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2023-2024学年初中下学期八年级物理期末模拟卷（考试版A3）【八年级第二学期】（上海沪教版）
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这是一份2023-2024学年初中下学期八年级物理期末模拟卷（考试版A3）【八年级第二学期】（上海沪教版），共4页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：八年级第二学期。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四选项中，只有一项符合题目要求）
1．人体的正常体温为（ ）
A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃
2．下列单位中，不属于功率的单位的是（ ）
A．kWB．J/sC．WD．J
3．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）
A．灰尘飞扬B．雨滴飘落C．花香四溢D．树叶凋落
4．不同的物理量具有不同的意义，下列物理量中能反映物质特性的是（ ）
A．内能B．比热容C．热量D．温度
5．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是（ ）
A．搓手取暖B．热水袋取暖
C．冷毛巾降温D．煤气烧水
6．如图所示的杠杆，，为使杠杆平衡，需施加一个力，其中力最小的是（ ）
A．B．C．D．
7．2024年2月17日，我国自主研制的大飞机C919飞往新加坡樟宜国际机场，准备参加2024年新加坡航展。飞机加速起飞离开机场的过程中（短时间内不考虑油料质量变化），下列说法正确的是（ ）
A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大
C．动能增大，机械能不变D．重力势能增大，机械能增大
8．如图所示，用力、和将同一物体竖直匀速提升相同高度。绳子自由端通过距离为、和，拉力做的功为、和若不计滑轮重及摩擦，则（ ）
A．B．C．D．
9．甲、乙两个铜块吸收相同的热量后，铜块甲升高的温度较多。关于两铜块比热容及质量的大小关系，下列判断正确的是（ ）
A．c甲=c乙，m甲=m乙B．c甲=c乙，m甲C．c甲>c乙，m甲=m乙D．c甲10．如图所示，甲、乙、丙三个小和尚抬着一根长木头向寺庙走去，甲和尚抬着较粗的一端，乙和尚抬着木头的中间部位，丙和尚抬着较细的一端．则下列判断正确的是
A．当丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变轻，乙的负担顿时加重
B．当乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变重，丙的负担顿时变轻
C．当乙的作用力减小时，甲、丙两人的作用力均增加，但
D．当甲的作用力增加时，乙、丙两人的作用力均减小，但
二、填空题（第11-17题每小题3分，第18题5分，共26分）
11．如图所示的体温计，是根据液体的 性质制成的，它的测量范围为 ；由分子动理论可知，物体的温度越高，分子的热运动越 。
12．重为15N的物块，在大小为2N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，10s内前进了6m。此过程中，重力做功为 J；拉力的功率为 W，其表示的物理意义是 。
13．冬天人们常用热水袋取暖，主要是利用 改变物体内能。如图是某台汽油机工作的四个冲程（顺序已打乱），其中将内能转化为机械能的冲程是 ，（用字母表示）请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序 。（用字母表示）
14．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱降落伞返回地面。其中一段沿直线下降的s-t图像如图所示，则降落伞的动能 ，重力势能 ，机械能 （后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）。
15．在图中，OA是轻质杠杆，已知OB=2BA，B点所挂重物的质量为3千克，力F作用在A点并竖直向上拉，杠杆处于静止状态，则重物所受重力G为 牛，力F的大小为 牛。汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容在常见的物质中比较 。
16．如图所示，重为8N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.6m/s的速度向右运动了2s，弹簧测力计的示数为5N。则物体A受到的摩擦力为 N，方向 ，绳子自由端通过距离为 m。（不计滑轮重及摩擦）
17．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球从 C 点由静止释放，经过 B 点到达最低点 O ，然后到达另一侧与 B 点等高的点 A 时刚好速度为零。由 O 到 A 点过程中， 能转化为重力势能， 点的动能最大，从 C 点到 B 点的过程中，机械能的总量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．小明同学发现，当汽车在平直的公路上匀速行驶时，满载状态下的车速要比空载时的车速要小。为了弄清其原因，他查阅到了如下资料：①汽车行驶时，其输出功率恒定；②汽车在同一平直路面行驶时，受到阻力f随汽车对地面压力的增大而增大；③汽车在恒定功率下行驶时，速度v与所受牵引力F的相关数据如下表所示。
（1）分析比较上表中速度v与所受牵引力F的变化关系，可得出的初步结论是：当汽车在恒定功率下行驶时， ；
