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江西省吉安市峡江县2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题
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这是一份江西省吉安市峡江县2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题，共3页。试卷主要包含了积累·运用，阅读理解，习作平台等内容，欢迎下载使用。
一、积累·运用（40分）
1.读拼音，结合语境规范工整写词语。(8分)
hé xié
通过一个学期的语文学习，我们欣赏了乡下人家自然、（ ）的田园风景和日
càn làn
出时一片（ ）的亮光直射海面时海天一色的情景；还和科学家们一起从透明的琥
tuī cè xiáng xì jiàn xíng
珀（ ）发生在几万年前的故事的（ ）情形；认识了面对死亡，（ ）
zhōng hòu yì sī bù gǒu
英雄壮举的哈尔威船长，爱欺侮最（ ）的鸭子的母鸡和吃饭都（ ）
zì sī
的白鹅；明白了（ ）者无法获得真正的快乐，应该懂得分享的道理。
2.给下列句子中加粗的多音字选择正确的读音，将序号填入括号内。（2分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①她倔强（ ）地挣脱别人牵她的手，坚持自己走，摔疼了也强（ ）忍着。（A.jiàng B.qiǎng C.qiáng)
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着（ ）陆，意味着（ ）我国“探月工程”取得了新的突破。（A.zhá B.zhe C.zhuó)
3.按要求填空。（9分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①照例填空。（2分）
蜻—（情）—（感情） 挣—（ ）—（ ） 慌—（ ）—（ ）
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②先把词语补充完整，再结合语境选择合适的词填到句子中。(3+4=7分)
凿壁（ ）（ ） （ ）同（ ）异 流（ ）溢（ ）
（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）不惧 （ ）（ ）鸡
①突如其来的大雨把正在爬山的人们浇成了 。
② 的美食街传来了一阵阵烧烤的香味，客人们正吃得津津有味。
③鬼子横着脖子翻白眼， 的雨来用仇恨的眼睛瞪着他。
④很多成语与古人读书求学的故事有关， 就是其中的一个。
4.按要求写句子。（8分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①隐形战斗机用到一种能吸收雷达波的纳米材料，所以雷达根本测不到它。（用加点词语写句子）
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②我校全体学生和少先队员都参加了植树活动。(用修改符号修改病句。）
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③刚满月的小猫是天真可爱的，
（补写句子，写出连续的动作。2分）
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④读书欲睡，引锥自刺其股。（用自己的话说说这个文言句子的意思，2分）
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤续写句子，注意句中加点的部分。（2分）
那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃； ， 。
5.填补下列诗句空白。（8分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①古诗词表现乡村生活独特、美好的内容很多，如：《清平乐·村居》中 ，
写出农家老两口其乐融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中
， 又是儿童活泼情态的写照。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②《芙蓉楼送辛渐》中，表明作者纯洁正直，不同流合污的句子：
， 。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③花，是世界上最美的诗，古诗中描写花的诗句很多，请写出一句咏梅花的诗句：
， 。
6.口语交际：把这则寻物启事转述给小军。（3分）
寻物启事
昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在操场上。
如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
四年级（1）班 李晓宇
6月26日
7.畅游书海。（2分）
这个学期，我们读过许多优秀的科普作品，读了贾兰坡的《人类起源的演化过程》，我知道人是从 进化来的，在这个过程中，只有能 时，才算是人了。
二、阅读理解（27分）
(一）阅读下文，回答文后的问题。（10分）
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治
疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布来恩就不
会觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我。或：如果我们都变成了光头男孩，布来恩就不会觉得难过了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天，学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。
1.布来恩的情绪前后变化很大，文中两个关键词语是 、 。（2分）
2.文中加横线的“这情景”指的是
（2分）
3.文中故事的起因是 ，结果是
（2分）
4.文中那个光头男孩和他的妈妈给你留下了怎样的印象？（2分）
5.生活中的你是否也有同样的经历，请简要地写下来。
（2分）
(二）阅读下文，回答文后的问题。（17分）
熊 猫
①熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。
②熊猫的生活习惯十分奇特而有趣，它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
③熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁着猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
④熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞来吃它，于是赶快逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
⑤在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决地还击。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫就有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样（ ）保住了自己的肛门，（ ）能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬，豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。
1.结合原文解释词语。（2分）
诡计多端——
2.给第⑤自然段的括号内填上合适的关联词语。（2分）
3.在第②自然段中用横线画出写“奇特”的句子，用波浪线画出写‘“有趣”的句子。（2分）
4.找出第④自然段中描写熊猫捕捉竹鼠的连续动作的词语，填在下面横线上。(4分）
寻找 → → → 看见 →
5.文章从生活习惯、 、 、 等方面表达了作者对熊猫的 之情。（3＋2＝5分）
6.读了这篇文章，你有什么疑问？并说说为什么会有这样的疑问。（2分）
三、习作平台（30分）
童话世界充满奇妙的想象和精彩的情节。请你任选一两种日常生活用品为对象，自拟题目，编写一则童话故事，400字左右。
题号
一
二
三
卷面分
