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    专题14 八升九暑假衔接 语文素养与能力提升天天练 (十四)学案+练习+答案 2024全国通用
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    专题14 八升九暑假衔接 语文素养与能力提升天天练 (十四)学案+练习+答案 2024全国通用

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    这是一份专题14 八升九暑假衔接 语文素养与能力提升天天练 (十四)学案+练习+答案 2024全国通用,共10页。

    一.阅读下面的古诗,回答下面题目。
    【甲】左迁至蓝关示侄孙湘 (【唐】韩愈)
    一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
    【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠(【唐】刘禹锡)
    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
    1.(甲)诗中 “左迁” 的意思是 ;请概括(甲)诗首联的意思: 。
    (乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是 和 。
    2.请对颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”作赏析。


    3.请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的异同。



    【解说】
    1.诗歌解读:刘禹锡这首七律是显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物。刘禹锡在这首诗中运用了层层递进的手法。首联,诗的第一层,先写自己无罪而长期被贬的遭遇,为全诗定下了愤激的基调。颔联,诗的第二层,通过对受害战友的悼念,以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联,诗的第三层,推开一步,对比了自己的沉沦与新贵的得势,诗人的愤激之情达到了顶点。尾联,诗的第四层,急转直下,表示并不消极气馁,要抖擞振奋,积极进取,重新投入生活,以自勉自励结束。层层深入,言简意深。
    2.律诗:是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗,至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型,盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。
    【每天一篇文言文阅读】
    二、阅读下面的文言文,完成下面题目。
    郑子产①有疾。谓子大叔②曰:“我死,子必为政。唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之 , 故鲜死焉。水懦弱民狎③而玩之则多死焉故宽难。”疾数月而卒。大叔为政,不忍猛而宽。郑国多盗,取④人于萑苻⑤之泽。大叔悔之,曰: “吾早从夫子,不及此。”兴徒兵以攻萑苻⑤之盗,尽杀之,盗少止。仲尼曰:“善哉!政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。 宽以济猛;猛以济宽,政是以和。”
    (节选自《子产论政宽猛》)
    【注释】①子产:春秋时郑国正卿。②子大叔:春秋时郑国正卿,继子产后执政。③狎:轻视,轻侮。④取:同“聚”。⑤萑符:湖泊名。
    1.下列句中加点虚词的意思和用法相同的一组是( )
    A.民望而畏之 公将鼓之(《曹刿论战》)
    B.疾数月而卒 卒或有所闻(《送东阳马生序》)
    C.兴徒兵以攻萑苻之盗 能以径寸之本(《核舟记》)
    D.政宽则民慢 则凡可以辞患者何不为也(《鱼我所敬也》)
    2.给文中画横线的句子断句。
    水 懦 弱 民 狎 而 玩 之 则 多 死 焉 故 宽 难。
    3.翻译下面句子。
    (1)大叔为政,不忍猛而宽。

    (2)宽以济猛;猛以济宽,政是以和。

    4.结合文章,说说子产倡导的为政之道是什么?