（2）请分析汽车在同一平直路面行驶，满载时的行驶速度一般比空载时小的原因。
三、作图题（每小题3分，共9分）
19．某天小明用温度计测得当天的气温为﹣3℃，请把如图所示的温度计的液柱部分涂黑。
20．如图所示，根据动力臂和阻力画出杠杆的动力的示意图和阻力臂。
21．滑轮是一种变形杠杆，定滑轮的轴O是杠杆的支点，请在下图中标出该滑轮的力臂、。
计算题（第22题4分，第23-24题每小题各6分，第25题8分，共24分）
22．质量为2千克的水温度降低10℃，求水放出的热量Q放。[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]
23．如图所示，是某举重运动员在0.5秒内由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片，由照片和表格中所提供的信息，求：
（1）运动员由支撑到起立过程中对杠铃所做的功；
（2）运动员在此过程中对杠铃做功的功率。
24．工人师傅需要将一直径为60cm、重1500N的圆柱形油桶推上12cm高的台阶（如图所示）。假设油桶重心与横截面圆心重合，解答下列问题：
（1）类比滑轮，通过画图分析计算，工人需要的最小推力是多少N？
（2）使用什么简单机械推油桶，还可以更省力。简述使用方法。
25．如图所示的轻质杠杆，OA长为60厘米，AB长为20厘米，在A点处竖直向上施加大小为20牛的拉力时，杠杆恰能水平平衡。
（1）关于重物受到的重力G，小王进行了计算：
请判断小王同学的计算过程是否正确，并说明理由。若小王的计算过程有错误，请写出正确的计算过程。
（2）若将悬挂重物G的细线沿杠杆缓慢从B点移至C点（图中未标出），杠杆保持水平平衡，拉力大小变化了5牛，求BC两点间距离lBC。
五、实验题（第26题4分，第27题5分，第28-29题每小题各6分，共21分）
26．为了探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，小明同学利用带有四只脚的小方桌、沙箱及质量不同的重物（）设计并进行了如图所示的实验。
（1）实验中小明是通过观察 来判断重力势能大小的。
（2）要探究物体重力势能的大小与高度的关系，应选择图 进行分析比较。
（3）图（b）和图（c）探究的问题是 与 的关系。
27．如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。
（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了便于测量力臂，应使杠杆在 位置平衡。为此，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；
（2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂 个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；
（3）如图丙所示，杠杆始终保持在水平位置平衡，小新将弹簧测力计从位置①移动到位置②时，测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
28．测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：
（1）已提供的器材是体重秤和皮尺，还需要的器材是 ；
下表是两位同学的实验数据：
（2）比较实验次数1和3可得到：当 相同时，做的功越多，做功越快；
（3）比较实验次数 可知：当两位同学做功相同时，所用时间越少，做功越快；
（4）当他们做功多少和做功时间均不相同时， ，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是 ，为此物理学中引入了一个新的物理量叫 。
29．某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热，并测出水升高的温度和相应的加热时间，实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究，水升高的温度和相应的加热时间结果如表二所示。（设水在相等时间内吸收的热量相等）
表一100克水
表二200克水
表三
①分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中的相关实验数据，可得出的初步结论是： ；
②分析比较实验序号 中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不同的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；
③进一步综合分析实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据，可归纳得出的结论：当 时，水吸收的热量相同；
④为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请结合表一的数据在表三中填入拟进行实验的数据，以完善他们的探究实验 。
F（N）
2000
1000
500
400
200
v（m/s）
5
10
20
25
50
杠铃长度
1.4米
杠铃重力
1000牛
运动员质量
80千克
举起高度
0.8米
计算过程
小王
F1l1=F2l2； 20牛×60厘米=F2·20厘米； G=F2=60牛
实验次数
同学
做功时间（秒）
做功（焦）
1
甲
30
6000
2
甲
60
120007
3
乙
30
4000
4
乙
50
6000
实验序号
升高温度（℃）
加热时间（分钟）
1
5
1
2
10
2
3
15
3
实验序号
升高温度（℃）
