沪教版四年级数学下册《期中模拟卷》（提升卷）（含答案)

这是一份沪教版四年级数学下册《期中模拟卷》（提升卷）（含答案)，共11页。

考试分数：100分；考试时间：100分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共16分）
1．在一个减法算式中，被减数、减数和差的和正好是100，已知差是10.8，那么减数是（ ）
A．110.8B．39.2C．8902D．60.8
2．一些三位小数四舍五入后约是0.80，则这些三位小数中，最大数与最小数相差（ ）。
A．0.004B．0.005C．0.009D．0.01
3．300.030，去掉（ ）上的“0”，数的大小不变。
A．百位B．十位C．十分位D．千分位
4．如果A×（14＋B）＝A×14＋A，并且不为0，那么B＝（ ）。
A．1B．0C．14D．任意数
5．一个十分之一和（ ）个百分之一相等。
A．1000B．100C．10
6．下面各数中，末尾添上“0”以后，数的大小发生变化的是（ ）。
A．2.03B．23C．30.2 D．20.00
7．下面几个数中，计数单位最大的是（ ）。
A．3.58B．999.999C．3.70D．2.0
8．甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，则甲数比乙数少（ ）．
A．3.23B．5.37 C．2.23 D．5.02
二、填空题（每空1分，共22分）
9．3.29扩大到原来的10倍是_______，扩大到原来的100倍是_______。
10．下图用小数表示是_______元。
11．填空
（1）读作“零点五”的小数是______。
（2）比4.6大，比5.0小的数可能是______。
12．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。


3.0________30 5________5.00
13．上海机场一年的旅客的吞吐量为122632500人．122632500=________万=________亿
14．不改变数的大小，把下面各数写成小数部分是三位的小数．
1.2＝_____5.04＝_____32.0900＝_____12＝_____
15．4.057是由_____个1和_____个0.001组成的．
三、判断题（每题1分，共8分）
16．1234.1234读作一千二百三十四点一千二百三十四。( )
17．大于3.14且小于3.15的三位小数有无数个。( )
18．8500÷2100＝85÷21＝4……1。( )
19．被减数减少3.5，减数增加3.5，差不变。 ( )
20．在4.343、4.334、4.433、4.434这四个数中最大的是4.343。( )
21．商店里有三种贺卡，每张贺卡的售价分别为1.5元、2元和3元。小胖要为小巧、小亚和小丁丁各寄一张新年贺卡，至少要花6.5元。( )
22．位数多的小数一定比位数少的小数小。( )
23．公元3世纪，我国数学家刘徽提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数。( )
四、计算（共19分）
24．直接写出得数（每题1分，共9分）
5.1-4.12= 301000= 3800700=
46.5+4.5= 0.93210= 320（100-80）=
2.77+3= 56+442= -=
25．竖式计算，带☆的要验算。（每题2分，共4分）
34.17＋56.083＝ ☆1.5－0.304＝
26．列综合式计算。（每题2分，共6分）
五、解答题（每题5分，共35分）
27．图书馆的每个书架有6层，每层大约可以放115本书，10个书架大约可以放多少本书？
28．甲乙两城相距400千米，客车和轿车同时从甲城出发，客车每小时行50千米，轿车每小时行80千米，照这样计算，哪辆车先到达乙城？早到的车比晚到的车快多少时间？
29．学校花960元买了12个篮球，375元买了5个足球，问一个篮球比一个足球贵多少元？
30．水泥厂原计划今年生产水泥69.8吨，结果上半年生产了43.2吨，下半年生产了50.1吨，今年生产水泥超过计划多少吨？
31．李师傅原计划每小时生产零件45个，8小时完成任务，实际每小时比原计划多生产15个，几小时就能完成任务？
32．某箱包厂计划生产3840个箱包，前4天平均每天生产180个箱包。后来改进生产方法，平均每天可以生产260个箱包。生产完这些箱包共需要多少天？
33．2012年2月某加油站的93号汽油价格是每升7.54元，3月份每升上调了0.46元，5月每升又下调了0.27元．5月份每升93号汽油是多少元？
34．小巧看一本480页的故事书，前3天看了72页。照这样的速度，小巧还需要几天才能看完这本书？
参考答案：
1．B
【详解】100÷2﹣10.8
＝50﹣10.8
＝39.2
答：减数是39.2．
故选B．
【点睛】因为被减数＝减数+差，又被减数+减数+差＝100，所以（减数+差）×2＝100，所以减数+差＝50，又因为差是10.8，所以减数＝50﹣10.8＝39.2．
2．C
【分析】要考虑0.80是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍” 得到的0.80最大是0.804，“五入”得到的0.80最小0.795，求最大数与最小数相差多少，用最大数减去最小数即可。
【详解】0.804－0.795＝0.009
故选： C
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍” 得到的近似数比原数小，“五入” 得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
3．D
