初中物理粤沪版八年级上册1 光世界巡行第1课时学案
展开1.了解什么是光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。识别哪些物体是光源。
2.了解光的直线传播的条件,以及在社会生活与生产中的一些应用。
3.了解光线的概念,了解光在不同介质中传播速度不同,记住光在真空中的速度。
学习重点
理解光的直线传播条件。
学习难点
应用光的直线传播解释相关的现象。
课前预习
1.光能为我们做什么
(1)光能使我们看见_____,花草树木依靠______茁壮成长。
(2)光的本质是______________.
2.光是怎样传播的
(1)___________________________________叫光源,生活中常见的光源有_______________。
(2)光在同一种均匀介质中是沿_____传播的,_____、_______、_____等现象都可以用光的直线传播解释。
(3)________________叫光线。光线_____(是或不是)客观存在的。
3.光的传播有多快
(1)在真空中的光速为 。1光年= ______________km。真空中的光速是宇宙间最____的速度,光在其他介质中的速度比在真空中的速度_______。
(2)光在不同介质中传播的速度一般是___(相同或不同)。
4.光的直线传播现象解释
思考并列举日常生活中光沿直线传播的例子,并解释。
展示交流
1.运用所学知识解释日食和月食的实质。
2.盛夏,树荫下会发现一些圆形的光斑,请解释光斑是怎样形成的。
课堂练习
1.下列物体不是光源的是 ( )
A.正在发光的电灯 B.皎洁的明月
C.燃烧的蜡烛 D.初升的太阳
2.下列说法中错误的是 ( )
A.在同种均匀介质中,光沿直线传播
B.日食、月食的形成说明光沿直线传播
C.声音在空气中的传播速度约是每秒340米
D.光的传播速度是每秒传播3×108米
3.下列实例中,不属于光在均匀介质中沿直线传播的是 ( )
A.小孔成像 B.日食和月食 C.影子的形成 D.水中的筷子变弯折
4.如图所示,用自制的针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法,其中不正确的有( )
A.薄膜上出现的像是倒立的
B.薄膜上的像可能是缩小的也可能是放大的
C.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动薄膜,烛焰的像更明亮
D.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动薄膜,烛焰的像变小
5.下列事例,不能说明光是沿直线传播这一规律的是( )
A.射击瞄准时一定要“三点一线”
B.《小兵张嘎》电影中的皮影戏
C.雨后天空中的彩虹
D.一叶障目,不见泰山
6.当太阳光被月球挡住的时候,在地球上的人可能看不到太阳,这就是日食.如图所示,当人随地球一起运动到 区域内会看到日全食;在 区域内会看见日偏食,在 区域内会看到日环食.(选填“A”“B”“C”或“D”)
7.请画出图中电线杆在太阳光下的影子.
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