2023-2024学年初中下学期七年级语文期末模拟卷（考试版A4）【7年级全册】（徐州）

这是一份2023-2024学年初中下学期七年级语文期末模拟卷（考试版A4）【7年级全册】（徐州），共9页。试卷主要包含了用斜线，写出下列句中加点词语的意思等内容，欢迎下载使用。
1．本卷共8页，满分140分，考试时间为150分钟。
2．答题前请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本卷和答题卡的指定位置。
3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
4. 难度系数：0.7。
5. 测试范围：统编版七年级下册全册。
一、积累与运用（22分）
1．晓语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉，有感而发写下了以下这段话。请你帮她补充完整。（10分）
中华美德，是中华优秀传统诗文的精髓。“可以调素琴，阅金经。① ，② ”是刘禹锡高洁傲岸的情操的表现；“予独爱③ ，④ ”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现；《望岳》“⑤ ，⑥ ”是杜甫决心勇攀人生高峰，俯视群山而小天下的吟喝；“不畏浮云遮望眼，⑦ ”是王安石战斗的宣言；《己亥杂诗》“⑧ ，⑨ ”是诗人借“花”自喻，是关心国家命运，不忘报国之志的体现；“商女不知亡国恨，⑩ ”则透露出诗人强烈的忧患意识与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中华美德打动你我他。
阅读下面的语段，回答问题。（10分）
宇宙空间广阔【A】居住在太空中的人有机会出去看看吗【B】科幻大片中的星际跃迁【C】穿越虫洞【D】在今天还更像是只手换乾坤一类的神话。①火星即使是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费至少7个月以上的时间才能抵达。
现阶段的太空出行主要依靠航天飞机和载人飞行器，许多国际空间飞行器都到访过国际空间站，输送工作人员和物资。②至于去太空里散散步，仍是 的。虽然早在1965年苏联宇航员就已经走出舱门，太空行走在今天仍然并非易事。出舱行走是需要提前数日准备的重大行动，即使是 的宇航员，在宇宙环境中依然面临着相当程度的风险。除了 的器械安装、维修与太空行走实验，宇航员们一般不会走出舱门。
经过数十年的太空探索，我们已经能够部分实现在太空生活。我们可以畅想未来也应始终心存敬畏——在浩翰的宇宙营造一个空间站、建造一个太空基地甚至移民另一个星球，或许都不过如蚁筑穴。③越是深入宇宙，时空的深邃、人力的有限与无穷，就越充分地显现出来。
从一片衣料和一粒种子出发，从在空间中可能遭遇的每一点困难出发，④人类正在走向辉煌广阔的星空。“云外”与“天宫”，已经并不那样遥远。
2．下列加点字的注音或书写不正确的一项是（ ）（2分）
A．畅想B．浩翰C．筑穴（xué）D．深邃（suì）
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（2分）
A．遥不可及 整装待发 必不可少
B．遥不可及 全副武装 必不可少
C．望尘莫及 全副武装 迫在眉睫
D．望尘莫及 整装待发 迫在眉睫
4．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（ ）（2分）
宇宙空间广阔【A】居住在太空中的人有机会出去看看吗【B】科幻大片中的星际跃迁【C】穿越虫洞【D】在今天还更像是只手换乾坤一类的神话。
A．，B．？C．，D．，
5．下列对文中画线的句子的修改，正确的一项是（ ）（2分）
火星即使是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费至少7个月以上的时间才能抵达。
A．火星即使是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费7个月以上的时间才能抵达。
B．火星即使是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费至少7个月以上时间才能抵达。
C．即使火星是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费7个月以上的时间才能抵达。
D．即使火星是运行轨道距离地球最近的星球，航天器也要花费至少7个月以上时间才能抵达。
6．将“人类目前可以达到的速度远不及光速的千分之一”一句还原到文中，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
A．第①处B．第②处C．第③处D．第④处
7．为拓展视野，学校将举办“群星闪耀——中国航天技术成就展”，请你根据以下材料，为本次展览创作一段“结束语”。（2分）（包括标点符号不超过40个字）
两千多年前，诗人屈原写下《天问》，追问宇宙星辰的奥秘。如今，我国“长征五号”系列火箭携“天问一号”冲天奔火、助“嫦娥六号”九天揽月、送“天和”核心舱太空建站……中国航天人敢于走别人没有走过的路，接力攻关，突破了一大批具有自主知识产权的关键核心技术，展现了中国航天人的创新精神。
4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。从2003年到2024年，21年间，从“一人一天”，到“三人半年”，从太空出舱，到空间站舱外维修……中国航天不断刷新着太空足迹。
二、阅读（55分）
（一）阅读下面一组古诗文，完成问题。（17分）
【材料一】
活板（节选）
沈括
