2024年安徽省滁州市定远县小升初语文试卷

这是一份2024年安徽省滁州市定远县小升初语文试卷，共14页。试卷主要包含了根据语境把“卷首语”补充完整，从括号里选择正确的答案，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
（1）北京时间2024年 月25日，搭载 载人飞船的火箭成功发射，此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第 次载人飞行任务。
（2）判断下面说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”。
①神舟十八号航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏三名航天员组成，李广苏担任指令长。
②神舟十七号航天员乘组和神舟十八号航天员乘组顺利汇合在“天宫”。
2．（8分）根据语境把“卷首语”补充完整。
阅读是什么？是和shū jí 对话，读与众不同的làng màn 想象，读bié chū xīn cái
的创意表达；是和自然对话，读山的qīng cuì ，水的chéng bì ，读光的míng mèi ，云的pái huái ；是和生活对话，是“读万卷书”后的“行万里路”。让我们在阅读中一同成长!
3．（3分）从括号里选择正确的答案。
（3）老师夸他写的字刚劲（jìn jìng）有力，于是他练字的劲（jìn jìng）头更大了。
4．（2分）下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（ ）
A．近水知鱼性，近山识鸟音。
B．听君一席话，胜读十年书。
C．莫道君行早，更有早行人。
D．读书须用意，一字值千金。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过这次诵读比赛，使我的表达能力得到了锻炼。
B．星期六，我怀着激动的心情和轻快的步伐到博物馆看展览。
C．我们是新世纪的雏鹰，今天磨炼羽翼，明天搏击长空。
D．我们即使有缺点，就不怕别人指出。
6．（2分）下列诗句中，与传统节日不相关的一项是（ ）
A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
7．（2分）细品字词，下列加点字意思相同的一项是（ ）
A．为是其智弗若与？曰：非然也。不以为然
B．孰为汝多知乎？知己知彼
C．善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。能歌善舞
D．其人弗能应也。自愧弗如
8．（5分）请仔细阅读下面的语段，按要求完成句子练习。
ㅤㅤ①亲爱的老师，像天空一样广阔的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情，像春蚕一样无私的是您对我们的爱。②成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我们都铭记在心。③时光悄无声息地流逝，眨眼就到我们毕业的时间了。④六年的陪伴，六年的教诲，满头青丝染白霜。⑤您的恩情，我们怎能忘怀？⑥感谢您，老师！
（1）将句②改为双重否定句。

（2）句③使用了 的修辞手法，请从下面的词语中选择一个，发挥想象

9．（12分）毕业联欢会上，老师深情地对我们说：
ㅤㅤ同学们，希望你们珍惜时间，努力学习，因为“① ，老大徒伤悲”，南宋名将岳飞也曾告诫我们“② ， ，空悲切”。
ㅤㅤ希望你们爱上古诗，从古人的智慧中汲取营养，滋养心灵。从“③ ，死亦为鬼雄”中感受李清照的凛然风骨；从“粉骨碎身浑不怕，④ ”中，读懂于谦的洁身自好；从“⑤ ，任尔东西南北风”中感受郑燮的刚正不阿。
ㅤㅤ希望你们做一个智者，不因一时的想法而对人妄加评论，因为“路遥知马力，⑥ ”；当缺点被指出时，要虚心接受，⑦ ”。
ㅤㅤ同学们，“⑧ ， ，又日新”，未来的道路需要勇于探索和创新，愿你们“青，⑨ ， ”，开创新的辉煌！
10．（10分）课内阅读。
ㅤㅤ【材料一】去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
ㅤㅤ【材料二】我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
