”。
9．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。
（1）怒而飞，其翼若垂天之云。
（2）《齐谐》者，志怪者也。
10．(3分)下列对文章的理解与分析不正确的一项是（ ）
A．本文对鲲鹏这一形象的塑造，主要运用了想象和夸张，极富浪漫主义色彩。
B．本文中的鲲鹏不仅硕大无比、力大无穷，还志存高远，善借长风来实现理想。
C．鲲鹏飞到南海需要凭借大风，而“野马”“尘埃”不用凭借他物就能运动。
D．作者借助鲲鹏的形象，抒发了自己对自由境界的向往之情。
11．(5分)选文与链接材料在刻画鹏的形象时都运用了比喻和对比的手法，请结合选文和链接材料具体分析其作用。
【链接材料】
有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也，而彼且奚适也？”
三、现代文阅读（40分）
（一）（本题22分）阅读下面的文章，完成下面小题。
香椿的味道
李红霞
①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。
⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来又会吃上一大碗。
⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香里消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。
⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
12．（4分）文章围绕“香椿”写了盼香椿、 、炸香椿、 四部分内容。充满浓浓的生活气息。
13．（6分）本文的语言十分生动形象，请结合语境，回答下列问题。
（1）一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。（请从修辞的角度赏析句子）
（2）我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。（请分析加点词的表达效果）
14．（4分）一份平淡的香椿，在妈妈的制作下，也能成为“我”生活中不可或缺的美味。试着分析本文母亲是一个什么样的人。
15．（4分）联系全文，说说第⑦段在文中有什么作用？
16．（4分）作者将母亲和平淡的香椿关联起来，一幕幕生活情景跃然纸上，一股股香椿韵味扑鼻而来，叫人回味无穷。请谈谈你对“香椿的味道”的理解，试结合文章简要分析。
（二）（本18分）阅读下面的实用类文本，完成各题。
【材料一】
光污染来自低效率、非必要的人造光。它到底有什么让人坐立难安的坏处呢？
我们开灯是为了照明。如果有一些光线没有向着我们需要照的地方照过去，那就是浪费，还会增加光污染。如果把一个电灯泡加上罩子，保证它的（起码大多数）光线都只往需要的地方照射，电灯泡也可以调得暗些，就能节省能源，减少光污染。然而，这么一个简单的原理在许多时候都被忽略：有研究指出美国每年在室外照明的电力支出上，有超过30%的电力浪费在散射的光线上，相关损耗支出高达45亿美元。
刚结束不久的美国地球物理学会年会上，更有研究人员指出光污染使得大气中的某几类有害物质消解速度变慢。
光污染还可以造成其他各种各样的问题，最容易理解又最有杀伤力的就是健康问题。近年来，至少有四个独立研究小组证实了夜间过强的光线会导致健康和心理问题。光污染导致的昼夜作息紊乱与癌症的关系则在2007年被世卫组织写入了新闻稿。
我们甚至不用提及对生态系统的影响，对天文观测的影响，对人们晚饭后散步谈情说爱的影响……光污染并不是让天上少掉几颗星或者让迁徙的鸟糊里糊涂地撞高楼那么简单，更糟糕的是许多人并没有意识到它并不是那么简单。
（改编自《光污染让我们失去了什么？仅仅是“星空没了”？》）
【材料二】
近年来，许多城市用LD灯来代替高压纳灯或金属卤化物作为路灯，这样不仅更亮，还可以节约能源。但由于LED灯散发的光在可见光光谱中占到更大比例，灯光播撒的范围越来越广，随之而来的光污染也不容忽视。研究表明，城市人造光污染已造成世界上三分之一的人口在夜晚看不见银河。不仅如此，它还有可能会让春天提前，甚至会伤害到动物和植物。但从相关调查来看，光污染问题尚未引起民众的关注。
