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    福建省安溪2023-2024学年高一下学期6月份质量检测 数学试题(含解析)

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    福建省安溪2023-2024学年高一下学期6月份质量检测 数学试题(含解析)

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    这是一份福建省安溪2023-2024学年高一下学期6月份质量检测 数学试题(含解析),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    2023-2024学年高一年下学期6月份质量检测
    数学试题
    (考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
    第I卷(选择题共58分)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
    1.关于向量,下列命题中正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若,则
    2.已知向量,若,则( )
    A.-1B.0C.1D.2
    3.在中,,是的外心,为的中点,,是直线上异于、的任意一点,则( )
    A.3B.6C.7D.9
    4.某校高一年级开展课外实践活动,数学建模课题组的学生选择测量山峰的高度.如图,在山脚测得山顶的仰角为,沿倾斜角为的斜坡向上走了90米到达点(A,B,P,Q在同一个平面内),在B处测得山顶的仰角为,则山峰高为( )
    A.米B.米C.米D.米
    5.复数虚部是( )
    A.B.1C.D.
    6.中国古代建筑中重要的构件之一——柱(俗称“柱子” 多数为木造,属于大木作范围,其中,瓜棱柱是古建筑木柱的一种做法,即木柱非整根原木,而是多块用榫卯拼合而成.宁波保国寺大殿的瓜棱柱,一部分用到了“包镶式瓜棱柱”形式,即在一根木柱周围,根据需要再用若干根一定厚度的木料包镶而成的柱子,图1为“包镶式瓜棱柱”,图2为此瓜棱柱的横截面图,中间大圆木的直径为,外部八根小圆木的直径均为,所有圆木的高度均为,且粗细均匀,则中间大圆木与一根外部小圆木的体积之比为( )
    A.B.
    C.3D.
    7.某统计数据共有13个样本,它们依次成公差的等差数列,若第60百分位数为30,则它们的平均数为( )
    A.19B.25C.21D.23
    8.把数字1,2,3,4,5,6任意顺序排成一排,则其中成等比数列的几个数互不相邻的概率为( )
    A.B.C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.已知复数,下列结论正确的有( )
    A.B.若,则
    C.D.若,则
    10.甲、乙、丙、丁4人做传接球训练,球从甲手中开始,等可能地随机传向另外3人中的1人,接球者接到球后再等可能地随机传向另外3人中的1人,如此不停地传下去,假设传出的球都能接住.记第次传球之前球在甲手中的概率为,易知.下列选项正确的是( )
    A.
    B.为等比数列
    C.设第次传球之前球在乙手中的概率为
    D.第4次传球后,球落在乙手中的传球方式有20种
    11.如图,在棱长为2的正方体中,M,N,P分别是,,的中点,Q是线段上的动点,则( )