（1）材料一中画线的句子使用了 修辞手法，抓住了日常生活中 、 、 等细节，突出了时间流逝之快，请你用一个四字词语形容时间飞逝： 。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①材料一中，作者使用了很多动词，用比喻、拟人的修辞手法将抽象的时光流逝写得具体形象，令人无奈和惋惜。
②材料二中，作者通过描写母亲的繁忙和光线的变化，暗示“我”的愿望终将落空
（3）“情以物迁，辞以情发。”两段选文都运用了 方法（填序号）【A.直接抒情 B.融情于事、景物】，材料一通过写太阳从早到晚的“挪移”“跨过”“飞去”“溜走” 的感慨；材料二通过对光线“渐渐暗下去”“沉郁下去”“越来越远越来越缥缈”，表现“我” 的心情。
11．（11分）阅读。
民工父亲的“幸福”
ㅤㅤ刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。
ㅤㅤ突然，响起一阵很不规则的敲门声。
ㅤㅤ我走到门边，从猫眼里往外看去：只见是一个陌生人。他，头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，渍渍点点。他的眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。
ㅤㅤ“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。
ㅤㅤ“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人啜（niè）嗫嚅（rú）嚅地说。
ㅤㅤ“什么事？你说吧。”
ㅤㅤ“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”
ㅤㅤ这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。
ㅤㅤ我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我爽快地答应了。
ㅤㅤ他激动得连手也不知道放在哪里才好，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：
ㅤㅤ“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门‘咣——’地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”
ㅤㅤ几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。
ㅤㅤ“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
ㅤㅤ儿子听着，眼睛里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
ㅤㅤ不一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。
ㅤㅤ父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。要是我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
ㅤㅤ孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过上和城里人一样的生活。”听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
ㅤㅤ我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
ㅤㅤ顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
（1）阅读短文，思考“我”对这位民工父亲的态度变化，完成下面的填空。
→ →感动→
（2）文中画线处的外貌描写隐含着“他”的哪些信息？
①生活艰辛
②工作劳苦
③不讲卫生
④没有受过教育
⑤焦灼慌张
A.①③⑤