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。此印者才毕，则第二板已具。更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。
【材料二】
造竹纸
宋应星
凡造竹纸，事出南方，而闽省独专其盛。当笋生之后，看视山窝深浅，其竹以将生枝叶者为上料。节届芒种，则登山砍伐。截断五、七尺长，就于本山开塘一口，注水其中漂浸。恐塘水有涸时，则用竹视①通引，不断瀑流注入。浸至百日之外，加功槌洗，洗去粗壳与青皮。其中竹穰形同苎麻样，用上好石灰化汁涂浆，入桶下煮，火以八日八夜为率。
凡煮竹，下锅用径四尺者，锅上泥与石灰捏弦②，高阔如广中③煮盐牢盆样，中可载水十余石。上盖捏桶，其围丈五尺，其径四尺余。盖定受煮，八日已足。
（选自《天工开物》，有删节）
【材料三】
感坑
清·赵廷辉
山里人家底事忙，纷纷运石迭新墙。
沿溪纸碓④无停息，一片舂③声撼夕阳。
【注】①竹视：毛竹做的水管或水槽。②捏弦：把边缘透气处封死。③广中：指广东沿海地区。④纸碓：专门捣炼经过石灰腌制过的嫩毛竹料的器具。⑤舂（chōng）：把东西放在石臼或乳钵里捣，使破碎。
8．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（2分）（标两处）
看 视 山 窝 深 浅
9．写出下列句中加点词语的意思。（4分）
（1）瞬息可就
（2）而闽省独专其盛
（3）恐塘水有涸时
（4）火以八日八夜为率
10．用现代汉语写出文中画线部分的意思。（4分）
（1）此印者才毕，则第二板已具。
（2）其竹以将生枝叶者为上料。
11．读了两则材料，小语和小文同学间下面的对话。请根据材料补全他们对话内容。（4分）
小语：从两则材料的遣词造句中，我读到了作者严谨的科学精神。
小文：是的，比如《活板》中的“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”这句就准确说明了（1） 。《造竹纸》中“不断瀑流注入”“不断”一词，强调注入山上流下来的水（2） 。
小语：我觉得《活板》用词更生动。
小文：是的，比如“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。”句中（3）“ ”，“ ”两个词生动说明了活板的灵活。
12．【材料三】这首诗歌写的是造纸场面，诗中哪些内容和【材料二】是基本一致的？（3分）
（二）非连续性文本阅读。（10分）
13．阅读下列选文，回答问题。
【材料一】
短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为如下多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。短视频的出现丰富了新媒体原生系列广告的形式。
（选自“百度百科”词条）
【材料二】
2024年3月，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示，截至2023年12月，中国网民规模达到10.92亿，互联网普及率为77.5%。截至2023年12月，我国网民的人均每周上网时长为26.1个小时。
截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月增长2480万人，互联网普及率达77.5%，较2022年12月提升1.9个百分点。
（摘自《2023年中国互联网络发展状况统计报告》）
【材料三】
①短视频传播能力非常强，在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎，如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类短视频，也很难向公众传递特别有价值的信息。毕竟一条视频的时间较短，你的注意力很快就转移了，这就阻碍了我们去深入探讨一个问题。
②和长视频不同，短视频能一下子就抓住你的注意力。“之所以一刷就停不下来，和短视频平台的算法机制有关。”南京市第一医院心理门诊主任车晓东说，“短视频的算法推荐机制决定了，不是你选择了它，而是它选择了你。具体来讲，观看电影电视剧等长视频。其实还是你选择去看你想看的东西，而短视频是各个平台依托他们的算法机制，推荐给你他们认为你喜欢的东西，以此让你接连不断地刷下去。吸引注意力，然后夺走注意力。这就是爆火短视频对人注意力的影响。
③那下班回家刷短视频，能给我们带来真正的快乐和放松吗？
④“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用，自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种‘假性放松’。”巴黎奥拜维利青少年治疗与学习中心助理精神分析师王明睿提醒说，“因为一旦刷得时间长了，我们就会产生一种欲罢不能的感觉。与其说短视频带给我们的是一种快乐，不如说这其实是一种对大脑的刺激。“在他看来，刷短视频无法让我们获得真正的放松，还会越刷越疲劳。
（《短视频总让你欲罢不能，刷还是不刷？》）
【材料四】
①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？
②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机。上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。
③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。
（《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》）
（1）下列表述符合材料原意的一项是（ ）（2分）