    A.存在点Q,使B,N,P,Q四点共面
    B.存在点Q,使平面MBN
    C.过Q,M,N三点的平面截正方体所得截面面积的取值范围为
    D.经过C,M,B,N四点的球的表面积为
    第II卷(非选择题92分)
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.已知的内角、、的对边分别为、、,若的面积为,,则该三角形的外接圆直径 .
    13.已知总体的各个个体的值由小到大依次为2,4,4,6,a,b,12,14,18,20,且总体的平均值为10.则的最小值为 .
    14.在统计调查中,对一些敏感性问题,要精心设计问卷,设法消除被调查者的顾虑,使他们能够如实回答问题.否则,被调查者往往会拒绝回答,或不提供真实情况.某中学为了调查本校中学生某不良习惯A的发生情况,对随机抽出的200名中学生进行了调查.调查中设置了两个问题:
    问题1:你的阳历生日日期是否偶数? 问题2:你是否有A习惯?
    调查者准备了一个不透明袋子,里面装有大小、形状和质量完全一样的5个白球和5个红球.每个被调查者随机从袋中摸出1个球(摸出的球再放回袋中并搅拌均匀),摸到白球的学生如实回答第一个问题,摸到红球的学生如实回答第二个问题,回答“是”的人往一个盒子中放一个小石子,回答“否”的人什么都不做.已知调查结束后,盒子里共有55个小石子.据此估计此中学学生中有习惯A的人数的百分比为 .
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
    (1)求角A;
    (2)若,求△ABC的面积的最大值.
    16.如图,四棱锥,侧面PAD是边长为2的正三角形且与底面垂直,底面ABCD是的菱形,为棱PC上的动点且.
    (1)求证: 为直角三角形;
    (2)试确定的值,使得三棱锥的体积为.
    17.根据历史数据,某种机床生产产品的一项指标遵循某种规律.现从该种机床生产的一批产品中随机抽取六件检测该指标,所得数据为20.3,20.2,19.9,20.1,a,19.6.
    (1)若该组数据的平均数恰好为20,求a的值;
    (2)在(1)的条件下,求该组数据的方差.(计算结果保留到0.001)
    18.在某抽奖活动中,初始时的袋子中有3个除颜色外其余都相同的小球,颜色为2白1红.每次随机抽取一个小球后放回.抽奖规则如下:设定抽中红球为中奖,抽中白球为未中奖;若抽到白球,放回后把袋中的一个白色小球替换为红色;若抽到红球,放回后把三个球的颜色重新变为2白1红的初始状态.记第n次抽奖中奖的概率为.
    (1)求,;
    (2)若存在实数a,b,c,对任意的不小于4的正整数n,都有,试确定a,b,c的值,并证明上述递推公式;
    (3)若累计中奖4次及以上可以获得一枚优胜者勋章,则从初始状态下连抽9次获得至少一枚勋章的概率为多少?
    19.高中教材必修第二册选学内容中指出:设复数对应复平面内的点,设,,则任何一个复数都可以表示成:的形式,这种形式叫做复数三角形式,其中是复数的模,称为复数的辐角,若,则称为复数的辐角主值,记为.复数有以下三角形式的运算法则:若,则:,特别地,如果,那么,这个结论叫做棣莫弗定理.请运用上述知识和结论解答下面的问题:
    (1)求复数,的模和辐角主值(用表示);
    (2)设,,若存在满足,那么这样的有多少个?
    (3)求和:
    1.C
    【分析】利用向量的有向知识逐项判断即可得结论.
    【详解】对于A:当时,,但,得不出,故A错误;
    对于B:若,则与没有关系,故B错误;
    对于C:若,则,故C正确;
    对于D:若,则和不能比较大小,故D错误.
    故选:C.
    2.B
    【分析】先根据向量的坐标表示出,然后根据坐标形式下向量的平行关系列出对应的等式,求解出的值即可.
    【详解】因为,
    所以,
    又因为,所以,
    所以解得:,
    故选:B.
    【点睛】本题考查根据坐标形式下向量的平行关系求解参数,难度较易.已知,则有.
    3.B
    【分析】根据外心的性质得到,设,根据数量积的运算律得到,再由数量积的定义及几何意义求出,从而得解.
    【详解】因为是的外心,为的中点,设的中点为,连接,

    所以,,设,


    又是的外心,所以

    所以.
    故选:B
    【点睛】关键点点睛:本题解答的关键是根据外接圆的性质将转化为,再一个就是利用数量积的几何意义求出.
    4.A
    【分析】在中,利用正弦定理求,进而在中求山的高度.
    【详解】在中,,,

    又,
    且,
    则,
    在中,.
    故选:A.
    5.A
    【分析】直接计算虚部即可.
    【详解】复数虚部是.
    故选:A.
    6.D
    【分析】八根小圆木截面圆的圆心构成一个正八边形,边长为,相邻两根小圆木圆心与大圆木圆心构成一个底边长为,腰长为,顶角为的等腰三角形,结合余弦定理可得,从而可求结论.
    【详解】八根小圆木截面圆的圆心构成一个正八边形,边长为,
    相邻两根小圆木圆心与大圆木圆心构成一个底边长为,腰长为,顶角为的等腰三角形,
    根据余弦定理,得,
    解得,
    所以中间大圆木与一根外部小圆木的体积之比为:

    故选:D.
    7.B
    【分析】先确定第60百分位数是从小到大的第个数,然后利用及等差数列性质即得答案.
    【详解】解关于整数的不等式组可得,所以.
    由于,故由已知有.
    由于成等差数列,所以.
    故选:B.
    8.B
    【分析】求得总的基本事件有,利用插空法可求得成等比数列的3个数不相邻的排法有,可求概率.
    【详解】把数字1,2,3,4,5,6任意顺序排成一排,基本事件总数,
    成等比数列的3个数1,2,4先不排,3,5,6排成一排有种排法,
    再把1,2,4插空排到3,5,6这一排中,有种排法,
    其中成等比数列的几个数互不相邻包含的基本事件个数为,
    则其中成等比数列的几个数互不相邻的概率为:.
    故选:B.
    9.ACD
    【分析】利用共轭复数的定义判断选项A;由复数的乘法运算以及实数0的含义判断选项B;由复数模的运算性质判断选项C;由复数的乘法运算及共轭复数的概念判断选项D.
    【详解】设,
    对于A,,,故选项A正确;
    对于B,因为,
    则,则或,
    所以中至少有一个0,即或,故选项B不正确;
    对于C,由复数模的运算性质可知,