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
（3）下面对于题目中“幸福”的理解，不恰当的一项是
A.为自己的请求得到理解支持感到幸福。
B.为在儿子面前展示工作成就感到幸福。
C.为儿子有理想有志气有孝心感到幸福。
D.为儿子羡慕城里的漂亮房子感到幸福。
（4）文中两次写到民工父亲挺直腰板的动作，下面理解正确的是
A.他挺直腰板，是拉着孩子的手和往怀里搂着孩子的连贯动作。
B.他挺直腰板，主要是想向城里人展示为人民服务的坚定信念。
C.因为自己有成就，孩子有志向，他体会到了作为父亲的尊严。
D.因为他腰不舒服，参观新房时间长，他挺一挺腰才会舒服些。
（5）联系上下文想一想，当“我”同意让他带孩子来看房子后，这位民工父亲为什么那么激动、喜悦？

12．（8分） 语文与生活。
【材料一】（见图）
【材料二】
ㅤㅤ在生产方面，未来人工智能有望在传统农业转型中发挥重要作用。例如，通过遥感卫星、无人机等监测我国耕地的宏观和微观情况，由人工智能自动决定或向管理员推荐最合适的种植方案，并综合调度各类农用机械、设备完成方案的执行，从而最大限度解放农业生产力。
ㅤㅤ在生活服务方面，人工智能同样有望在教育、医疗、金融、出行、物流等领域发挥巨大作用。例如，人脸识别、自动驾驶汽车、物流分拣、智能家居设备等。近来，人工智能ChatGPT更是大火。它拥有强大的信息整合能力、自然语言处理能力，可谓是“上知天文，下知地理”，而且还能根据要求进行聊天、撰写论文、创作诗歌，就连生成剧本、编写程序代码等都不在话下。
【材料三】
ㅤㅤ随着科技的不断进步，人工智能正在加速迭代发展，未来一定会有大量职业被人工智能取代。早在2017年4月27日，霍金在北京举办的全球移动互联网大会上发表演讲，他认为，如果创造出可以与人类智能匹敌或超越人类智能的系统，可能会对人类造成灾难性的后果，人类还需警惕人工智能发展的威胁。
ㅤㅤ未来人工智能到底会如何发展，让我们拭目以待。
（1）梳理以上材料内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”
①人工智能可以模拟人类大脑进行学习、思考、行动。
②随着科技的进步，未来所有的职业都将会被人工智能取代。
③材料二列举的事例，展示了人工智能在生产和生活服务方面的应用。
④霍金认为，人工智能一定会对人类造成灾难性的后果。
（2）阅读完三份材料，大家就“人工智能的利与弊”展开了辩论，请你结合材料内容
【正方】人工智能利大于弊：
【反方】人工智能弊大于利：
13．（30分） 亲爱的同学们，六年的小学时光中，有没有令你至今记忆犹新的一刻？在那件难忘的事情中，某一刻的感受被你收录心间。也许你体验到了成功的喜悦，也许你被他人深深感动，也许你有了突然的感悟，变得更加自信、更加勇敢……今天，就让我们把小学阶段最难忘的一次经历写下来，让童年的往事变成人生最美的珍藏！
ㅤㅤ要求：
（1）选择一个印象最深、最有意义的事情写清楚，体现自己的思考与感悟。
（2）把事情的重点部分写具体，表达真情实感。
（3）题目自拟，文中不得出现真实校名、人名，字数400字以上。
2024年安徽省滁州市定远县小升初语文试卷
1．【答案】略
【解答】略
2．【答案】书籍 浪漫 别出心裁 清脆 澄碧 明媚 徘徊
【解答】故答案为：
书籍 浪漫 别出心裁 清脆 澄碧 明媚 徘徊
3．【答案】（1）zhù xuē；
（2）辩 宵；
（3）jìng jìn。
【解答】（1）“贮藏”中“贮”的读音：zhù。削：多音字，指用刀斜着去掉物体的表层或一截，义同“削（xiā）”。故“剥削”的“削”的读音为：xuē。
（2）辩：用言辞来解释。所以中间是言字旁。故应为：辩论。宵：本义：入寝。“宵”指入夜时段、九点钟。霄：云霄的意思。
（3）劲：多音字，读“jìn”时；效力；精神；神情；兴致；属性的程度，意思是强健；刚强。故结合语句语境读音可依次为：jìng。
故答案为：
（1）zhù xuē；
（2）辩 宵；
（3）jìng jìn。
4．【答案】A
【解答】“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”意思是亲自下河试一试才知道河水的深浅。强调了实践的重要性。
A．“近水知鱼性，时间长了；靠近山林，就会知道林中鸟儿的习性。
B．“听君一席话，但是受益很大。
