四年级下册小数加减法的应用优质课教学ppt课件

这是一份四年级下册小数加减法的应用优质课教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了教学目标，重难点，新课导入，新课讲解，答还剩122米，从左到右依次计算，减法运算性质，求图形的周长，知识总结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
通过实例验证，知道自然数加法运算定律对于小数同样适用。
通过实例验证，知道自然数减法运算性质对于小数同样适用。
能运用加法运算定律、减法运算性质使一些小数计算简便。
正确进行小数加减混合计算。
25.2-8.8-4.2
25.2-8.8-4.2=16.4-4.2=12.2(米)
25.2-8.8-4.2=25.2-(8.8+4.2)=25.2-13=12.2(米)
25.2-8.8-4.2=25.2-4.2-8.8=21-8.8=12.2(米)
先减第二个减数，再减第一个减数。
3.5-1.25-1.5=3.5-1.5-1.25=2-1.25=0.75(升)
3.5-1.25-1.5=2.25-1.5=0.75(升)
3.5-1.25-1.5=3.5-(1.25+1.5)=3.5-2.75=0.75(升)
950-274.8-485.2=950-(274.8+485.2)=950-760=190(平方米)
答：再耕190平方米的地就可以耕完。
75.8-9.2-0.8=75.8-(9.2+0.8)=75.8-10=65.8(千克)
答：第三箱货物重65.8千克。
仓库里原有货物8.7吨，第一次运走了1.82吨，第二次运走了3.18吨，仓库里还剩下货物多少吨？
8.7-1.82-3.18=8.7-(1.82+3.18)=8.7-5=3.7(吨)
答：仓库里还剩下货物3.7吨。
25.48-1.26-3.74=25.48-(1.26+3.74)=25.48-5=20.48
7.46-0.9-3.02=6.56-3.02=3.54
19.5-(9.5+8.8)=19.5-9.5-8.8)-=10-8.8=1.2
16.2-1.5+8.5=14.7+8.5=23.2
=14.36-(1.75+6.25)=14.36-8=6.36
=14.36-6.36-1.75=8-1.75=6.25
妈妈带了100元在菜市场买菜，买青菜用了4.75元，买虾用了28.80元，买豆制品用了10.25元，买肉用了6.20元，妈妈还剩下多少钱？
100-4.75-23.80-10.25-6.20=100-(4.75+10.25)-(28.80+6.20)=100-15-35=100-(15+35)=100-50=50(元)
答：妈妈还剩下50元。
5.6+3.4+5.6+3.4+1.5+1.5=(5.6+3.4)×2+1.5×2=9×2+3=18+3=21(cm)
答：图形的周长是21cm.
1. 完成课本43页;