（摘编自刘洁等《关于城市光污染控制管理对策探讨》）
【材料三】
晚上暴露在人造光下会影响一些鸟类的免疫反应。如今，一项最新研究发现，光污染会延长麻雀感染西尼罗病毒的时间。
美国南佛罗里达大学的Meredith Kernbach教授和同事在佛罗里达州坦帕湾附近的两个地，点捕获了45只野生麻雀。他们将其中22只安置在自然光条件下，23只安置在人造光条件下——类似于家庭和路灯使用的暖光。他们把所有的鸟都暴露在西尼罗病毒下，然后在接下来的10天里，测量它们的血液样本感染情况及其体重。
生活在夜间人造光下的麻雀比自然光照条件下的麻雀传染性更强。根据研究人员的计算，如果麻雀暴露在人造光下，那么在它们中暴发疾病的可能性将增加41%。反过来，这使病毒更有可能通过蚊子传染给人类，因为蚊子会叮咬麻雀和人类。
“了解人造光和西尼罗病毒等传染病之间的关系很重要，因为我们能作出改变，以破坏这些关系。”Kernbach教授说，“我们知道有西尼罗病毒季，因此可以与公共事务部门合作，在风险最高的月份关闭灯光”。
（摘编自《光污染助力鸟类传播西尼罗病毒》）
【材料四】
目前，一些地方已在进行光污染治理的有效尝试。
走进成都高新区文化中心建设项目的工地。在楼层较高的焊接点，搭建着几处黑色防护棚。项目总工杨伊浩告诉记者，在超高层建筑进行钢结构、幕墙钢龙骨等高空焊接作业时，会因弧光外泄造成光污染，而在焊接区域外部搭设焊接防护棚，能有效防止这类情况产生。
杨伊浩表示，为减少光污染，现在的玻璃幕墙许多采用毛层玻璃，可见光反射后，即使正眼盯着看也不会不适。一些超高层、大型展馆等项目还会采用双层玻璃，在内侧贴上深色吸光材料，避免反射光影响附近居民。
业内人士表示，通过改进材料、科学治理，建筑类光污染不但可根治，而且能兼顾美观。
（摘编自《治理光污染行动莫迟缓》）
17．(4分)根据材料二和材料三判断，下列说法正确的一项是（ ）
A．光污染不仅让三分之一的人在夜晚看不见银河，甚至会伤害到动植物。
B．和以前常用的灯相比，LED灯不仅更明亮，还能节约能源，保护环境。
C．超过半数的民众对光污染没有认识，因此受到光污染时常常默默忍受。
D．麻雀在自然光条件下感染西尼罗病毒的时间短，所以不会传染给人类。
18．(4分)借助下面一组问题，简要解释什么是“光污染”。
问题一：“光污染”是什么造成的？
问题二：“光污染”对什么造成影响？
问题三：“光污染”造成了怎样的影响？
19．(4分)晴空和飞虹对光污染的认识产生了分歧。如果你在场，你的看法是什么？请根据材料表明你的观点，并阐述理由。
晴空：大半夜了，附近大楼的灯光照得家里犹如白昼，污染太大了。
飞虹：灯光能有多大污染？灯火通明才是繁华，一个城市没有灯光，人难道和老鼠一样住在老鼠洞吗？
20．(6分)我们应该采取哪些措施来应对光污染？请结合材料简要概括。
四、写作（55分）
21．阅读，点燃思想之火；旅行，见识别样风景；实践，领略多彩人生。校园文学社要出一期“行者无疆思以致远”专刊，设置了“故事会”“演讲台”“旅行秀”三个栏目。请你根据表格里的要求，写一篇文章投稿。
要求：①作文需自拟题目；②除诗歌外文体不限；③字数在500字以上；④凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄袭。类 别
诗 句
潇洒离别
①挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
② ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
求索不得
③ ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
④求之不得， 。（《关雎》）
劳役压迫
⑤ ，胡为乎泥中。（《式微》）
⑥半匹红纱一丈绫， 。（白居易《卖炭翁》）
家国情怀
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》用⑦“ ， ”表现自己忧国忧民的情怀；陆游在《卜算子·咏梅》中借梅花凋落却⑧“ ， ”表达自己矢志不渝的爱国之心。
栏目
文本类型
内容要求
故事会
故事
讲述你参加社会实践活动中发生的有意思的故事
演讲台
演讲
向七年级的同学分享你阅读本学期名著的心得
旅行秀
游记
写一篇你和家人外出旅行的游记