C．“莫道君行早，还有比你走得更早的人。强调了勤奋的重要性。
D．“读书须用意，有目的地去学习，不要为了考试而读书。
故选：A。
5．【答案】C
【解答】A．这句话缺少主语
B．这句话搭配不当，应改为“怀着激动的心情。
C．这句话没有语病。
D．这句话逻辑错误，应改为“如果……就……”。
故选：C。
6．【答案】C
【解答】A、B、D都与传统节日相关。
C.与传统节日不相关。“荷尽已无擎雨盖，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
故选：C。
7．【答案】D
【解答】A、不同；
B、不同，智慧/了解；
C、不同；
D、相同，不。
故选：D。
8．【答案】（1）成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我们不能不铭记在心。
（2）安静：教室里太安静了，连大家心跳的声音都听得清清楚楚。
【解答】（1）考查句子的改写。作答时将“都”改为“不能不”。
即：成长路上，您的关爱，我们不能不铭记在心。
（2）考查仿写句子，要注意运用例句中夸张的修辞手法。
如：安静：教室里太安静了，连大家心跳的声音都听得清清楚楚。
故答案为：
（1）成长路上，您的关爱，我们不能不铭记在心。
（2）安静：教室里太安静了，连大家心跳的声音都听得清清楚楚。
9．【答案】①少壮不努力；
②莫等闲 白了少年头；
③生当作人杰；
④要留清白在人间；
⑤千磨万击还坚劲；
⑥日久见人心；
⑦忠言逆耳利于行；
⑧苟日新 日日新；
⑨取之于蓝 而青于蓝。
【解答】①少壮不努力，老大徒伤悲，到了老年只会感到悲伤。
②出自宋代岳飞的《满江红》。
③出自宋代李清照的《夏日绝句》。
④出自明代于谦的《石灰吟》。
⑤出自清代郑燮的《竹石》。
⑥路遥知马力，日久见人心”的意思：路途遥远才可以知道马的耐力大小。
⑦良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，虽然听起来难受。
⑧苟日新，日日新。这句话出自《礼记•大学》，就应保持天天新。这句话强调了持续进步和不断自我更新的重要性。
⑨青，取之于蓝，意思是靛青这种染料是从蓝草中提取出来的，用来比喻学生超过老师或后人超过前人。
故答案为：
①少壮不努力；
②莫等闲 白了少年头；
③生当作人杰；
④要留清白在人间；
⑤千磨万击还坚劲；
⑥日久见人心；
⑦忠言逆耳利于行；
⑧苟日新 日日新；
⑨取之于蓝 而青于蓝。
10．【答案】（1）排比 洗手 吃饭 默默 白驹过隙；
（2）①√；
②√；
（3）B 时光匆匆 兴奋到失望。
【解答】（1）本题考查句子的理解、修辞手法。句子“洗手的时候；吃饭的时候；默默时、意义相关的分句组成的。通过这个排比句、吃饭，这三件寻常的小事形象地写出了时间在生活中的匆匆流逝，像白马在细小的缝隙前一闪而过。
（2）本题考查对文段内容的理解和分析。
①②正确。
（3）本题考查体会思想感情。在《匆匆》中，通过写太阳从早到晚的“挪移”跨过”“飞去”“溜走”；在《那个星期天》中，“明媚”“渐渐暗下去”“消逝”等。可见两篇文章都融情于事。
故答案为：
（1）排比 洗手 默默 ；
（2）①√；
②√；
（3）B 时光匆匆 。
11．【答案】（1）警惕 恍然大悟 敬佩；
（2）B；
（3）D；
（4）C；
（5）这位父亲以前就想带儿子来看看自己在城里建的房子，遭到了拒绝。现在“我”答应了，这位父亲为自己的请求得到理解支持而激动、喜悦。
【解答】（1）考查了内容理解。结合“‘你找谁。”可知“我”的态度是“警惕”、慈爱的父亲啊；结合“一下子，我和这位民工父亲的距离拉近了许多”可知“我”的态度是“感动”，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良。
（2）考查了句子理解。从句子“他，脸上的灰尘和着汗水，“他”生活艰辛、焦灼慌张。
（3）考查了标题含义。题目：民工父亲的“幸福”、B、C都正确；D。结合“儿子的语气里有一种羡慕和向往”“我一定好好读书，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，儿子不仅是羡慕，父亲是为儿子有理想有志气有孝心感到幸福。故选D。
