













初中数学苏科版七年级下册11.6 一元一次不等式组一等奖课件ppt
展开理解一元一次不等式组的概念,能熟练判断一个不等式组是否为一元一次不等式组
掌握解一元一次不等式组的一般步骤,能正确地在数轴上表示出不等式组的解集,体会数形结合的思想
能从实际问题抽象出一元一次不等式组的模型,并进一步解决实际问题
Q:小丽早晨7时30分骑自行车上学,要在7时50分至7时55分之间到达离家3400m的学校,小丽骑白行车的速度应在什么范围内?
【分析】设小丽骑自行车的速度为xm/min,根据题意得:20x≤3400,且25x≥3400.
【一元一次不等式组的定义】像这样,把几个含有同一个未知数的一元一次不等式联立在一起,就组成了一个一元一次不等式组.
【一元一次不等式组的定义解析】(1)一元一次不等式组中的每一个不等式都是一元一次不等式;(2)一元一次不等式组中共计只有一个元;(3)一元一次不等式组中不等式的个数可以是两个及以上的任意几个.
【分析】(3)x2+2>4是一元二次不等式,不是一元一次不等式
(4)不等式组中共计有x、y两个元,不符合共计只有一个元的要求
(5)一元一次不等式组中不等式的个数可以是两个及以上的任意几个
Q:如何找出使20x≤3400与25x≥3400都成立的未知数x的值??
【分析】解不等式①得:x≤170,解不等式②得:x≥136,
显然,同时满足不等式①和②的未知数x应是这两个不等式解集的公共部分.
在数轴上表示这两个不等式的解集:
这两个不等式解集的公共部分是:136≤x≤170,∴小丽骑白行车的速度应在136m/min至170m/min之间.
【不等式组的解集与解不等式组】不等式组中所有不等式的解集的公共部分,叫做这个不等式组的解集.求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.
【解一元一次不等式组的步骤】(1)求不等式组中每个不等式的解集;(2)利用数轴表示出这些解集的公共部分;(3)直接写出不等式组的解集.
【解答】解不等式①得:x>2,解不等式②得:x≤4,
∴不等式组的解集为:2
【解一元一次不等式组的步骤】(1)求不等式组中每个不等式的解集;(2)利用数轴表示出这些解集的公共部分;(3)直接写出不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
【解答】解不等式①得:x≤7,解不等式②得:x>2,
∴不等式组的解集为:2
【解答】解不等式①得:x≥3,解不等式②得:x>5,
∴不等式组的解集为:x>5.
注意:此处也可以不画数轴,直接通过“同大取大”的口诀写出解集
【分析】解不等式①得:x<3,解不等式②得:x
注意:单独检验等号能否取到
【分析】解不等式①得:x>2,
例5、文德中学初二年级为了奖励在英语演讲比赛中胜出的学生,年级购买了若干本课外读物准备送给他们.如果每人送4本,则还余9本;如果每人送5本,则最后一人能得到课外读物但不足2本.设初二年级有x名学生获奖,则可列不等式组表示正确的是__________________________.
【从实际问题抽象出一元一次不等式组】
【分析】如果每人送5本,则0<最后一人得到的课外读物本书<2
一元一次不等式组的实际应用
例6、如图,这是王彬同学设计的一个计算机程序,规定从“输入一个值x”到判断“结果是否≥13”为一次运行过程.如果程序运行两次就停止,那么x的取值范围是( )A.x≥4B.4≤x<7C.4<x≤7D.x≤7
例7、某中学举办一年一度的商贸街活动,小明同学准备用不超过1054元购进40套考试专用的A,B两种套装,其中A种套装每套进价25元,B种套装每套进价28元,A种每套售价30元,B种每套售价32元,预计销售额不低于1232元,设A种套装购进x套,请你设计出所有的进货方案.
【一元一次不等式组的定义】把几个含有同一个未知数的一元一次不等式联立在一起,就组成了一个一元一次不等式组.【一元一次不等式组的定义解析】(1)一元一次不等式组中的每一个不等式都是一元一次不等式;(2)一元一次不等式组中共计只有一个元;(3)一元一次不等式组中不等式的个数可以是两个及以上的任意几个.
【不等式组的解集与解不等式组】不等式组中所有不等式的解集的公共部分,叫做这个不等式组的解集.求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.【解一元一次不等式组的步骤】(1)求不等式组中每个不等式的解集;(2)利用数轴表示出这些解集的公共部分;(3)直接写出不等式组的解集.解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.
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