加热时间（分钟）
4
2.5
1
5
5
2
6
7.5
3
实验序号
升高温度（℃）
加热时间（分钟）
7
______
/
8
______
/
9
______
/
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：八年级第二学期。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四选项中，只有一项符合题目要求）
1．人体的正常体温为（ ）
A．0℃B．20℃C．37℃D．45℃
2．下列单位中，不属于功率的单位的是（ ）
A．kWB．J/sC．WD．J
3．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）
A．灰尘飞扬B．雨滴飘落C．花香四溢D．树叶凋落
4．不同的物理量具有不同的意义，下列物理量中能反映物质特性的是（ ）
A．内能B．比热容C．热量D．温度
5．如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其他三个实例不同的是（ ）
A．搓手取暖B．热水袋取暖
C．冷毛巾降温D．煤气烧水
6．如图所示的杠杆，，为使杠杆平衡，需施加一个力，其中力最小的是（ ）
A．B．C．D．
7．2024年2月17日，我国自主研制的大飞机C919飞往新加坡樟宜国际机场，准备参加2024年新加坡航展。飞机加速起飞离开机场的过程中（短时间内不考虑油料质量变化），下列说法正确的是（ ）
A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大
C．动能增大，机械能不变D．重力势能增大，机械能增大
8．如图所示，用力、和将同一物体竖直匀速提升相同高度。绳子自由端通过距离为、和，拉力做的功为、和若不计滑轮重及摩擦，则（ ）
A．B．C．D．
9．甲、乙两个铜块吸收相同的热量后，铜块甲升高的温度较多。关于两铜块比热容及质量的大小关系，下列判断正确的是（ ）
A．c甲=c乙，m甲=m乙B．c甲=c乙，m甲
A．当丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变轻，乙的负担顿时加重
B．当乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的负担顿时变重，丙的负担顿时变轻
C．当乙的作用力减小时，甲、丙两人的作用力均增加，但
D．当甲的作用力增加时，乙、丙两人的作用力均减小，但
二、填空题（第11-17题每小题3分，第18题5分，共26分）
11．如图所示的体温计，是根据液体的 性质制成的，它的测量范围为 ；由分子动理论可知，物体的温度越高，分子的热运动越 。
12．重为15N的物块，在大小为2N的水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动，10s内前进了6m。此过程中，重力做功为 J；拉力的功率为 W，其表示的物理意义是 。
13．冬天人们常用热水袋取暖，主要是利用 改变物体内能。如图是某台汽油机工作的四个冲程（顺序已打乱），其中将内能转化为机械能的冲程是 ，（用字母表示）请按一个工作循环的过程，将四个图重新排序 。（用字母表示）
14．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱降落伞返回地面。其中一段沿直线下降的s-t图像如图所示，则降落伞的动能 ，重力势能 ，机械能 （后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）。
15．在图中，OA是轻质杠杆，已知OB=2BA，B点所挂重物的质量为3千克，力F作用在A点并竖直向上拉，杠杆处于静止状态，则重物所受重力G为 牛，力F的大小为 牛。汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容在常见的物质中比较 。
16．如图所示，重为8N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.6m/s的速度向右运动了2s，弹簧测力计的示数为5N。则物体A受到的摩擦力为 N，方向 ，绳子自由端通过距离为 m。（不计滑轮重及摩擦）
17．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球从 C 点由静止释放，经过 B 点到达最低点 O ，然后到达另一侧与 B 点等高的点 A 时刚好速度为零。由 O 到 A 点过程中， 能转化为重力势能， 点的动能最大，从 C 点到 B 点的过程中，机械能的总量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．小明同学发现，当汽车在平直的公路上匀速行驶时，满载状态下的车速要比空载时的车速要小。为了弄清其原因，他查阅到了如下资料：①汽车行驶时，其输出功率恒定；②汽车在同一平直路面行驶时，受到阻力f随汽车对地面压力的增大而增大；③汽车在恒定功率下行驶时，速度v与所受牵引力F的相关数据如下表所示。
（1）分析比较上表中速度v与所受牵引力F的变化关系，可得出的初步结论是：当汽车在恒定功率下行驶时， ；
（2）请分析汽车在同一平直路面行驶，满载时的行驶速度一般比空载时小的原因。
三、作图题（每小题3分，共9分）
19．某天小明用温度计测得当天的气温为﹣3℃，请把如图所示的温度计的液柱部分涂黑。
20．如图所示，根据动力臂和阻力画出杠杆的动力的示意图和阻力臂。
21．滑轮是一种变形杠杆，定滑轮的轴O是杠杆的支点，请在下图中标出该滑轮的力臂、。
计算题（第22题4分，第23-24题每小题各6分，第25题8分，共24分）
