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    山西省朔州市右玉教育集团初中部2023-2024学年七年级下学期7月期末生物试题

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    这是一份山西省朔州市右玉教育集团初中部2023-2024学年七年级下学期7月期末生物试题,共4页。试卷主要包含了中医古籍《黄帝内经》记载等内容,欢迎下载使用。

    (本试卷满分50分,时间60分钟)
    第Ⅰ卷 选择题(共20分)
    本卷共20个小题,每小题1分,共20分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。
    1.科学家经过不断探索,直到18世纪才对人类的起源和进化有了比较正确的认识。下列关于人类起源的叙述正确的是( )
    A.人类是由黑猩猩进化而来的B.人类是由森林古猿进化而来的
    C.人类是由现代类人猿进化而来的D.在现存条件下,现代类人猿可以进化为人类
    2.“从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是( )
    A.输卵管B.子宫C.卵巢D.阴道
    3.同学们进入青春期后,不仅是身体,心理也会发生一些变化。下列关于青春期青少年的生活方式,可取的是( )
    A.遇到问题自己处理,不打扰别人B.不让父母过问自己的学习情况
    C.作息规律,保证良好的精神状态D.早恋是正常现象,任其发展
    4.中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的是( )
    A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是重要的供能物质
    B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
    C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
    D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
    5.冬天,外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时,温度可升至37℃,避免对肺造成损伤。这说明呼吸道能( )
    A.清洁空气B.湿润空气C.温暖空气D.顺畅通气
    6.游泳是夏季最受大家喜爱的运动之一。潜入水下游泳时,游泳者的口鼻处冒出一串长长的气泡,此时呼吸肌所处的状态是( )
    A.肋间肌、膈肌都收缩B.肋间肌、膈肌都舒张
    C.肋间肌收缩,膈肌舒张D.肋间肌舒张,膈肌收缩
    7.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,下列相关叙述错误的是( )
    A.选择尾鳍色素少的小鱼B.将载玻片盖在小鱼的尾鳍上
    C.红细胞呈单行通过的是毛细血管D.必须用高倍镜进行观察
    8.吸烟时,烟草燃烧产生的一氧化碳经呼吸系统进入血液后,会很快与血红蛋白结合。以下物质在血液中的运输会因此受到影响的是( )
    A.无机盐B.葡萄糖C.氧D.氨基酸
    9.某人腹部疼痛,经医生检查后确诊为肠炎。打点滴治疗后,医生嘱咐要注意饮食。下列有关说法正确的是( )
    A.抽血化验,会发现血液红细胞数量增多B.打点滴时,是通过动脉将药物输入体内
    C.药物到达发炎部位,需要经过心脏1次D.该患者应该吃些易于消化和吸收的食物
    10.某O型血的幼儿因病需要大量输血,根据安全输血原则,应首先考虑给他输入( )
    A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血
    11.2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指( )
    A.排出尿液B.输送尿液C.形成尿液D.储存尿液
    12.某人到医院做尿常规检查时,在尿液中发现了血细胞和蛋白质,其发生病变的部位最可能是( )
    A.肾小管B.肾小球C.肾小囊D.输尿管
    13.“有声红绿灯”在城市的推广,方便了视障人士的出行。盲人朋友可以借助听觉通过不同声音来辨别红绿灯情况。下列与听觉的形成无关的是( )
    A.听小骨B.咽鼓管C.耳蜗D.鼓膜
    14.某同学因长时间看手机玩游戏,导致眼睛近视。下列有关叙述错误的是( )
    A.他的眼球的前后径过长B.他的晶状体的曲度过大
    C.物像形成于视网膜后方D.需要佩戴凹透镜矫正
    膝跳反射是人体最基本的反射,在临床上常用来诊断患者的神经系统是否受损或患病,如图为该反射的示意图。请据图回答15~17题:
    15.完成膝跳反射的基本途径是( )
    A.⑤→④→②→③→①B.⑤→④→③→②→①
    C.②→③→④→⑤→①D.①→②→③→④→⑤
    16.上图中,如果某人的②受损,那么他的反应和感觉是( )
    A.有感觉,无反应B.无感觉,有反应
    C.既有感觉,也有反应D.既无感觉,也无反应
    17.下列反射活动与“膝跳反射”不属于同一类型的是( )
    A.瞌睡时打哈欠B.吮吸反射C.谈虎色变D.吃梅子时分泌唾液
    18.中学生充足的睡眠能使垂体分泌较多的促进生长发育的激素,该种激素是( )
    A.生长激素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.胰岛素
