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    2023-2024学年初中下学期七年级语文期末模拟卷(参考答案)(徐州)

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    2023-2024学年初中下学期七年级语文期末模拟卷(参考答案)(徐州)

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    这是一份2023-2024学年初中下学期七年级语文期末模拟卷(参考答案)(徐州),共3页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    1.(10分)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 会当凌绝顶 一览众山小 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 隔江犹唱后庭花
    2.(2分)B 3.(2分)B 4.(2分)C 5.(2分)C 6.(2分)A
    7.(2分)示例:中国航天的精彩凝聚了航天人不懈奋斗的精神,中国航天将始终以坚定的步伐迈向未来!
    二、阅读(55分)
    (一)阅读下面一组古诗文,完成问题。(17分)
    8.(2分)看视/山窝/深浅
    9.(4分)完成; 唯独(独自;只); 担心(恐怕); 用火烧(火煮;火烧)。
    10.(4分)(1)这块印刷才完,第二块板已准备好了。(“毕”“具”)(2分)
    (2)那竹子把将要生长嫩枝叶的部分作为(造纸的)上等材料。 (2分)
    11.(3分)活板印刷的快速、简便、效率高(实事求是、严谨的科学精神;活板印刷在印刷数量少时没有优势)。(3点答到1点,意对即可); 需求量之大(需求时间之久;源源不断;水量大)。 旋(旋刻) 瞬息
    12.(3分)示例一:古诗中“沿溪纸碓无停息,一片舂声撼夕阳”与材料二中的“浸至百日之外,加功槌洗,洗去粗壳与青皮”是一致的。都写到了造纸人将浸泡好的造纸原料捣碎忙碌的情形。
    示例二:制纸的方式是一致的,都需要舂捣(槌洗)(或答:制纸的条件是一致的,都需要用水)。(意对即可)
    (二)非连续性文本阅读。(10分)
    13.
    (1)(2分)C
    (2)(3分)短视频中也提供了大量专业、课本外的知识,将专业知识变得丰富有趣,受孩子们欢迎;各个短视频平台依托他们的算法机制,推荐给用户他们认为你喜欢的东西,以此接连不断地刷下去,吸引注意力,夺走注意力;刷短视频时,会刺激大脑兴奋局部的一个区域,带给孩子们欲罢不能的感觉。
    (3)(2分)示例:我国的互联网事业发展迅速;中国网民数量增长快。
    (4)(3分)增加兴趣爱好;提高人际交往能力;多参加课外实践活动;有选择性地观看短视频;积极的情绪应对;营造温馨的家庭氛围。
    (三)阅读下面的文章,完成问题。(18分)
    14.(4分)一是“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩;二是初中同桌为“我”的作文而喝彩。
    15.(4分)描写女主人的丈夫对女主人不理解,埋怨妻子太落伍,认为寄一包玫瑰花瓣给女儿还不如把花卖掉实惠的表现,与女主人的做法形成鲜明的对比,突出了女主人对女儿的深情和重视亲情淡泊名利的美好品质。
    16.(3分)纯净的,不加修饰的,一眼就能被人看懂的,在这里形容的是母亲对女儿无私的爱并执着于此的信念。
    17.(3分)比喻,生动形象地说明了这第一声喝彩对我的重要性。
    18.(4分)第(5)段内容安排得当。理由:这一段是过渡段,前一句照应上文“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩一事,后一句引出下文对初中同桌为“我”的作文而喝彩一事的回忆,把前后两件事巧妙地联系在一起,使文章结构紧凑。
    (四)名著阅读。(10分)
    19.
    (1)(2分)凡尔纳(儒勒·凡尔纳) 尼摩
    (2)(4分)示例一:用“坐上吧,瞧着给”的语言描写,表现了祥子的憨厚、诚实,对顾客充分尊重、信任的好品质。祥子在说这句话时一定是腼腆羞涩的。
    示例二:侧面描写。通过顾客的眼来观察祥子的外貌,体会他老实憨厚、诚实可信的形象。也说明了祥子的不懈努力赢得了顾客们的充分信任。
    (3)(4分)示例:我选择《骆驼祥子》。作品中的祥子,他的车被抢走,买车钱被敲诈,小福子上吊自杀,面对一系列挫折,他选择向生活妥协,最终变成一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
    三、作文(63分)
    20.例文:
    我与书的故事
    书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
    书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命——排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我怎么忍心挖出自己的肉呢?
    不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不会游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,哥哥就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
    书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

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