22．质量为2千克的水温度降低10℃，求水放出的热量Q放。[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]
23．如图所示，是某举重运动员在0.5秒内由支撑到起立将杠铃举起的过程中拍摄的两张照片，由照片和表格中所提供的信息，求：
（1）运动员由支撑到起立过程中对杠铃所做的功；
（2）运动员在此过程中对杠铃做功的功率。
24．工人师傅需要将一直径为60cm、重1500N的圆柱形油桶推上12cm高的台阶（如图所示）。假设油桶重心与横截面圆心重合，解答下列问题：
（1）类比滑轮，通过画图分析计算，工人需要的最小推力是多少N？
（2）使用什么简单机械推油桶，还可以更省力。简述使用方法。
25．如图所示的轻质杠杆，OA长为60厘米，AB长为20厘米，在A点处竖直向上施加大小为20牛的拉力时，杠杆恰能水平平衡。
（1）关于重物受到的重力G，小王进行了计算：
请判断小王同学的计算过程是否正确，并说明理由。若小王的计算过程有错误，请写出正确的计算过程。
（2）若将悬挂重物G的细线沿杠杆缓慢从B点移至C点（图中未标出），杠杆保持水平平衡，拉力大小变化了5牛，求BC两点间距离lBC。
五、实验题（第26题4分，第27题5分，第28-29题每小题各6分，共21分）
26．为了探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，小明同学利用带有四只脚的小方桌、沙箱及质量不同的重物（）设计并进行了如图所示的实验。
（1）实验中小明是通过观察 来判断重力势能大小的。
（2）要探究物体重力势能的大小与高度的关系，应选择图 进行分析比较。
（3）图（b）和图（c）探究的问题是 与 的关系。
27．如图所示，小勇利用铁架台，带有均匀刻度的杠杆，细线，弹簧测力计，钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。
（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，则此时杠杆处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态，为了便于测量力臂，应使杠杆在 位置平衡。为此，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；
（2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂 个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；
（3）如图丙所示，杠杆始终保持在水平位置平衡，小新将弹簧测力计从位置①移动到位置②时，测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
28．测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：
（1）已提供的器材是体重秤和皮尺，还需要的器材是 ；
下表是两位同学的实验数据：
（2）比较实验次数1和3可得到：当 相同时，做的功越多，做功越快；
（3）比较实验次数 可知：当两位同学做功相同时，所用时间越少，做功越快；
（4）当他们做功多少和做功时间均不相同时， ，做功越快。因此，为了比较两位同学做功的快慢，应该在表格最后一列增加一栏项目，这个项目是 ，为此物理学中引入了一个新的物理量叫 。
29．某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热，并测出水升高的温度和相应的加热时间，实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究，水升高的温度和相应的加热时间结果如表二所示。（设水在相等时间内吸收的热量相等）
表一100克水
表二200克水
表三
①分析比较实验序号1、2与3或4、5与6中的相关实验数据，可得出的初步结论是： ；
②分析比较实验序号 中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不同的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多；
③进一步综合分析实验序号1与4或2与5或3与6中的相关实验数据，可归纳得出的结论：当 时，水吸收的热量相同；
④为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请结合表一的数据在表三中填入拟进行实验的数据，以完善他们的探究实验 。
F（N）
2000
1000
500
400
200
v（m/s）
5
10
20
25
50
杠铃长度
1.4米
杠铃重力
1000牛
运动员质量
80千克
举起高度
0.8米
计算过程
小王
F1l1=F2l2； 20牛×60厘米=F2·20厘米； G=F2=60牛
实验次数
同学
做功时间（秒）
做功（焦）
1
甲
30
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2
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乙
30
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实验序号
升高温度（℃）
加热时间（分钟）
1
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实验序号
升高温度（℃）
加热时间（分钟）
4
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升高温度（℃）
加热时间（分钟）
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