初中英语2024届中考语法复习句子成分知识讲解

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定义：句子是构成篇章的基本单位。每个句子都是由词或短语构成的。这些词或短语便是句子成分。组成句子的各个部分叫句子成分,即:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分。
1.主语
【定义】
表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”,一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
eg.
The air is badly plluted.空气被严重污染了。(名词作主语)
She was ging t win! 她要赢了!(代词作主语)
3 multiplied by 9equals/is 27.3乘以9等于27。(数词作主语)
T see is t believe.百闻不如一见。(动词不定式作主语)
Swimming is gd fr health.游泳有益健康。(动名词作主语)
That she finished writing the cmpsitin in such a shrt time surprised us all.
她在这么短的时间内就写完了作文,这使我们大家都很吃惊。(从句作主语)
2.谓语
【定义】
说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。谓语(谓语部分主要的词)用动词。谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
(1)动词或动词短语作谓语
eg.
She eats breakfast at six 'clck.
她早上六点吃早餐。
He went t a farm.他去了一个农场。
(2)情态动词+动词原形作谓语
eg.
Yu can read faster by reading wrd grups.
通过阅读词组,你可以读得更快。
(3)系动词+表语作谓语
eg.
I feel really srry abut it.我对此感到非常抱歉。
(4)助动词+动词原形作谓语
eg.
D they take the bus t schl?他们乘公共汽车去学校吗?
注意动词不定式和动名词不能充当谓语。
eg.
He ges t schl by bike.他骑自行车去学校。
3.宾语
【定义】
表示动作、行为的对象,由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当,和及物动词一起说明主语“做什么”。
(1)名词或名词短语作宾语
eg.
He lves vlleyball.他喜欢排球。
He finished ding his hmewrk and went ut.他做完作业就出去了。
(2)代词作宾语
eg.We all like him.我们都喜欢他。
(3)数词作宾语
eg.If yu put 4 and 6 tgether, yu will get 10.
如果你把4和6加起来,就会得到10。
(4)动名词作宾语
eg.Nw she enjys talking with peple.
现在她喜欢和人聊天。
(5)动词不定式作宾语
eg.Lucy wanted t sing a sng at the party.
露西想在晚会上唱歌。
(6)名词化的词作宾语
eg.The vlunteers are helping the pr the whle afternn.
志愿者们整个下午都在帮助穷人。
(7)部分动词可接双宾语
eg.Dad gave her sme advice.
爸爸给了她一些意见。(her为间接宾语，sme advice 直接宾语)
注意：间接宾语表示动作是对某物或某人做的,既可指人又可指物;直接宾语表示动作的承受者或结果,一般指物。
(8)部分动词可接宾语+宾语补足语
eg.Mney and fame dn't always make peple happy.
金钱和名誉并不总是使人快乐。（peple宾语，happy宾语补足语）
(9)从句作宾语
eg.I can tell yu hw t d it.我能告诉你怎么做。
当较长的不定式或者that从句作动词宾语时,该位置常用形式宾语it代替,而将真正的宾语后置。
eg.I fund it strange that he was late fr the class this mrning.我很奇怪他今天早上上课迟到了。(it为形式宾语，she was late fr the class this mrning是真正的宾语）
4.表语
【定义】
说明主语“是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成谓语。
5.定语
【定义】
用来修饰名词或代词。作定语的除形容词外,还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。
(1)前置定语
常用来充当前置定语的有形容词、代词、数词、名词、动词-ing形式等。
注意
enugh 修饰形容词或副词时,放在形容词或副词之后。
前置定语多是单词的形式,后置定语大多是短语或从句。
(2)后置定语
常用来充当后置定语的多是不定式、介词短语、分词短语和从句等。
注意
当形容词修饰由every-, sme-,any-,n-与-thing等构成的复合不定代词时须后置。
eg.
Why dn't yu tell him t d smething quiet when yu're studying?
为什么在你学习时不告诉他做些安静的事情?
6.宾语补足语
【定义】
用来补足宾语意义,一般置于宾语之后,由名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等充当。
eg.
We elected Jack ur mnitr yesterday.
昨天我们选杰克做我们的班长。(名词作宾补)
I fund the bk very interesting.我发现这本书很有趣。(形容词作宾补)
My mther wants me t drink it.我妈妈想让我喝它。(不定式作宾补)
He is listening t smene singing.他正在听别人唱歌。(分词作宾补)
I will keep these warm wrds in my heart.我会把这些温暖的话记在心里。(介词短语作宾补)
7.状语
【定义】
用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义,通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等充当。
(1)时间状语
eg.He always ges t wrk at ten 'clck.He's never late.
他总是10点钟去上班，他从不迟到。
(2)地点状语
The students play sprts and have fun n the playgrund.学生们在操场上做运动，玩得很开心。
(3)原因状语
eg.I like painting because I like all the different clrs.
我喜欢绘画,因为我喜欢所有不同的颜色。
(4)结果状语
eg.He shuld talk t his friend s that he can say he's srry.
他应该和他的朋友谈谈，这样他就能道歉了。
(5)条件状语
eg.If I take a taxi, it will be t expensive.
如果我乘出租车,那就太贵了。
(6)目的状语
eg.I'm making sme signs t put up arund the schl.
我正在做一些标语,用来张贴在学校周围。
(7)方式状语
eg.He ges t schl by bike.她骑自行车去学校。
(8)伴随状语
eg.My teacher came int the classrm with a bk under her arm.
我的老师腋下夹着一本书走进了教室。
(9)让步状语
eg.Why dn't yu frget it? Althugh he was wrng, it was nt a big deal.
你为什么不把它忘掉呢?虽然他错了,但这不是什么大不了的事。
(10)程度状语
eg, I like it very much.我很喜欢它。
8.同位语*
【定义】
对句子中某一成分作进一步解释、说明,与前面的名词在语法上处于同等地位的句子成分即同位语。同位语通常置于被说明的词之后,常由名词、数词、代词或从句等充当。
, ur new teacher, is very strict.
我们的新老师史密斯先生非常严格。(名词作同位语)
They each have an English-Chinese Dictinary.
他们每人都有一本《英汉词典》。(代词作同位语)
Are they tw ready fr the speech?他们俩准备好演讲了吗?(数词作同位语)
The news that we will have a trip tmrrw is under discussin.明天我们要去旅行的消息正在讨论中。(从句作同位语)
9.独立成分*
【定义】
在句子中插入一个词或短语,这个词或短语并不和句子的其他成分发生语法关系,而是一种独立成分。独立成分包含感叹语、称呼语、插入语和答语等。
(1)感叹语
感叹语多置于句首。常见的有:hell,h 等。
eg.
She's my sister.Oh, and these are my brthers.
她是我的妹妹。哦,这些是我哥哥。
Hell, wh is speaking, please?喂,请问是谁呀?
(2.)称呼语
称呼语可置于句首、句中或句尾。
eg.Happy New Year t yu, everyne!祝大家新年快乐 ！
(3)插入语
常见的有:I think,I believe, t tell the truth 等。
eg.T tell yu the truth, I decided t change my eating habits.
说实话,我决定改变我的饮食习惯。
I think what he said is nt right.我认为他说的是不对的。
(4.)答语
表示肯定或否定的 答语:yes,n等。
eg.
-Is it implite t keep thers waiting?
让别人等待是不礼貌的吗?
-Yes,it is.是的。