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    1.4运动与力同步训练——华东师大版八年级上册科学

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    科学八年级上册4 运动和力一课一练

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    这是一份科学八年级上册4 运动和力一课一练,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,探究题,简答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.某跳伞运动员从飞机上跳下,沿竖直方向降落,一段时间后打开降落伞(如图乙),最后安全着地。已知跳伞过程中下降的速度与时间的关系如图甲所示,下列说法合理的是( )
    A.0~20s阶段,运动员受到的空气阻力逐渐增大
    B.运动员在第20s时刻打开降落伞
    C.AB阶段受到的空气阻力大于CD阶段
    D.BC阶段,运动员受到的空气阻力小于自身(含所有装备)重力
    2.一木块重10N,在2N的水平拉力作用下,恰能在水平桌面上做匀速直线运动;若使此木块在3N的水平拉力作用下,沿该水平桌面前进,则在此过程中,下列分析正确的是( )
    A.木块所受的合力为7NB.木块的运动状态发生了改变
    C.木块受到3N的摩擦力D.木块仍做匀速直线运动
    3.如图1所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示,t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是( )
    A.0﹣4s内,物块受到的摩擦力为4NB.8﹣10s内,物块受到的摩擦力为6N
    C.t=10s时,物块的速度一定小于6m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动
    4.如图是天乐同学站在身高体重测量仪的测重台上测量体重的场景,天乐从下蹲状态站立起来的过程中,发现测量仪的示数在变化,经检查测重仪无障碍,下列说法正确的是()
    A.天乐受到的重力与测重台对天乐的支持力是一对平衡力
    B.天乐对测重台的压力和压强都在变化
    C.天乐受到的重力在变化
    D.天乐的动能和重力势能都在增加
    5.下列关于运动和力的说法中不正确的是( )
    A.将锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了惯性
    B.竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上
    C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性
    D.物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用
    6.如图是台球比赛中球杆击球后两球相撞后分离的运动情景。下列说法正确的是( )
    A.A球在桌面滚动过程中,球杆对A球做功
    B.A球遇到B球相撞后两球运动状态改变,说明力是物体运动状态改变的原因
    C.A球撞击静止的B球,使B球运动,说明力是物体运动的原因
    D.B球在桌面上滚动是由于惯性力的缘故
    7.同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图所示),并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中的受力情况,下面几种看法中正确的是( )
    A.刚抛出时篮球受到的合力最大
    B.最高点时篮球受到的合力最小
    C.整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大
    D.整个运动过程中,篮球所受合力先增大后减小
    8.在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解.正确的是( )
    A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
    B.实验说明力是改变物体运动状态的原因
    C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
    D.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
    9.“探究阻力对物体运动影响”的实验如图所示。关于实验操作,下列说法正确的是( )
    A.将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
    B.将小车从斜面不同高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
    C.将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度不同的水平面上移动
    D.将小车从斜面同一高度释放,让小车从粗糙程度相同的水平面上移动
    10.今年我省的雪灾特别严重,在与冰灾的抗击中人们采取了许多措施,下面列举的措施中属干防止因惯性而造成损害的是( )
    A.禁止载重车辆上路
    B.及时给电线除冰