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此可知，要想小数不变，应去掉300.030末尾的“0”，即千分位上的“0”。
【详解】300.030＝300.03
去掉千分位上的“0”，数的大小不变。
故答案为：D
【点睛】根据小数的性质，小数中间的“0”是不能随便去掉的。
4．A
【解析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
【详解】A×（14＋B）
= A×14+ A×B
= A×14＋A
A×B=A
所以B=1
故答案为：A
【点睛】本题考查了运算定律，使用运算定律会让计算变简便，要熟练掌握。
5．C
【分析】一个十分之一，就是求1的十分之一是多少，求出1的十分之一，再除以百分之一据此即可解答。
【详解】1个十分之一是1×＝，÷＝×100＝10；所以1个十分之一和10个百分之一相等。
故选C。
【点睛】熟练掌握小数的意义以及分数的乘除法是解题的关键。
6．B
【解析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，根据小数的性质，直接进行判断并选择。
【详解】是小数，小数末尾填上“0”，小数的大小不变；
B.23是整数，整数末尾的填上“0”，数的大小改变了；
C.30.2是小数，小数末尾填上“0”，小数的大小不变；
是小数，小数末尾填上“0”，小数的大小不变；
故答案为：B
【点睛】此题考查小数性质的运用：整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了，只有小数的末尾添上0或去掉0，数的大小才不变。
7．D
【分析】3.58的计数单位是0.01，表示358个这样的计数单位；999.999的计数单位是0.001，表示999999个这样的计数单位；3.70的计数单位是0.01，表示370个这样的计数单位；2.0的分数单位是0.1，表示20个这样的计数单位，0.1＞0.01＞0.001，所以2.0的计数单位最大。
【详解】根据分析可知，在3.58、999.999、3.70和2.0中，计算单位最大的数是2.0。
故答案为：D。
【点睛】本题主要考查学生对小数计数单位及大小比较知识的掌握和灵活运用。
8．A
【分析】根据甲、乙两数的和比甲数多4.3，求出乙数，比乙数多1.07，求出甲数；接下来用乙数-甲数，然后结合小数的减法法则计算即可。
【详解】根据题意可得甲+乙-甲=4.3，甲+乙-乙=1.07
所以乙=4.3，甲=1.07
所以甲数比乙数少：4.3-1.07=3.23
故选A
【点睛】本题是属于加法和减法的互逆关系题，关键要掌握“和-一个加数=另一个加数”。
9． 32.9 329
【分析】将3.29的小数点向右移动一位，扩大到原来的10倍；向右移动两位，扩大到原来的100倍，据此分析。
【详解】3.29扩大到原来的10倍是32.9，扩大到原来的100倍是329。
【点睛】关键是掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化。
10．60.4
【分析】小数的整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分，据此解答。
【详解】50＋10＝60（元），4个1角是4角，合起来是60.4元。
【点睛】本题考查了小数的初步认识，要明确小数的每部分与人民币的对应关系。
11． 0.5 4.7
【分析】按照小数的写法写出读作“零点五”的小数；
比较小数大小的比较方法判断位于4.6与5.0之间的小数，这些小数有无数个。
【详解】（1）0.5读作：零点五；
（2）比4.6大，比5.0小的小数的整数部分一定是4，可能是4.7。（答案不唯一）
12． ＞ ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ ＜ ＞ ＝
【分析】小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……，依此类推。
【详解】十分位数字8＞5，0.85＞0.58；十分位数字3＞0，1.3＞1.03；
8.3＝8.300，千分位数字0＜1，8.3＜8.301；
十分位数字6＞0，0.6＞0.06； 0.8＝0.80；整数部分12＜15，12.46＜15.21；
整数部分3＜30，3.0＜30 ；十分位数字7＞6， 0.7＞0.699；5＝5.00
【点睛】解答此题注意：小数末尾填上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
13． 12263.25 1.226325
14． 1.200 5.040 32.090 12.000
15． 4 57
16．×
【详解】1234.1234读作一千二百三十四点一二三四。
故答案为：×
17．×
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【详解】大于3.14且小于3.15的三位小数有3.141、3.142、3.143、……、3.149，共有9个，所以判断错误。
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法是解答本题的关键。
18．×
【分析】此题采用了商不变规律来计算，但是此题有余数，被除数和除数同时除以100，商不变，但是余数也要除以100，即原来的余数是现在余数的100倍，据此判断。
【详解】8500÷2100＝4……100
故答案为：×
【点睛】同学们要清楚：商不变规律，只是被除数和除数同时乘或除以同一个数（0除外），商不变，但是余数会发生变化。
19．×
【详解】如果减数不变，被减数减少3.5，差减少3.5，如果被减数不变，减数增加3.5，差就减少3.5，所以差一共减少3.5＋3.5＝7；