（4）考查了句子理解。结合“儿子听着。我又看到，父亲的腰板似乎挺直了许多”“怎么不可能，将来有出息了，过上和城里人一样的生活，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺，文中两次写到民工父亲挺直腰板的动作，孩子有志向。故选C。
（5）考查了内容理解。结合“您真是大好人啊，有的一句话也不说；有的还怀疑我是坏人！想到这。”可知这位父亲以前就想带儿子来看看自己在城里建的房子。现在“我”答应了、喜悦。
故答案为：
（1）警惕 恍然大悟 ；
（2）B；
（3）D；
（4）C；
（5）这位父亲以前就想带儿子来看看自己在城里建的房子，遭到了拒绝，这位父亲为自己的请求得到理解支持而激动。
12．【答案】（1）①√；
②×；
③√；
④×；
（2）人工智能不仅可以解放农业生产力，还能在教育、医疗、金融、出行、物流等方面为人们的生活提供便利。未来会有大量职业被人工智能取代，失业的人群增加，人工智能的发展可能会对人类产生威胁。
【解答】（1）本题考查材料内容理解分析。
①③正确。
②结合材料三“随着科技的不断进步，人工智能正在加速迭代发展，可知题干错误。
④结合材料三“霍金在北京举办的全球移动互联网大会上发表演讲，他认为，可能会对人类造成灾难性的后果，可知题干错误。
（2）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题。可结合材料二“在生产方面，人工智能同样有望在教育、金融、物流等领域发挥巨大作用”，人工智能正在加速迭代发展。示例：【正方】人工智能利大于弊：人工智能在教育、金融。【反方】人工智能弊大于利：未来会有大量职业被人工智能取代，人工智能的发展可能会对人类产生威胁。
故答案为：
（1）①√；
②×；
③√；
④×；
（2）人工智能不仅可以解放农业生产力，还能在教育、金融、物流等方面为人们的生活提供便利，失业的人群增加。
13．【答案】
难忘的小学时光
小学六年的生活如白驹过隙，许多事情已经渐渐淡忘，但有一件事却深深地烙印在我的记忆中，成为我人生中最美的珍藏。
那是五年级的一次全校运动会，我报名参加了800米长跑比赛。对于一个平时并不擅长体育的我来说，这无疑是一个巨大的挑战。比赛前的一个月，我每天放学后都会在操场上练习跑步，尽管每次跑完都累得气喘吁吁，但我依然坚持不懈。
比赛当天，阳光明媚，操场上人声鼎沸。随着裁判的一声枪响，比赛开始了。我拼尽全力奔跑，耳边传来同学们的加油声，心中充满了力量。然而，随着时间的推移，我的体力逐渐下降，呼吸变得急促，双腿也像灌了铅一样沉重。
就在我几乎要放弃的时候，突然听到班级的同学在跑道旁边齐声为我加油。那一刻，我感受到了一种前所未有的力量。我告诉自己，不能辜负同学们的期望，一定要坚持下去。于是，我咬紧牙关，调整呼吸，加快步伐，朝着终点冲刺。
最后一百米，我已经看不到其他选手，只能听到自己急促的呼吸声和心跳声。就在这时，我听到了班主任李老师的声音：“加油！你一定能行！”这句话仿佛是一剂强心针，让我瞬间充满了力量。我鼓足最后一丝力气，冲过了终点线。
虽然我没有获得第一名，但我却感受到了一种前所未有的成就感。那一刻，我明白了坚持的意义，也体会到了集体的力量。同学们的欢呼声和掌声让我深深感受到，胜利不仅仅是个人的荣耀，更是团队的支持与鼓励。
这次经历不仅让我变得更加自信和勇敢，也让我明白了坚持和团队合作的重要性。它将成为我人生中最美的珍藏，激励我不断前行。
【解答】范文：
难忘的小学时光
小学六年的生活如白驹过隙，但有一件事却深深地烙印在我的记忆中。
那是五年级的一次全校运动会。对于一个平时并不擅长体育的我来说。比赛前的一个月，尽管每次跑完都累得气喘吁吁。
比赛当天，操场上人声鼎沸，比赛开始了，耳边传来同学们的加油声。然而，我的体力逐渐下降，双腿也像灌了铅一样沉重。
就在我几乎要放弃的时候。那一刻。我告诉自己，一定要坚持下去，我咬紧牙关，加快步伐。
最后一百米，只能听到自己急促的呼吸声和心跳声，我听到了班主任李老师的声音：“加油！”这句话仿佛是一剂强心针。我鼓足最后一丝力气。
虽然我没有获得第一名。那一刻，也体会到了集体的力量，胜利不仅仅是个人的荣耀。
这次经历不仅让我变得更加自信和勇敢。它将成为我人生中最美的珍藏。（1）贮（ hù chǔ）藏
剥削（xuē xiā）
（2）（辩 辨）论
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