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    【核心素养目标】沪科版数学九年级下册25.1.1《平行投影与中心投影》 课件+教案
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    初中数学沪科版九年级下册25.1.1 平行投影与中心投影精品课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版九年级下册25.1.1 平行投影与中心投影精品课件ppt,文件包含核心素养目标沪科版数学九年级下册2511《平行投影与中心投影》课件pptx、核心素养目标沪科版数学九年级下册2511《平行投影与中心投影》教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    本节课从认识物体的影子引入,学习了平行投影和中心投影的概念,并分析平行投影和中心投影的区别和联系,探究了平行投影和中心投影的性质。
    1.认识投影、平行投影和中心投影的概念;(重点)2.理解平行投影和中心投影的区别;(重点) 3.理解平行投影、中心投影的性质,解决问题。(难点)
    本节内容主要学习了投影、平行投影和中心投影的概念,探究了平行投影和中心投影的性质,培养了学生的几何直观的核心素养,学生需要利用相似三角形知识解决投影的问题,这锻炼了学生的计算能力。
    同学们,看一组图片,你发现了什么?
    一个物体放在阳光下或者灯光前,就会在地面上或者墙面上留下它的影子,这个影子称为物体的投影。投影从某个侧面反映出这个物体的形状。
    把下列物体与它们的投影用线连接起来。
    在阳光下,房屋的影子是房屋在地面上的投影,地面是投影面,光线是投射线。
    如图25-1(1) ,由于太阳的光线可看作是平行的,我们称这种由平行的光线所形成的投影为平行投影.
    在灯光前,将两手交叉握紧,墙面上就会出现影子,它是手的造型在墙面上的投影,墙面是投影面,
    由于灯光的光线可看作是从一点发出的,我们称这种由一点(点光源)发出的光线所形成的投影为中心投影.
    你还见过哪些平行投影和中心投影的现象呢?
    判定下面实际例子属于哪一种投影:1.手影2.探照灯3.皮影戏4.路灯下人的影子
    1.如图,直线l1上的三点A,B,C被平行投影到直线l2上,对应的点为A',B',C',问对应点的连线之间有怎样的位置关系?
    AA'//BB'//CC'
    2.如图,直线l1上的三点A,B,C被中心投影到直线l2上,对应的点为A',B',C',问对应点的连线之间又有怎样的位置关系?
    AA'、BB'、CC'相交于一点
    都是物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子。(即都是投影)
    1.泰勒斯是古希腊时期的思想家,科学家,哲学家,他最早提出了命题的证明.泰勒斯曾通过测量同一时刻标杆的影长,标杆的高度,金字塔的影长,推算出金字塔的高度,这种测量原理,就是我们所学的(     )A. 图形的平移B. 图形的旋转C. 图形的轴对称D. 图形的相似
    解:泰勒斯曾通过测量同一时刻标杆的影长,标杆的高度,金字塔的影长,推算出金字塔的高度,这种测量原理,就是我们所学的图形的相似,故选:D.
    2.如图,三角板在灯光照射下形成投影,三角板与其投影的相似比为2:5,且三角板的一边长为8cm.则投影三角板的对应边长为( )A. 20cmB. 10cmC. 8cmD. 3.2cm
    解:设投影三角板的对应边长为xcm,∵三角板与投影三角板相似,∴8:x=2:5,解得x=20,经检验x=20是原方程的解,即投影三角板的对应边长为20cm.故选A.
    3.如图,身高1.6米的小明从距路灯的底部(点O)20米的点A沿AO方向行走14米到点C处,小明在A处时,头顶B在路灯投影下形成的影子在M处.(1)已知灯杆垂直于路面,试标出路灯P的位置和小明在C处时头顶D在路灯投影下形成的影子N的位置;
    解:(1)如图即为所求
    解:设在A处时影长AM为x米,在C处时影长CN为y米,易得Rt△BAM∽△POM则 ,由 ,解得?=5;
    (2)若路灯(点P)距地面8米,小明从A到C时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?
    易得Rt△DCN∽Rt△PON则 ,由 ,解得?=1.5.∴?−?=5−1.5=3.5.∴身影的长度变短了,变短了3.5米.
    25.1.1平行投影与中心投影
    1.平行投影2.中心投影
    必做题:课本P75的第2~3题选做题:练习册本课时的习题
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