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冀教版八年级上册第十四章 实数14.5 用计算器求平方根与立方根说课课件ppt
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这是一份冀教版八年级上册第十四章 实数14.5 用计算器求平方根与立方根说课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了复习提问引出问题，复习提问，引出问题，知识点，利用计算器开方，试着做做，做一做，利用计算器比较大小等内容，欢迎下载使用。
1. 会说出计算器的使用方法.2. 会用计算器求一个数的平(立)方根.3. 探索并熟悉计算器的用法，经历运用计算器探求数学规律的活动.
我们已经会用计算器进行有理数的混合运算.那么，怎样用计算器求实数的平方根与立方根呢？
下面我们就以A型计算器为例，说明如何使用计算器求一个正数的算术平方根.
按要求用计算器求下列各数的值，并将计算结果填在表格中：(结果精确到0.001)
用计算器求下列各式的近似值：(精确到0.001)
是第二功能键，按下此键后，计算器将按键盘上红字所显示的功能进行计算.
注意：分数利用除法输入时不要忘记加括号.
用计算器求下列各式的值：(结果精确到0.001).
1.用计算器计算： －3.142≈________.(结果精确到0.01)
2. 用计算器计算 约为( ) A．3.049 B．3.050 C．3.051 D．3.0523. 使用科学计算器求 的近似值，其按键 顺序正确的是( ) A. B. C. D.
某喷水池中央的顶端放置了一大理石球，已知球的质量公式为m＝ πr3ρ.其中，m(kg)表示球的质量，r(m)表示球的半径，ρ(kg/m3)为大理石的密度.如果球的质量m为400 kg，大理石的密度ρ为 2 600 kg/m3，那么这个大理石球的半径r是多大？(π取3. 14，结果精确到0.01 m)
在实际问题中，要根据实际情况取近似值.
1.学校要建一个面积是81 m2的草坪，草坪周围用铁栅栏围绕 .现有两种方案：①建成正方形的; ②建成圆形的 .如果从节省铁栅栏费用的角度考虑你选择哪种方案？请说明理由．(π≈3.14)
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (1)荒地的宽是多少？有1 000 m吗？ (2)如果要求误差小于10 m，荒地的宽大约是多少？(结果取整十数) (3)该公园中心有一个圆形花圃，面积是800 m2，你能估计该花圃的 半径吗？(误差要求小于1 m)
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (1)荒地的宽是多少？有1 000 m吗？
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (2)如果要求误差小于10 m，荒地的宽大约是多少？(结果取整十数)
(2)因为x＝ ≈447，所以如果要求误差小 于10 m，荒地的宽大约是450 m. 答：荒地的宽大约是450 m.
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (3)该公园中心有一个圆形花圃，面积是800 m2，你能估计该花圃的半径吗？(误差要求小于1 m)
导引：(1)找中间值2来作比较；(2)先比较 与3.4的 大小，再根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小来作比较；(3)先立方，立方后大的就大．
比较大小的两个数中如果有含根号的数，常常有如下比较方法： (1) 先找个中间值再比较大小 ； (2)先用计算器求出含根号的数的近似值，再比较大小； (3)先把两数平方或立方，再比较大小．
1.实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示 ，则 和 的大小关系为( ) A. B. C. D.
2.将 用不等号连接起来为( ) A. B. C. D.3.下列各组数，能作为三角形三条边长的是( ) A. B. C. D.
1. 会说出计算器的使用方法.2. 会用计算器求一个数的平(立)方根.3. 探索并熟悉计算器的用法，经历运用计算器探求数学规律的活动.
我们已经会用计算器进行有理数的混合运算.那么，怎样用计算器求实数的平方根与立方根呢？
下面我们就以A型计算器为例，说明如何使用计算器求一个正数的算术平方根.
按要求用计算器求下列各数的值，并将计算结果填在表格中：(结果精确到0.001)
用计算器求下列各式的近似值：(精确到0.001)
是第二功能键，按下此键后，计算器将按键盘上红字所显示的功能进行计算.
注意：分数利用除法输入时不要忘记加括号.
用计算器求下列各式的值：(结果精确到0.001).
1.用计算器计算： －3.142≈________.(结果精确到0.01)
2. 用计算器计算 约为( ) A．3.049 B．3.050 C．3.051 D．3.0523. 使用科学计算器求 的近似值，其按键 顺序正确的是( ) A. B. C. D.
某喷水池中央的顶端放置了一大理石球，已知球的质量公式为m＝ πr3ρ.其中，m(kg)表示球的质量，r(m)表示球的半径，ρ(kg/m3)为大理石的密度.如果球的质量m为400 kg，大理石的密度ρ为 2 600 kg/m3，那么这个大理石球的半径r是多大？(π取3. 14，结果精确到0.01 m)
在实际问题中，要根据实际情况取近似值.
1.学校要建一个面积是81 m2的草坪，草坪周围用铁栅栏围绕 .现有两种方案：①建成正方形的; ②建成圆形的 .如果从节省铁栅栏费用的角度考虑你选择哪种方案？请说明理由．(π≈3.14)
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (1)荒地的宽是多少？有1 000 m吗？ (2)如果要求误差小于10 m，荒地的宽大约是多少？(结果取整十数) (3)该公园中心有一个圆形花圃，面积是800 m2，你能估计该花圃的 半径吗？(误差要求小于1 m)
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (1)荒地的宽是多少？有1 000 m吗？
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (2)如果要求误差小于10 m，荒地的宽大约是多少？(结果取整十数)
(2)因为x＝ ≈447，所以如果要求误差小 于10 m，荒地的宽大约是450 m. 答：荒地的宽大约是450 m.
2. 某地开辟一块长方形的荒地用于新建一个以环保为主题的公园．已知这块荒地的长是宽的2倍，面积是400 000 m2. (3)该公园中心有一个圆形花圃，面积是800 m2，你能估计该花圃的半径吗？(误差要求小于1 m)
导引：(1)找中间值2来作比较；(2)先比较 与3.4的 大小，再根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小来作比较；(3)先立方，立方后大的就大．
比较大小的两个数中如果有含根号的数，常常有如下比较方法： (1) 先找个中间值再比较大小 ； (2)先用计算器求出含根号的数的近似值，再比较大小； (3)先把两数平方或立方，再比较大小．
1.实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示 ，则 和 的大小关系为( ) A. B. C. D.
2.将 用不等号连接起来为( ) A. B. C. D.3.下列各组数，能作为三角形三条边长的是( ) A. B. C. D.
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