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    【核心素养】北京版数学三下4.1《用连乘法解决问题》 课件+教案+分层练习
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    小学数学北京版三年级下册整理与复习优秀ppt课件

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    这是一份小学数学北京版三年级下册整理与复习优秀ppt课件,文件包含核心素养北京版数学三下41《用连乘法解决问题》课件pptx、核心素养北京版数学三下41《用连乘法解决问题》教学设计doc、核心素养北京版数学三下41《用连乘法解决问题》分层作业doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    本课让学生经历解决问题的过程,学会用连乘法计算解决问题。
    学生通过分析问题、解决问题的过程,体会解决问题的多样性。提高学生分析问题,解决问题的能力。
    依据教学内特点、学生特点,让学生获得一些用连乘法解决问题的活动经验,感受数学在日常生活中的作用。
    买5箱这样的苹果需要多少钱?
    68×5=340(元)答:买5箱这样的苹果需要340元。
    一箱啤酒12瓶,20箱啤酒多少瓶?
    12×20=240(元)答:20箱啤酒240瓶。
    每包有12条毛巾,每箱装4包。3箱一共有多少条毛巾?
    阅读题目,你获得了哪些信息?
    已知条件:每包有12条毛巾,每箱装4包。
    问题:3箱一共有多少条毛巾?
    我先算一箱多少条,再算三箱多少条。
    48×3=144(条)
    你能把两个算式合并成一个吗?
    ①12×4=48(条)
    ②48×3=144(条)
    将②中的48换成①中的12×4
    12 × 4 × 3
    把两个算式合并成一个算式,这个新算式叫综合算式。
    连续两次相乘的算式叫连乘算式。
    12 × 4 × 3
    这个算式读作:12乘4再乘3。
    答:3箱一共有144条毛巾。
    我先算一共多少包,再求一共多少条。
    12×12=144(条)
    请你把这两个算式写成一个综合算式。
    ②12×12=144(条)
    将②中的12换成①中的4×3
    4 × 3× 12
    列 出 综 合 算 式
    读出下面的算式,并说说先算什么,再计算。
    读作:4乘3再乘12。
    先求一共多少包,即4×3。
    说一说:经过刚才的计算你发现了什么?
    连乘算式按从左到右的顺序进行计算。
    我先求一个单元每周少用多少个塑料袋,再求整栋楼每周少用多少个?
    我先求多少户人家,再求全楼用户共少用多少个塑料袋。
    14×4×3=56×3=168(个)
    答:全楼用户共少用168个塑料袋。
    3×14×4=42×4=168(个)
    1. 8辆车可以装多少千克苹果?
    20×80×8=1600×8=12800(千克)
    答:8辆车可以装12800千克苹果。
    2. 飞机5小时飞行多少千米?
    我的速度是汽车的12倍。
    75×12×5=900×5=4500(千米)
    答:飞机5小时飞行4500千米。
    3. 一把钥匙开一把锁!
    一只青蛙一天吃42只害虫,20只青蛙,5天吃( )只害虫。
    每只小蚂蚁一天搬运6千克食物,5只小蚂蚁一周搬运多少千克食物?6×5求得是( )。
    5只蚂蚁一周搬运多少千克食物。
    5只蚂蚁一天搬运多少千克食物。
    一只蚂蚁一周搬运多少千克食物
    4. 一些学生为布置礼堂做纸花,每6位同学一组,每位同学做12朵,20个小组一共做了多少朵?
    方法一:先算: 算式: 。 再算: 算式: 。 综合算式: 。
    72×20=1440(朵)
    方法二:先算: 算式: 。 再算: 算式: 。 综合算式: 。
    一共多少位同学
    6×20=120(人)
    120×12=1440(朵)
    5. 学校买回20箱粉笔,每箱16盒,每盒3元。学校一共用了多少元?(用两种方法解决)
    3×16×20= 48×20= 960(元)
    16×20×3=320×3=960(元)
    答:学校一共用了960元。
    通过今天的学习,你有哪些收获?
    完成课本第28页1~4题。
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