2024宁夏中考物理二轮复习 第7讲 机械运动（课件）

这是一份2024宁夏中考物理二轮复习 第7讲 机械运动（课件），共39页。PPT课件主要包含了考点清单，图说物理，重难点突破，机械运动，×10－6，×109，用刻度尺测量长度，分度值，～8cm，误差与错误等内容，欢迎下载使用。
实验 测量物体运动的平均速度
长度、时间、速度的估测(2020.21AB，2023.21AD)
1. (真题组合)判断下列估测是否符合生活实际．(1)(2020宁夏21A题0.75分)中学生所使用的课桌高度约1.2 m(　　)(2)(2020宁夏21B题0.75分)中学生步行速度约为4 km/h(　　)
参照物的选取及运动状态的判断(10年4考，均结合其他知识综合考查)
2. (2021南通)周末，同学们乘大巴去张謇纪念馆参观，在大巴行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他所选的参照物是(　　)A. 路边的树木 B. 迎面而来的汽车C. 身旁的同学 D. 后方超越的汽车
3. 小强在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图所示．如果以轿车为参照物，树是向________运动的，卡车向________运动；如果以骑自行车的人为参照物，树是向________运动．(均选填“左”或“右”)
速度的理解及其相关计算(10年8考)
4. (2020泰安)一辆长20 m的货车，以72 km/h的速度匀速通过长为100 m的大桥，下列说法中(　　)①货车完全在桥上行驶的时间是5 s②货车完全在桥上行驶的时间是4 s③货车通过大桥所用的时间是6 s④货车通过大桥所用的时间是7 sA. 只有①④正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有②③正确
5. (2021陕西)如图所示为西安城墙国际马拉松比赛的场景．跑步过程中以城墙上的标语牌为参照物，运动员是________(选填“静止”或”运动”)的；西安城墙全长约为13.74 km，某选手跑完全程用时约1.2 h，他的平均速度约为________km/h.
6. (2021中卫市中宁县三模)出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌．该标志牌的100表示的是_______________________________,在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶______min才能到达机场．
限制车辆行驶速度不超过100 km/h
7. (2020攀枝花)昆明到攀枝花的D794次动车，某日于20：25从昆明站发出，当日22：55到达攀枝花南站，全程316 km，则该次动车的运行时间为______min，平均速度为________km/h.
8. (2020大庆)如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片．若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是做________(选填“匀速”“加速”或“减速”)直线运动，从A点到E点共运动________cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为________m/s(此空保留两位有效数字)．
9. (2020天水)小满用水平力推水平地面上的物体，如图甲所示，物体的v－t图像如图乙所示．(1)物体在0～1 s内处于________状态；(2)物体在第2 s的速度是________m/s；(3)物体在4～6 s内通过的路程是________．
10. (2023宁夏16题5分)据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理．一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“期间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度．如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速．若监测点A、B相距25 km，全程限速120 km/h，一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100 km/h和110 km/h，通过两个监测点的时间如图所示．
(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速？(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)
11. (2022宁夏16题5分)醉驾造成交通危害的主要原因是驾驶者的反应迟缓，一个人酒醉后的反应时间是正常反应时间的2～3倍．(1)醉驾时，由于反应时间的延长，从发现情况到汽车完全停下来的距离________(选填“增大”或“减小”)；(2)酒驾时，由于酒精刺激，往往超速行驶而造成车祸．请用所学物理知识，简要说明超速行驶导致伤亡惨重的原因．
答：超速行驶的汽车速度大，动能大，出现车祸时，车对物体或人员造成的冲击力大，因此超速行驶导致伤亡更惨重．
【版本导航】人教：八上第一章P9～P25
一、长度的单位及估测1、基本单位：________，符号是________．常用单位有千米(________)、分米(dm)、厘米(________)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等．2、单位换算：1 km＝________m＝1×104 dm；1 m＝________cm＝________mm；1 μm＝________m，1 m＝________nm.3、常考长度估测：中学生的身高约160____；课桌的高度大约是0.8 ____；物理课本的宽度约为18________.
温馨提示：刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器．
1、基本单位：_____，符号是____．常用单位：小时(h)，分钟(min)等．2、单位换算：1 h＝______min＝_______s.3、常考时间估测：初中男生百米跑的时间约为14_____，演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 s.
1、机械运动：在物理学中，我们把物体___________的变化叫做机械运动.2、参照物：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫________．3、参照物的选取原则：(1)所选参照物符合题目要求；(2)不能选择研究对象自身为参照物．4、运动和静止的判断(1)研究物体与参照物的相对位置_______→研究物体静止．(2)研究物体与参照物的相对位置__________→研究物体运动．5、运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论可能不同．
(1)物理意义：表示物体__________的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程．(2)定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度．(3)公式：________s表示________，单位为______或km；t表示________，单位为______或h；v表示速度，单位为m/s或km/h.