    19.某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,如表是该小组的实验结果记录,下列叙述不正确的是( )
    A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.乙组在实验中起对照作用
    C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育D.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
    20.生物圈是我们共同的家园。下列活动会对生物圈造成破坏的是( )
    A.校园植树B.节约用水C.乱丢废旧电池D.分类处理垃圾
    第Ⅱ卷 非选择题(共30分)
    本卷共4个小题,共30分。(注:[ ]内填序号,_______上填文字)
    人体的消化吸收和物质运输
    21.(每空1分,共8分)2024年3月18日是第24个“全国爱肝日”。肝脏位于腹腔的右上方,是人体内最大的消化腺。如图1是消化系统的部分器官示意图,图2是心脏结构示意图。请据图回答下列问题:
    图1 图2
    (1)图1中[ ]肝脏分泌的消化液首先进入[ ]胆囊暂存,对_______(填物质)具有消化作用。
    (2)人在吃过午饭后1小时,由于小肠的_______功能,血液中的葡萄糖含量明显升高。此时_______(填激素名称)分泌增多,促进肝脏对葡萄糖的吸收、利用和转化,使血糖浓度_______(填“升高”或“降低”)。
    (3)肝脏细胞产生的尿素进入血液后首先到达图2心脏的[ ]_______。
    人体代谢废物的排出
    22.(每空1分,共7分)肺和肾都是人体重要的排泄器官,能将人体产生的代谢废物排出体外。如图1所示为肺的结构示意图,图2为肾脏的结构示意图,请据图回答下列问题:
    图1图2
    (1)肺和肾脏都具有排泄功能,二者都可以排出的代谢废物是_______。
    (2)[②]肺动脉中流动的血液是_______(填“动脉”或“静脉”)血。
    (3)与[⑦]入球小动脉相比,[⑧]出球小动脉内的血液成分中氧气的含量_______(填“增加”或“减少”)。
    (4)人体的很多生理过程都是在毛细血管处完成的。图中[③]处完成的是肺泡与血液之间的_______;在[⑥]_______处完成的生理过程是_______作用。
    (5)肺泡具有的特点是_______,有利于进行物质交换,体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。
    人体对外界环境的感知
    23.(每空1分,共9分)某校积极践行阳光体育活动,举行了青少年校园足球赛。绿茵场上,足球小将们配合默契,攻防有序,你来我往,尽显少年风采。场边观众呐喊声、欢呼声此起彼伏,尽显体育运动魅力所在。如图,甲是眼球的结构示意图,乙是脑的结构示意图,请据图回答:
    (1)足球小将们精准带球、传球过程中,能维持身体平衡,协调运动的结构是图乙中的[ ]________。
    (2)守门员看到球由远及近迅速而来,能够快速作出反应,进行防守。此时他的眼球结构[4]的曲度发生的变化是_______(填“由大变小”或“由小变大”)。
    (3)当比赛的精彩画面进入观众的眼球后,在图甲[ ]_______上形成物像,产生神经冲动,然后通过视觉神经传递到如图乙所示结构[ ]_______产生视觉。
    (4)当看到球员进球得分时,观众们激情呐喊,心跳加快、面红耳赤,此时_______(填腺体名称)分泌的激素增加。
    (5)积极进行体育活动可以有效预防近视,请你再写出一条预防近视的方法:_____________________。
    探究“土壤中的塑料废弃物对植物生长是否有影响”
    24.(每空1分,共6分)在许多地区的城乡接合部,白色垃圾泛滥,严重威胁土壤安全。某生物兴趣小组针对白色污染问题,设计实验探究“土壤中的塑料废弃物对植物生长是否有影响”。实验步骤如下:
    Ⅰ.取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入等量的加入若干塑料袋碎块的普通土壤。
    Ⅱ.将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中,在相同且适宜的条件下定时浇水,培养一段时间。
    Ⅲ.观察种子的发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(单位:厘米),计算各组平均值,数据如下:
    请分析回答问题:
    (1)该实验中A、B两组形成_______实验,实验的变量是_______。
    (2)本实验的不合理之处是_______。请你提出改进方案:_______。
    (3)由表中实验数据分析,可得出的结论是_______。
    (4)生活中产生的白色垃圾,应该投放到下列_______垃圾箱中。
    A.厨余垃圾B.有害垃圾C.可回收物D.其他垃圾题号
    第Ⅰ卷
    第Ⅱ卷
    总分
    得分
    评卷人
    组别



    处理方法
    破坏蝌蚪的甲状腺
    不做任何处理
    水中加入甲状腺激素
    实验结果
    停止发育
    正常发育
    提前发育成苍蝇般大小的青蛙
    实验组别
    第3天
    第4天
    第5天
    第6天
    第7天
    A组
    3
    6
    8
    12
    14.2
    B组
    2.2
    4.1
    4.6
    8
    10
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