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    冀教数8年级上册 12.5.2 分式方程的应用(2)利润问题 PPT课件
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    数学八年级上册12.5 分式方程的应用课前预习ppt课件

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    这是一份数学八年级上册12.5 分式方程的应用课前预习ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了温故知新,知识点,一起探究,解这个方程得,x13,解得x900,解得y600等内容,欢迎下载使用。

    1.能根据问题中的数量关系列出分式方程,解决问题.2.再次感受列分式方程解决问题的一般步骤.3.提高分析、解决问题的能力.
    用分式方程解决实际问题的一般步骤是什么?
    审题——找出相等的数量关系——设未知数——列方程——解方程——检验——作答.
    列分式方程解应用题的常见类型
    今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年后父亲的年龄与儿子的年龄的比是22:9. 求父亲和儿子今年的年龄.
    1. 上述问题中有哪些等量关系?
    ①今年父亲的年龄=今年儿子的年龄×3;
    ②5年后父亲的年龄:5年后儿子的年龄=22:9.
    2.列出方程,求出方程的解,并写出问题的答案.
    解:设今年儿子的年龄是x岁,则父亲的年龄是3x岁. 根据题意,得
    经检验,x=13是原方程得解.
    3x=3×13=39.
    答:父亲今年的年龄是39岁,儿子今年的年龄是13岁.
    某服装店销售一种服装.若按原价销售,则每月销售额为10 000元; 若按八五折销售,则每月多卖出20件,且月销售额还增加1 900元. 每件服装的原价为多少元?
    分析:本题中的主要等量关系为 按八五折销售这种服装的数量-按原价销售这种服装的数量=20件.
    解:设每件服装原价为x元.根据题意,得 解这个方程, 得 x=200. 经检验,x=200是原方程的解.答:每件服装的原价为200元.
    1. 某商店购进一批甲、乙两种款型时尚 T恤衫,甲款型共用了7 800元,乙款型共用了6 400元,甲款型的数量是乙款型数量的1.5倍,甲款型每件的进价比乙款型每件的进价少30元. (1)甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件? (2)商店按进价提高60%标价销售,销售一段时间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完这批T恤衫商店共获利多少元.
    1. 某商店购进一批甲、乙两种款型时尚 T恤衫,甲款型共用了7 800元,乙款型共用了6 400元,甲款型的数量是乙款型数量的1.5倍,甲款型每件的进价比乙款型每件的进价少30元. (1)甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件?
    分析:本题中的主要等量关系为 甲款型每件的进价+30元=乙款型每件的进价.
    (2)7 800×60%+ ×6 400×60%+ ×6 400 ×[(1+60%)×50%-1]=5 960(元). 答:售完这批T恤衫商店共获利5 960元.
    2. “母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3 000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5 000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?
    分析:本题中的主要等量关系为 购进第一批盒装花的盒数×2=购进第二批盒装花的盒数
    相邻的两个偶数的比是27:28,求这两个偶数之间的奇数.
    解:设这个奇数为x,根据题意,得
    解得x =55, 经检验,x =55是原分式方程的根.答:这两个偶数之间的奇数是55.
    1.某网店经营某种型号的山地自行车,一月份销售额为30000元,二月份每辆车售价比一月份售价降低100元,若销售数量与一月份的数量相同,则销售额是27000元.(1)求二月份每辆车的售价是多少?(2)为了促销,三月份每辆车的售价比二月份每辆车售价降低了10%,网店仍可获利35%.求每辆山地自行车的进价是多少元?
    分析:本题中的主要数量关系为 山地自行车二月份的销售数量=山地自行车一月份的销售数量
    解:(1)设二月份每辆车售价是x元,由题意,得
    经检验,x=900是原方程的根.
    答:二月份每辆车的售价是900元.
    (2)设每辆山地自行车的进价是y元,由题意,得
    经检验,y=600是原方程的根.
    答:每辆山地自行车的进价是600元.
    2. 照相机成像应用了一个重要原理,即 (v≠f ),其中 f 表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶 片(像)到镜头的距离.如果一架照相机 f 已固定,那么就要依靠 调整u,v来使成像清晰.如果用焦距 f=35 mm的相机,拍摄离 镜头的距离u=2 m的花卉,成像清晰,那么拍摄时胶片到镜头 的距离v大约是多少(精确到0.1 mm)?
    (1)利润问题:利润=售价-进价,利润率= ×100%;(2)工程问题:工作总量=工作效率×工作时间;(3)行程问题:路程=速度×时间.
    归纳:分式方程的应用题主要涉及的类型:
    (1)求两种图书的单价分别为多少元.
    (2)为筹备“3.14数学节”活动,某校计划到该书店购买 这两种图书共80本,且购买的《周髀算经》数量不少 于《孙子算经》数量的一半,由于购买量大,书店有 打折优惠,两种图书均按八折出售,求两种图书分别 购买多少本时总费用最少.
    答:当购买53本《孙子算经》,27本《周髀算经》时 总费用最少.
    2. [情境题·生活应用]某商场欲购进 A , B 两种家电,已知 B 种家电的进价比 A 种家电的进价每件多100元,经计 算,用10 000元购进 A 种家电的件数与用12 000元购进 B 种家电的件数相同.根据以上信息,解答下列问题:(1)这两种家电每件的进价分别是多少元?
    (2)若该商场欲购进这两种家电共100件,总金额不超过 53 500元,且 A 种家电不超过67件,则该商场有哪几 种购进方案?
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