六、运动的快慢1、速度
(4)单位换算：1 m/s＝________km/h.(5)比较运动快慢的方法①相同的________内，比较物体经过的路程(路程长的运动快)；②运动相同的路程，比较所用的________(________的运动快)．(6)常考速度估测：人正常步行的速度约为________m/s，自行车的速度约为5 m/s.
3、变速直线运动：物体沿着直线运动时，速度大小是变化的，即在相同的时间内通过的路程________4、平均速度：物体在某段时间内运动的________与所用________的比值.在变速运动中常用平均速度来粗略描述物体运动的快慢．
1. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际他乘坐的列车还停在站台上．此过程中小明以___________为参照物，他是运动的；小明以__________为参照物，他又是静止的.
2. 两辆汽车在平直公路上行驶，在相同时内通过的路程如图所示，甲图中汽车做__________运动，其速度为_____ m/s；乙图中汽车做变速直线运动，40 s通过的路程是______m，在这段路程内的平均速度是_____m/s.
(1)分析图像可知，整个运动过程中做匀速直线运动的是________车；做变速运动的是_____车．(2)由图像可知，0～4 s时间段内va______(选填“大于”或“小于”)vb; 在4 s末，a小车与b小车之间的距离为____m.
s－t、v－t图像的理解和应用
例1 　 a、b、c三辆小车同时、同地向东运动，如图反映了它们的路程随时间变化的关系，根据图像请回答下列问题．
(3)分析图像可知，在运动过程中，若以a为参照物，b车是向______运动的；在2 s～6 s间，若以c车为参照物，b车是向________运动的．(均选填“东”或“西”)
(4)分析图像可知，0～6 s内c车的平均速度为______m/s，合______km/h(均保留2位小数)；在8 s时c车运动的距离为______m.
(5)若c小车在8 s后继续保持图像中的速度前进，终点在80 m处，那么三小车最先到达终点的是小车______(选填“a”“b”或“c”)，此小车共用时______s.
例2 　 如图所示为甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时同向行驶的v－t图像，根据图像请回答下列问题：
(1)根据图像可以看出0～20 s内做匀速直线运动的是________，它的速度为________m/s＝________km/h；(2)0～5 s内两车的速度大小关系是v甲________(选填“＜”“＝”或“＞”)v乙 ；
(3)以地面为参照物，5 s后乙车是________(选填“运动”或“静止”)的，10 s后甲车上的人看到乙车是________(选填“前进”或“后退”)的；(4)0～20 s乙车的平均速度为_______m/s；甲、乙两车在第_______s相遇；(5)30 s末，甲、乙两车相距________m.
测量物体运动的平均速度(近10年未考)　
1. 实验装置图(如图)： 2.实验原理：________3. 测量工具：停表、________
4. 实验操作要点：(1)实验中斜面倾斜程度不宜过大也不宜过小的原因(如果倾斜程度过大，小车运动较快，不利于时间测量；如果倾斜程度过小，会造成各阶段的平均速度太接近)(2)每次测量时必须让小车从斜面的__________由静止开始下滑(3)在测量小车运动的距离时，要“头对头”或“尾对尾”测量，记录时间也要如此
(1)他们先把小车放在斜面上端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车______________________________，并用停表测量出小车从斜面上端滑下到撞击金属片的时间.(2)他们在测量过程总发现小车下滑时间较难测出，可采用的措施是______________________________.
例 　如图是小明所在实验小组“测量小车的平均速度”的实验装置(为读数方便，图示装置将刻度尺标注在斜面上).
从斜面顶端到底端运动的路程
减小斜面坡度或者加长斜面长度
(3)他们调整后继续实验，测出AC的路程以及运动时间，之后将金属片移至斜面的中部，如图甲所示，测出小车到金属片的距离sAB并将测得的数据记录在下表中：
由表中数据可得vAB_____vAC(选填“＞”“＜”或“＝”)，小车在斜面做的是________运动.(4)实验中应多次测量，每次测量必须让小车从斜面的___________由静止开始下滑，多次测量的目的是________________________.
(5)小明做完实验后，小丽用小明的器材做实验时，同样测出斜面上端A点到斜面底端C点的距离s和小车通过的时间t，利用测量的数据计算出平均速度比小明测量的速度大，原因可能是__________________________.
在小车运动后才开始计时
(6)(2022益阳改编)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏______.
(7)(2020枣庄改编)如图乙所示是实验小组同学画的表示小车在斜面上运动情况的图像，你认为符合实际的是__________.
(8)(2022衡阳改编)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？________，理由是_______________________________________________________.
通过这种方法测得下半程运动时间偏大，导致平均速度偏小
(9)实验结束后，小明和同学进行交流讨论提出：小车从斜面上滑下时方向不易固定，据此请你提出一条改进措施：_______________(合理即可) .