    【赏罚类文言文阅读题型及解析】
    1.用人赏罚:识人用人,赏罚要公正,做领导最关键的是看各个岗位上的人是否尽责,不用过于关注他做事的细节。重用有才能的人,有品德的人。刘邦所用的人,很多都不是自己亲戚,而项羽很多都是。刘邦疑人不用,用人不疑。赏一定要特别关注,奖赏、分配合理是领导的本分,而绝不能因为自己的感情关系分配不合理。众人愿意跟你的根本原因是的到合理的报酬。所以一定要大方,项羽失败的一个重要原因就是,小气!罚必须要公正,以树立正确的道德观,价值观为核心。
    2.概括用人主张:筛选信息和分析概括能力,考生要读懂文章,理解文章的内容。在理解文意的基础上,结合重点语句进行概括。
    3.分析人物形象:可从文章前后找到对应的事件,作答时要结合事件来分析。采用人物性格+具体事件的格式答题。要注意语言的简洁准确。分析时从人物正面、侧面描写方面分析,结合人物身份(君、民、将、相等)分析文章内容类型(爱国、明志、持节、自强、诚信等)分析,从事件角度分析,从评价或总结性句子分析。
    4.理解主旨:将文章加以比较分析、对照鉴别地阅读,分析人物思想性格、办事能力、处事态度、道德人品等方面的差异作出综合评析,分析作者的写作意图和情感倾向。在同中求异和异中求同。
    5.某种行为的原因:先从文中找出相关内容,然后概括作答,最后结合主旨 思考深层次原因。
    【每天一个现代文阅读知识点】探究说明结构顺序。
    三、阅读下面说明文,回答下面各题。
    人工智能时代,天气如何预报
    ①天气预报的发展,经历了从定性预报、描述性预报向数字化、网格化预报的过程。比如,我国气象部门原来发布的城镇天气预报,内容只包括2400多个城镇的天气现象、高低温和风速风向预报,频次也只是一天三次,预报的时间精度和空间精度不够高。
    ②2012年,国家气象中心推出了一个新的预报产品,即大城市精细化预报,该产品把全国省会城市、计划单列市24小时内的天气预报进行细化,每6小时开展一次预报,降水量可以预报到毫米。但即便这样也不够精细,不能满足各行业及公众的需求。
    ③于是,“网格预报”这一概念被引进到我国的精细化预报业务中。如何理解它呢?可以这样比喻,就像地球上的经纬网一样,我们可以把中国以及每个城市所在的区域分解成许多个5公里×5公里甚至1公里×1公里的网格,而公众就是生活在这样的一个个网格中,每个网格中的天气情况也会有所差异。与原来的定点预报相比,它在空间上更加精细,也更具针对性。拿北京的预报来说,原来的预报只是以南郊观象台这一个点的气温、降水等来代表整个城市的天气情况,但通过开展网格化预报,北京的天气不再由一个定点来反映,针对北京的气象服务和天气预报可以精细地反映在整座城市每个不同的网格之中。网格化预报的精细程度不仅体现在空间上,还反映在可以每天以更高频次更新和发布上。原来一天的天气预报只会涉及一种天气现象,现在网格化预报可以做到全国范围内逐3小时预报。随时随地,公众都能了解到自己当前所处的网格未来是什么样的天气,能够清楚地了解气温、降水、风等多个基本气象要素。除了对陆地上的网格进行预报外,气象部门还将我国的责任海区划分为多个10公里×10公里的网格,并进行海上能见度、海上大风等要素的精细化预报。
    ④在原先的预报产品中,公众接触较多的就是气温、风和天气现象这三个要素,而当前的陆地和海洋预报产品就已细化到四大类18个气象要素。第一类是基本要素,即气温、降水、降水相态、风、云量、相对湿度等。以前,12小时的预报中就只反映一个要素值,现在有了更精细的逐3小时预报,可以反映不同时段的要素值。第二类是环境气象要素,包含雾、霾、沙尘暴、能见度等。第三类是灾害性天气要素,包含短时强降水、雷暴、雷暴大风、冰雹等强对流天气预报。第四类是海上气象要素,在产品中具体体现为海上大风、海上能见度、海上天气现象等预报。
    ⑤与以前的天气预报相比,网格预报是精细定量的数字化预报。在方便公众获取更精准更精细的天气预报之余,还将有助于预报员开展高影响天气预报和气象灾害风险预报预警,同时基于精细的智能网格预报开展的地质灾害、暴雨洪涝、高温干旱等影响预报准确率也会大大提高。
    ⑥未来,气象部门还将发展结合物理机理与数值预报大数据挖掘应用的智能预报技术。一方面,基于数值预报机理的数理统计形成复杂预报模型、预报方法;另一方面,通过基于气象大数据的挖掘萃取、机器学习等,人工智能将与天气预报更深入地结合。
    ⑦人工智能对预报提出了挑战,但也给人类带来机遇。击败世界围棋排名第一人柯洁的“阿尔法狗”发展到现在,已经脱离了靠大量棋谱来“喂养”的阶段,凭深度学习就能不断进步。气象与围棋都有所不同,围棋虽然内部机理比较复杂但规则相对简单,而气象是个更为复杂的系统,受影响的因素太多。比如降雨,即便水汽、湿度条件都满足了,但大气没有抬升水汽无法凝结,空气中没有“凝结核”,雨滴也不会长大掉落地面。因此,“智能”并不意味着预报员在这一过程中毫无“用武之地”。预报员的优势在于丰富的经验和对关键天气形势的把握,在智能预报发展过程中,预报员多年的预报经验可以用来“喂养”机器和模型。在灾害天气过程的预报服务中,预报员仍将发挥关键作用。
    1.通读全文,概括“网格预报”的优越性。


    2.说一说第⑦段加点词“喂养”的在文中的具体含义是什么?