A．短视频由于内容较短，可以单独成片，但不可以成为系列栏目。
B．科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒，让学习变得主动、轻松，又深入。
C．短视频能一下子就抓住用户的注意力并能让你欲罢不能，与其独特的算法机制有关。
D．青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上，会用脑过度造成脑损伤。
（2）请结合以上四则材料的内容，分析孩子迷恋短视频的原因。（3分）
（3）简要分析材料二中的调查表所传达的主要信息。（2分）（至少答两点）
（4）学校举办“快乐学习，和短视频说拜拜”的主题活动，你收到一位同学的信息，请你结合上述材料内容并联系实际给他提出几条建议。（3分）
我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？
（三）阅读下面的文章，完成问题。（18分）
第一声喝彩
①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，花开时节，女主人就采些花栖在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰。她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的实在灿烂。它们的花鳞红得像火焰。我指着它们说想买。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来晒成干花瓣，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如把花卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。
③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④女主人睁大了眼睛，用手推了推滑下的老花镜，嘴嗫嚅着，却没说出一个字。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人都是一种鼓舞。
⑤在生活的长河里奔波，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走了，若是此时传来一声振奋的喝彩，也许这个人就会重新振作起来。所以直到现在，我的耳边还时常回荡着女同桌的“喝彩”。
⑥记得我在念初中时有过一个女同桌，她长得五大三粗，说话地动山摇。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑦在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位“假小子”同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
⑧那位同桌后来仍然不改“好战”的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。
⑨现在也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁然一亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅会让对方变得完美，也会让我们的心灵变得豁达。因为只有真诚而热忱的人才会由衷的为别人喝彩。
14．请按照时间顺序概括选文详细写的两件为他人喝彩的事件。（4分）
15．选文第②段画线句子写女主人的丈夫有什么作用？（4分）
16．选文第③段中“晶莹剔透的美丽”指的是什么？（3分）
17．选文第⑧段画线句运用了什么修辞手法？作用是什么？（3分）
18．有同学认为第选文第⑤段内容应该放在文章结尾。请你说说第⑤段内容放在哪里适？为什么？（4分）
（四）名著阅读。（10分）
19．在“经典名著共欣赏”环节，你参与了以下展示活动。
●知识卡片：批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或进行欣赏分析，或展开联想、想象，或写出心得体会，提出自己的见解。
三、作文（63分）
20．张开想象的翅膀，飞翔于广阔的世间，你会与谁相遇？是一棵树，还是一片云；是顶礼膜拜的英雄，还是心目中未来的自己；是你向往的某个时代，还是让你牵挂的一段历史……在这次相遇中，会有怎样的故事发生？
请以“我与 的故事”为题，写一篇文章。
要求：①请把文题补充完整。②内容健康，表达自己的真情实感，不得套作抄袭。③除诗歌外，文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤不少于600字。
形式
内容
问题
辨人物
“您可以说，”船长对我说，“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员，然后回答：“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗？”“没有。”船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。
（1）该文段选自法国作家 （人名）的《海底两万里》，船长指的是 。（2分）
写批注
“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。（节选自《骆驼祥子》）
（2）请结合知识卡片，自选角度，给这段文字写一处不少于50字的批注。（4分）
谈理解
文学名著中的主人公往往在人生关键时刻做出重大选择，由此决定了他（她）们的命运。
（3）请你从《骆驼祥子》和《海底两万里》中任选一部，结合人物经历，谈谈选择如何决定了命运。（4分）