故答案为：×
20．×
【分析】小数比较大小的方法：整数部分相同时，先看十分位上的数字，十分位上数字大的数则大，再依次比较百分位、千分位即可。
【详解】在4.343、4.334、4.433、4.434这四个数中，整数部分都相同，先看十分位上的数，依次比较百分位、千分位上的数，可得出：从小到到依次为：4.334＜4.343＜4.433＜4.434。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数大小比较的方法是解答此题的关键所在。
21．×
【分析】小胖可选三张最便宜的贺卡，即每张1.5元的贺卡，买三张，花的钱数就是最少的了。
【详解】1.5＋1.5＋1.5
＝3＋1.5
＝4.5（元）
故答案为：×。
【点睛】解答此题的关键是要考虑花的钱数最少，就要买最便宜的贺卡。
22．×
【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相等就比较小数部分的十分位数字，十分位数字大的数大；十分位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。
【详解】小数的大小与小数的位数没有关系。故题干说法错误
【点睛】本题考查小数的比较，关键注意小数的比较大小的方法。
23．√
【详解】小数是我国最早提出和使用的。在公元3世纪，我国数学家刘徽就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数。到了公元13世纪，我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。
所以原题的说法判断正确。
故答案为：√
24．0.98；0.03；5……300；
51；9.32；16；
5.77；78;
25．90.253；1.196
【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】34.17＋56.083＝90.253 ☆1.5－0.304＝1.196
验算：
26．7－（5.2－1.8）＋2.9＝6.5
【分析】看图分析知，7减去5.2和1.8的差，得到未知数和2.9的差。所以，未知数等于7减去5.2和1.8的差，再加上2.9。据此列式。
【详解】7－（5.2－1.8）＋2.9
＝7－3.4＋2.9
＝3.6＋2.9
＝6.5
27．6900本
【分析】考察乘法结合律，依题意列出解题式子6×115×10，再根据乘法结合律将式子转换为6×（115×10），进行计算可得6900.
【详解】根据题意得：6×115×10，运用乘法结合律，可得6×（115×10），计算可得答案为6900
6×115×10
＝6×（115×10）
＝6×1150
＝6900（本）
答：100个书架大约可以放6900本书．
28．轿车先到达乙城；3小时
【分析】根据题意，两车同时出发，客车每小时行50千米，轿车每小时行80千米。轿车的速度比客车速度快，轿车应该先到达乙城。让总路程除以两车的速度，就可求出每车用的时间，相减就是时间差。
【详解】客车：400÷50＝8（小时）
轿车：400÷80＝5（小时）
5＜8
8－5＝3（小时）
答：轿车先到达乙城。早到的车比晚到的车快3小时。
【点睛】行程问题要先熟悉时间、路程和速度的关系，这是解答本题的关键。
29．960÷12-375÷5
=80-75
=5（元）
答：一个篮球比一个足球贵5元．
【详解】先用总价除以数量分别求出篮球和足球的单价，再求差即可．
30．23.5吨
【分析】先求出实际一年的产量，再将实际产量和计划产量求差即可。
【详解】（43.2＋50.1）－69.8
＝93.3－69.8
＝23.5（吨）
答：今年生产水泥超过计划23.5吨。
【点睛】这是一道常规题，重点考查小数的加减法，细心计算即可。
31．6小时
【分析】根据题意，先求出这批零件的总数和实际每小时生产的数量，再根据总量÷工作效率＝时间，求出实际完成的时间。
【详解】45×8÷（45＋15）
＝360÷60
＝6（小时）
答：6小时就能完成任务。
【点睛】此题要根据工作总量÷工作效率＝时间去解答。
32．16天
【分析】根据题意可知，用每天生产箱包的个数乘天数，求出前4天生产箱包的个数。用计划生产箱包的个数减去前4天生产箱包的个数，求出剩下箱包的个数。再除以平均每天生产箱包的个数，求出生产剩下的箱包需要的天数。将两个天数加起来，即为需要的总天数。
【详解】（3840－4×180）÷260＋4
＝（3840－720）÷260＋4
＝3120÷260＋4
＝12＋4
＝16（天）
答：生产完这些箱包共需要16天。
【点睛】熟练掌握公式工作效率×工作时间＝工作总量，工作总量÷工作效率＝工作时间，灵活运用公式解决问题。
33．7.73元
【分析】首先用2012年2月某加油站的93号汽油价格加上3月份每升上调的价格，求出3月份每升的价格是多少；然后用它减去5月每升又下调的价格，求出5月份每升93号汽油是多少元即可．
【详解】7.54+0.46﹣0.27
＝8﹣0.27
＝7.73（元）
答：5月份每升93号汽油7.73元．
【点睛】此题主要考查了加减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是弄清楚题中的各个量之间的数量关系．
34．17天
【分析】要解答此题，得先求出1天看的页数，总页数除以1天看的页数，可以求出看完全书需要的时间，最后再减去前面的3天，即可求出看完剩下的需要的时间。
【详解】72÷3＝24（页）
480÷24－3
＝20－3
＝17（天）
答：还需要17天才能看完这本书。
【点睛】“照这样的速度”的意思是按照前面3天看书的速度，所以先要求出1天看多少页，这是解答此题的关键。