    3.简述本文的说明思路。


    四、阅读下面非连续性文本,完成下面小题。
    【材料一】
    众所周知,中东呼吸综合症(MERS)和严重急性呼吸综合症(SARS)都是由冠状病毒引起的。冠状病毒是一大类病毒,可感染人、鼠、猪、猫、犬、牛、貂、蝙蝠、骆驼、刺猬等哺乳动物以及多种鸟类,在20世纪60年代被首次发现。由于病毒外壳带有棘突(spike),看起来像“皇冠”,因此1975年被正式命名为冠状病毒。
    冠状病毒直径约80—120纳米,是目前已知最大的RNA病毒。冠状病毒分为α、β、γ、δ四个属。其中引起重症,能广泛传播引起流行的SARS和MERS冠状病毒均属于β属冠状病毒,这次的新型冠状病毒也是β属。
    人类冠状病毒是引起上呼吸道感染的常见病原体之一。从症状上来看,人类感染一般冠状病毒潜伏期为2—5天,引起的症状类似普通感冒,如发热、咳嗽、咽痛和鼻炎等轻微上呼吸道症状,少数病例可有神经系统等并发症。并且在冬季、春季高发,各年龄组人群普遍易感,在儿童、老人及免疫力低下等特定人群中危害严重,并可发生重复感染以及多种呼吸道病毒的共感染。
    此次发现的新型冠状病毒目前发现的潜伏期约为2—14天。初期会引起发热、乏力、干咳等呼吸道症状,病情发展较快,7天内即会出现呼吸困难,严重者会出现急性呼吸窘迫综合征、休克等较为严重的肺炎症状。
    【材料二】
    1月24日,国家卫健委高级别专家组证实:新型冠状病毒不仅在感染的人体内被检测到,在华南海鲜市场非法销售野生动物的摊位也分离了出来,提示新型冠状病毒来自野生动物。
    根据序列分析结果显示,此次病毒由蝙蝠冠状病毒变异而来的可能性极大。最初发现此次疫情的武汉华南海鲜市场,除了售卖海鲜外,还是华中地区最大的“野味”交易市场。因此,病毒到底是由蝙蝠传染给野生动物,在野生动物体内发生变异并传染给人,还是由于蝙蝠病毒直接变异传染给野生动物从而传染给人,则需要科学家和实验室人员从相关场所进行采样, ① ,而这需要时间和严谨的证据链。
    【材料三】
    新型冠状病毒肺炎的主要传播途径是通过呼吸道飞沫传播,存在“人传人”现象。目前针对新型冠状病毒感染的治疗主要为对症支持疗法,无特效药物,对于人体内病毒的杀灭主要 ②人类自身免疫系统。因此,科学预防是关键。疫情发生以来,全国人民抗击疫情,共克时艰。全民居家隔离,减少人员流动,阻止了病毒传播蔓延;公共场所增设“一米线”标识,引导人们按照一米安全距离排队,避免聚集,为打赢疫情防控阻击战多加了一道“安全锁”;全民提高个人防护意识,出门戴口罩,注意个人卫生和环境卫生,用自身的健康生活方式为抗击疫情做贡献。
    1.以上三则材料分别说明了新型冠状病毒的 、 以及 特征。
    2.依据语境,在【材料二】和【材料三】横线处依次填入的词句,都正确的一项是( )
    A.①对传播路径等进行综合判断分析来确定传染源 ②依赖
    B.①确定传染源及对传播路径等进行综合判断分析 ②依赖
    C.①对传播路径等进行综合判断分析来确定传染源 ②依靠
    D.①确定传染源及对传播路径等进行综合判断分析 ②依靠
    6.结合【材料三】和【链接材料】所说明的主要内容,说说你的探究结果?
    【链接材料】
    答:
    _____________________________________________________________ _____
    __________________________________________________________________ _
    【“探究说明结构顺序”题型、答题技巧。】
    1.解说:说明文为了使中心鲜明突出,有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。采用“总(概说)——分(具体)”式、并列式、递进式等结构形式使文章具有科学性,条理性。
    2.辨析说明顺序及其作用:辨析顺序,首先找语言标志,时间顺序找(朝代、季节、早晚等)时间词,空间顺序找方位词,逻辑顺序找(首先,其次等)逻辑词。理清结构,“总(概说)——分(具体)”式、并列式、递进式等。可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。
    3.段落能否互换:不能调换:原文采用由……到……的顺序(事物自身发展顺序、人们认识事物的顺序)介绍事物或和前文某些话相照应+说明了什么,有何好处+调换后不合逻辑等后果解说。
    4.题目、开头段、过渡段的作用:题目首先看是否使用修辞、问句吸引读者,是否引用热门话题或话题新颖奇特,激发读者阅读兴趣;其次看题目是只点出说明对象还是对象+特征。
    说明开头如果是故事、轶事新闻、传说谜语等趣味性内容往往是引起读者兴趣,引出说明对象或说明主要内容;如果是诗词的引用则在以上作用外,添加增添文学色彩丰富文章内容的作用;如果是问句,则可能还有警示或悬念的作用,总起下文,限定下文说明顺序等作用。
    在文章中间段叙说故事等内容往往是为了增加可读性,同时说明事物的来源或作用。中间段往往承上启下,结合内容答作用。
    5.非连续性文本的规律探究:探究结论就是找规律,我们需要筛选、比较才能发现规律哲理,再准确表述出来。
    【作文每日一练】
    1.借景抒情类散文写作之结构建模:
    写作思路: 引出写作对象;咏物状景,时空拓展;中间穿插其他景、物对比反衬;再由自然之物作拟人化延伸议论;最后延伸议论,升华主旨。
    例:雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马的建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏熏的雨天。只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。——张爱玲《秋雨》
    训练:以“走在美的路上”为题,仿照前面的模式写一篇文章:










    参考答案:
    一、1.贬官;朝奏夕贬;向秀;王质。
    2.此句抒发诗人的身世之感;表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神,告诉人们旧事物必将消逝,新事物必将发展起来,社会在前进,前景无限美好。包含事物新陈化谢的自然规律。
    3.相同点:两首诗都表现了被贬官之后凄楚难言的激愤之情。
    不同点:(甲)诗语虽悲酸,却悲中有壮,表现了“为除弊事”而“不惜残年”的坚强意志;(乙)诗表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。
    二、1.D。解析: A.代词/助词,无实意; B.死/最终; C.连词,来/介词,用; D.那么/那么;
    2.水懦弱/民狎而玩之/则多死焉/故宽难。
    3.(1)大叔当政之后,不忍心采用严厉的政策,却采用宽厚的政策。
    (2)用宽大来调和严厉;用严厉来补充宽大,政治因此而调和。
    4.唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。
    【参考译文】郑国的子产得了病。他对子大叔说:“我死以后,您必定主政。只有道德高尚的人能够用宽厚的政策使民众服从,其次的政策没有比刚猛更有效的了。比如烈火,民众望见就害怕它,所以很少死在其中的。水柔弱,民众亲近并和它嬉戏,就很多死在其中的,所以宽厚的政策难以实施。”子产病数月后死去。大叔执政,不忍心严厉,而施行宽柔政策。郑国因此很多盗贼,他们从沼泽地招集人手。大叔后悔了,说:“我早听从子产夫子的,不会到此地步。”发步兵去攻击沼地的盗贼,将他们全部杀灭,盗贼才稍微被遏止。孔子说:“好啊!政策宽厚民众就怠慢,民众怠慢就用刚猛的政策来纠正。政策刚猛民众就受伤害,民众受伤害了就施与他们宽厚的政策。用宽大来调和严厉;用严厉来补充宽大,政治因此而调和。”
    三、1.“网格预报”的时间精度和空同精度高,可以提供更为细致和丰富的预报内容内;预报准确率大大提高。
    2.预报员对智能工具无法做出准确判断的天气进行具体分析和把握,以此对智能预报的不足加以补充和完善。
    3.首先介绍天气预报的发展过程;然后重点说明网格预报的优越性;最后指出未来天气预报将机一部完善智能预报技术。
    四、1.①所属类别及感染症状 ②来源 ③防治(预防)
    2.B
    3.示例:我国为抗击新型冠状病毒疫情采取的防治措施是科学、有效的。
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