    =,
    所以,故选项C正确;
    对于D,当,则,
    可得,解得,即,
    所以,故选项D正确.
    故选:ACD.
    10.BCD
    【分析】对于A,求得,可判断A错误;对于B,依题意可得,从而可证明,即可判断B选项;对于C,由B选项求得,从而可判断;对于D,列举法可判断.
    【详解】对于A,因为第2次传球之前球不在甲手中,所以, A错误;
    对于B,因为第次传球之前球在甲手中的概率为,则当时,第次传球之前球在甲手中的概率为,第次传球之前球不在甲手中的概率为,
    则,从而,又,
    是以为首项,公比为的等比数列,故正确;
    对于C,由选项可得,故,故C正确;
    对于D,第3次传球后球在甲手中有:甲乙丙甲,甲乙丁甲,甲丙乙甲,甲丙丁甲,甲丁乙甲,甲丁丙甲,共6种传法,
    第3次传球后球在丙手中有:甲乙甲丙,甲乙丁丙,甲丙甲丙,甲丙乙丙,甲丙丁丙,甲丁甲丙,甲丁乙丙,共7种传法,
    第3次传球后球在丁手中有:甲乙甲丁,甲乙丙丁,甲丙甲丁,甲丙乙丁,甲丁甲丁,甲丁乙丁,甲丁丙丁,共7种传法,
    所以第4次传球后,球落在乙手中的传球方式共20种,故D正确.
    故选:BCD.
    11.ABD
    【分析】作出过的截面判断选项A;取中点为,证明其满足选项B;当在运动时,确定截面的形状,引入参数(如)计算出面积后可得取值范围,判断选项C,过与底面平行的平面截正方体得出的下半部分为长方体,其外接球也是过C,M,B,N四点的球,由此求得球半径,得表面积,判断选项D.
    【详解】选项A,连接,正方体中易知,
    分别是中点,则,所以,即四点共面,当与重合时满足B,N,P,Q四点共面,A正确;

    选项B,如图,取中点为,连接,
    因为分别是中点,则与平行且相等,是平行四边形,
    所以,又是中点,所以,所以,
    平面,平面,所以平面,B正确;

    选项C,正方体中,分别是中点,则,
    在上,如图,作交于,连接,延长交延长线于点,
    连接延长交延长线于点,连接交于点,交于点,
    为所过三点的截面,
    由正方体的对称性可知梯形与梯形全等,
    由面面平行的性质定理,,从而有,由正方体性质,
    设,,则,,
    是中点,,则,所以,同理,
    ,,,
    梯形是等腰梯形,高为,
    截面面积,
    设,,,
    在上递增,,,
    所以,C错;

    选项D,取中点,中点,连接,则是正四棱柱(也是长方体),
    它的外接球就是过四点的球,所以球直径为,半径为,表面积为,D正确.