总分
座位号
得分
200字
300字
400字
一、积累·运用（40分）
1.读拼音，结合语境规范工整写词语。(8分)
hé xié
通过一个学期的语文学习，我们欣赏了乡下人家自然、（ ）的田园风景和日
càn làn
出时一片（ ）的亮光直射海面时海天一色的情景；还和科学家们一起从透明的琥
tuī cè xiáng xì jiàn xíng
珀（ ）发生在几万年前的故事的（ ）情形；认识了面对死亡，（ ）
zhōng hòu yì sī bù gǒu
英雄壮举的哈尔威船长，爱欺侮最（ ）的鸭子的母鸡和吃饭都（ ）
zì sī
的白鹅；明白了（ ）者无法获得真正的快乐，应该懂得分享的道理。
2.给下列句子中加粗的多音字选择正确的读音，将序号填入括号内。（2分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①她倔强（ ）地挣脱别人牵她的手，坚持自己走，摔疼了也强（ ）忍着。（A.jiàng B.qiǎng C.qiáng)
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着（ ）陆，意味着（ ）我国“探月工程”取得了新的突破。（A.zhá B.zhe C.zhuó)
3.按要求填空。（9分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①照例填空。（2分）
蜻—（情）—（感情） 挣—（ ）—（ ） 慌—（ ）—（ ）
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②先把词语补充完整，再结合语境选择合适的词填到句子中。(3+4=7分)
凿壁（ ）（ ） （ ）同（ ）异 流（ ）溢（ ）
（ ）颜（ ）色 （ ）（ ）不惧 （ ）（ ）鸡
①突如其来的大雨把正在爬山的人们浇成了 。
② 的美食街传来了一阵阵烧烤的香味，客人们正吃得津津有味。
③鬼子横着脖子翻白眼， 的雨来用仇恨的眼睛瞪着他。
④很多成语与古人读书求学的故事有关， 就是其中的一个。
4.按要求写句子。（8分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①隐形战斗机用到一种能吸收雷达波的纳米材料，所以雷达根本测不到它。（用加点词语写句子）
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②我校全体学生和少先队员都参加了植树活动。(用修改符号修改病句。）
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③刚满月的小猫是天真可爱的，
（补写句子，写出连续的动作。2分）
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④读书欲睡，引锥自刺其股。（用自己的话说说这个文言句子的意思，2分）
= 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤续写句子，注意句中加点的部分。（2分）
那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃； ， 。
5.填补下列诗句空白。（8分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①古诗词表现乡村生活独特、美好的内容很多，如：《清平乐·村居》中 ，
写出农家老两口其乐融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中
， 又是儿童活泼情态的写照。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②《芙蓉楼送辛渐》中，表明作者纯洁正直，不同流合污的句子：
， 。
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③花，是世界上最美的诗，古诗中描写花的诗句很多，请写出一句咏梅花的诗句：
， 。
6.口语交际：把这则寻物启事转述给小军。（3分）
寻物启事
昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在操场上。
如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
四年级（1）班 李晓宇
6月26日
7.畅游书海。（2分）
这个学期，我们读过许多优秀的科普作品，读了贾兰坡的《人类起源的演化过程》，我知道人是从 进化来的，在这个过程中，只有能 时，才算是人了。
二、阅读理解（27分）
(一）阅读下文，回答文后的问题。（10分）
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治
疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布来恩就不
会觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我。或：如果我们都变成了光头男孩，布来恩就不会觉得难过了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天，学校里出现了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。
1.布来恩的情绪前后变化很大，文中两个关键词语是 、 。（2分）
2.文中加横线的“这情景”指的是
（2分）
3.文中故事的起因是 ，结果是
（2分）
4.文中那个光头男孩和他的妈妈给你留下了怎样的印象？（2分）
5.生活中的你是否也有同样的经历，请简要地写下来。
（2分）
(二）阅读下文，回答文后的问题。（17分）
熊 猫
①熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。它是我国特有的一种数量很少的动物。
②熊猫的生活习惯十分奇特而有趣，它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱水以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
③熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁着猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
④熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找到它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这一来可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞来吃它，于是赶快逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
⑤在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决地还击。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑到这些牲畜的背上，然后扭过头从这些牲畜的肛门里把内脏掏出来吃掉。熊猫就有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧在地上，这样（ ）保住了自己的肛门，（ ）能腾出四个脚爪来对付敌人。当一只只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬，豺狗一个个被抓得鼻青脸肿，头破血流，大败而走。
1.结合原文解释词语。（2分）
诡计多端——
2.给第⑤自然段的括号内填上合适的关联词语。（2分）
3.在第②自然段中用横线画出写“奇特”的句子，用波浪线画出写‘“有趣”的句子。（2分）
4.找出第④自然段中描写熊猫捕捉竹鼠的连续动作的词语，填在下面横线上。(4分）
寻找 → → → 看见 →
5.文章从生活习惯、 、 、 等方面表达了作者对熊猫的 之情。（3＋2＝5分）
6.读了这篇文章，你有什么疑问？并说说为什么会有这样的疑问。（2分）
三、习作平台（30分）
童话世界充满奇妙的想象和精彩的情节。请你任选一两种日常生活用品为对象，自拟题目，编写一则童话故事，400字左右。
题号
一
二
三
卷面分
总分
座位号
得分
200字
300字
400字
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