    C.将水表包起来
    D.在汽车水箱内加防冻液
    11.如图所示是小球在相等时间间隔内运动情景模型图,对于小球运动的描述,可能符合实际情况的是( )
    A.小球从碗边释放后滚下
    B.小球沿斜面向上冲,而后下行
    C.小球从高处下落,碰地面后反弹
    D.小球在水平面上运动,碰到障碍物后反弹
    12.小明在上学的路上,先以v1的速度走完前一半路程,又以v2走完后一半路程,则他在上学的全程中平均速度为( )
    A.B.C.D.
    13.小明经常与同学进行爬杆比赛,图乙是小明向上爬的速度与时间的关系图,图丙是他所受摩擦力随时间变化的关系图,但漏画了一部分,若将之补充完整,下列选项正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    14.如图所示,一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下。关于纸筒在地面上的落点,下列说法中正确的是( )
    A.在A点的左侧B.正好在A点C.在A点的右侧D.上述三种情况皆有可能
    15.如图所示,在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球,将小球拉至 A 点,使细线处于拉直 状态,由静止开始释放小球,不计摩擦及其他阻力,小球可在 A、B 间来回摆动。下列描述 正确的是( )
    A.小球在 B 处受力平衡
    B.细线对球的拉力和球的重力是一对相互作用力
    C.当小球运动到 B 点时,如果一切外力都消失,将保持静止状态
    D.若小球摆到 B 点的同时细线断开,小球将保持静止
    二、填空题
    16.体育运动中的射箭,手对弓的拉力使弓的____________发生了变化;弓对箭的_______力使箭由静止变为运动。
    17.物体运动状态的改变是指:物体___________或___________的改变。
    18.如图甲所示,小球从某高度静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧至弹簧被压缩到最短的过程中,得到小球速度v和弹簧压缩量Δl之间的关系图像,如图乙。(不计空气阻力,弹簧始终发生弹性形变)
    (1)b为曲线最高点,此时小球受到的重力_____弹力(选填“>”、“<”或“=”)。
    (2)请写出b→c时发生的能量转化过程_____。
    19.汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话:
    ①刹车时,人的脚和汽车一起减慢了速度;
    ②汽车行驶时人和汽车以相同的速度前进;
    ③人的身体由于惯性仍以原来的速度向前运动;
    ④人就向前倾倒。
    为了解释清楚这个现象,4句话的排列顺序为__________。(填序号)
    三、探究题
    20.某科技兴趣小组制作了如图甲所示的“真空炮”模型,对弹丸从管口射出的速度的影响因素展开探究,具体实验步骤如下:
    ①在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处,放置一枚质量为20克的弹丸(弹丸与透明塑料管上下形成封闭结构);管口两端各放置一块可向上打开的挡板。
    ②在透明塑料管壁两侧安装多套光电传感计时器,测量弹丸在管中不同位置时的运动速度。
    ③靠近右端管口处连接额定功率1000瓦的抽气机,抽气一段时间后,迅速将挡板1打开,弹丸便可冲开挡板2从右端管口射出。
    ④___________
    ⑤处理相关数据,得到“弹丸质量与射出管口的速度’’的数据图像,如图乙所示。
    (1)根据研究意图,填写实验步骤④___________。
    (2)实验中为了控制弹丸每次获得的能量一致,在具体操作时需要保证每次___________相同。
    (3)进一步研究“弹丸从管口射出的速度与透明塑料管长度的关系”时,小组换用了多根长度不同的透明塑料管,用同一个弹丸,抽出等量空气后,重复多次实验,分析实验数据发现:长度小于3米的透明塑料管,弹丸在管中运动的速度总是逐渐增大;长度大于3米的透明塑料管,弹丸在管中运动的速度却先增大后减小。请你分析弹丸在长度大于3米的透明塑料管中速度先增大后减小的原因:___________。
    四、简答题
    21.某物体静置于光滑的水平桌面上,施水平方向的作用力于物体,所施的力和物体移动的距离之间的关系如图所示.据图回答:
    (1)物体在BC段作 ___________________________(填“匀速”或“变速)直线运动.
    (2)从A点到D.点,该力对物体所做的总功为 _________________________焦耳.
    22.人跑步时,当脚下碰到障碍物时会摔倒,这是为什么?
    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.C
    4.B
    5.B
    6.B
    7.A
    8.B
    9.C
    10.A
    11.B
    12.B
    13.B
    14.C
    15.C
    16. 形状 弹
    17. 速度大小 运动方向
    18. = 小球的机械能转化为弹簧的弹性势能
    19.②①③④
    20. 见解析 抽气时间 见解析
    21. (1)变速; (2)26
    22.见解析

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