    故选:ABD.
    12.2
    【分析】由余弦定理及三角形面积公式得出,再由正弦定理求外接圆直径即可.
    【详解】由,
    ,即,
    由,所以,
    ,.
    故答案为:
    13.##
    【分析】根据平均数的概念可求的值,再利用不等式可求的最小值.
    【详解】因为各个个体的值是有小到大排列的,所以,
    又总体平均值为,所以.
    所以(当且仅当时取“”).
    故答案为:
    14.5%
    【分析】计算随机抽出的200名学生中回答第一个问题且为“是”的学生数,由此求出回答第二个问题且为是的人数,计算概率值即可.
    【详解】根据题意,被调查者回答第一个问题的概率为;其阳历生日日期是偶数的概率也是,
    所以随机抽出的200名学生中,回答两个问题的人数估计各有人,
    所以200人中抽取到白球并回答第一个问题为“是”的学生估计有人;
    所以抽到红球并回答第二个问题为“是”的人数估计为人,
    由此估计此中学学生有A习惯人数的百分比为.
    故答案为:5%.
    15.(1)
    (2)
    【分析】(1)利用正弦定理进行边角转化,再利用余弦定理求角即可.
    (2)利用给定条件表示出,再利用基本不等式求其最值,最后得到面积最值即可.
    【详解】(1)因为,
    所以,
    由正弦定理:,得,
    故,因为,故.
    (2)由(1)可知,又,则,
    由基本不等式可知,解得,
    所以,当且仅当时取等号.
    所以△ABC的面积最大值为.
    16.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)取AD中点,连结则由等腰三角形的性质可得,从而得平面,则,而,所以,进而可证得结论;
    (2)由面面垂直的性质可得平面,则由可求得结果.
    【详解】(1)证明:取AD中点,连结
    因为四边形为菱形,且,
    所以均为等边三角形,
    因为也为等边形三角形,
    所以.
    又因为平面平面POC,
    所以平面,
    又平面,所以,
    因为,所以,
    即,从而为直角三角形;
    (2)由(1)可知,
    又平面平面,平面平面,平面PAD,
    所以平面,
    因为为棱PC上的动点且,
    所以,
    因为,都是边长为2的正三角形,
    所以,
    所以,
    因为三棱锥的体积为,
    所以.
    17.(1)
    (2)
    【分析】(1)由平均数的概念列方程求解;
    (2)由方差公式求解即可.
    【详解】(1)由题意得,解得;
    (2)由方差公式求解,
    .
    18.(1),
    (2),证明见解析
    (3)
    【分析】(1)根据概率的乘法公式计算即可;
    (2)分别求出第一次中奖,第次抽奖中奖的概率,第一次未中奖而第二次中奖,第次抽奖中奖的概率,前两次均未中奖,第次抽奖中奖的概率,即可得解;
    (3)由题意知每抽三次至少有一次中奖,故连抽次至少中奖次,故只需排除次中奖的情况即可获得一枚优胜者勋章,另外,每两次中奖的间隔不能超过三次,每次中奖后袋中的球会回到初始状态,分别从初始状态开始,抽一次中奖的概率,从初始状态开始抽两次,第一次未中奖而第二次中奖的概率,从初始状态开始抽三次,前两次均未中奖而第三次中奖的概率,再求出仅三次中奖的概率即可得解.
    【详解】(1),

    (2)因为每次中奖后袋中的球会回到初始状态,
    从初始状态开始,若第一次中奖,此时第次抽奖中奖的概率为,
    从初始状态开始,若第一次未中奖而第二次中奖,此时第次抽奖中奖的概率为,
    从初始状态开始,若前两次均未中奖,则第三次必中奖,
    此时第次抽奖中奖的概率为,
    综上所述,对任意的,,
    又,所以;
    (3)由题意知每抽三次至少有一次中奖,
    故连抽次至少中奖次,
    所以只需排除次中奖的情况即可获得一枚优胜者勋章,
    另外,每两次中奖的间隔不能超过三次,每次中奖后袋中的球会回到初始状态,
    从初始状态开始,抽一次中奖的概率为,
    从初始状态开始抽两次,第一次未中奖而第二次中奖的概率为,
    从初始状态开始抽三次,前两次均未中奖而第三次中奖的概率为,
    用表示第次,第次,第次中奖,其余未中奖,
    则三次中奖的所有情况如下:,

    故仅三次中奖的概率为

    所以从初始状态下连抽9次获得至少一枚勋章的概率为.
    【点睛】关键点点睛:题意知每抽三次至少有一次中奖,故连抽次至少中奖次,故只需排除次中奖的情况即可获得一枚优胜者勋章,另外,每两次中奖的间隔不能超过三次,每次中奖后袋中的球会回到初始状态,是解决第三问的关键.
    19.(1),;
    (2)506;
    (3)1017.
    【分析】(1)根据给定条件,利用复数模及辐角主值的定义,结合三角变换求解即得.
    (2)利用给定定理,结合诱导公式计算,再借助正余弦函数的周期性求解即得.
    (3)令,利用等比数列及错位相减法求出,再利用复数相等即可得解.
    【详解】(1)由复数,, ,
    得;
    而,则,,
    又,,所以.
    (2)由,
    因此,则,
    则,解得,而,,
    即,于是,显然符合条件的有506个,
    所以这样的有506个.
    (3)令,而,则,
    令,
    则,
    两边同乘,得,
    两式相减得
    ,因此,

    因此,所以.
    【点睛】关键点点睛:求出的关键是,令,利用错位相减法求出的和.

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