山东省济南市长清区五校联考2024届九年级下学期阶段检测化学试卷(含答案)

这是一份山东省济南市长清区五校联考2024届九年级下学期阶段检测化学试卷(含答案)，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，多选题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．物质是在不断变化的。下列过程中，只发生物理变化的是( )
A.光合作用B.火箭发射
C.钢铁冶炼D.冰块融化
2．具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是( )
A.用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平
B.稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中
C.向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
D.用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱
3．化学与人类的健康密切相关。下列有关说法中，不合理的是( )
A.不吃霉变或超过保质期的食物B.用甲醛浸泡过的食物可放心食用
C.预防骨质疏松可适量补充钙元素D.摄入过量的重金属离子会引起中毒
4．人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是( )
A.炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火
B.室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
5．形成化学观念是化学学习的任务之一。下列有关叙述中，不正确的是( )
A.质子数相同的一类原子属于同种元素
B.利用化学反应可以改变原子的种类和数目
C 金属锈蚀、塑料老化等都属于缓慢氧化
D.自然界中的氧、碳循环对维持生态平衡有重要意义
6．下图分别为某微观粒子的结构示意图（图1）和元素周期表部分内容（图2），结合图示信息判断，下列有关图1所示微观粒子的说法中，合理的是( )
A.该粒子是阳离子B.该粒子最外层有8个电子
C.该粒子的相对原子质量为16.00D.该粒子在化学反应中易失去电子
7．下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
8．下列说法中，合理的是( )
A.洗涤剂除去油污的原理是将油污溶解
B.含有碳元素的物质一定是有机物
C.分子构成不同，物质的化学性质不同
D.氧化反应一定是化合反应
9．向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反应后的混合液进行下列实验，能证明二者恰好完全中和的是( )
A.滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色
B.滴入适量溶液，无沉淀生成
C.滴入适量溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
D.测得混合液中与的个数比为2：1
10．实验室里有甲、乙、丙三瓶失去标签的溶液，已知它们分别是稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液中的各一种。为了鉴别这三种溶液，各取少量溶液两两混合，产生的现象如下表所述。则依据实验现象作出的下列推断中，合理的是( )
A.甲一定是稀硫酸B.甲一定是碳酸钠溶液
C.甲和丙生成的沉淀一定是D.丙一定是氢氧化钡溶液
二、填空题
11．按要求从一氧化碳、氧化钠、碳酸、氢氧化钾、氯化银中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）①一种可燃性气体______。
②一种易分解的酸______。
③一种可溶性的碱______。
④一种难溶性的盐______。
（2）“中国元素”闪耀世界杯绿色环保成亮丽底色。
①卢赛尔体育场由中国团队负责建造，是世界上最大跨度索网屋面单体建筑。它使用了4000多个单元式镂空铝合金板，3.3万吨的总用钢量。铝合金的强度和硬度比纯铝的______（填“高”或“低”）。在钢材表面刷漆可防锈，其原理是______。
②为支撑首届“碳中和”世界杯，卡塔尔建成首座非化石燃料发电站，减少了二氧化硫和氮氧化物等有害气体的排放。在二氧化硫中，硫元素和氧元素的质量之比为______（填最简整数比）；某含氮氧化物中氮元素的化合价为+4价，则该物质为______（写化学式）。
③中国制造的电动汽车助力世界杯绿色运输。电动汽车以车载电源为动力，应用最广泛的是铅酸电池。电池是一种将______转化为电能的装置。铅酸电池充电反应的方程式为，则X的化学式为______。
④卡塔尔境内没有完整的河流和永久性湖泊，需要通过海水淡化获取淡水资源。海水淡化的方法很多，蒸馏法是其中的一种。取少量海水，用如图所示装置进行了蒸馏法淡化海水的模拟探究实验。下列有关说法中，不正确的是______（填选项序号之一）。
A.蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大
B.增加导管的长度可以使水蒸气的冷凝效果更好
C.加热过程中水分子的体积和能量都变大
D.蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离
12．海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。
（1）海底蕴含丰富的矿产资源，我国目前开采“可燃冰”获得重大进展。可燃冰是一种天然气水合物，其主要成分是甲烷。请写出“可燃冰”充分燃烧的化学方程式______，其被认为是理想的清洁燃料的原因是______。
（2）海水晒盐利用的是______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”之一）的原理来进行。海水“晒盐” 得到的是粗盐，其中还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，它们在溶液中主要以、、的形式存在。为将这些杂质除净，可依次向溶液中加过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠溶液，过滤后，加入盐酸调至溶液pH=7，最后蒸发得到精盐。关于试剂或操作的分析中，错误的是_____（填序号）。
A.加入过量溶液的目的是除去
B.过滤后滤液中的溶质有两种
C.过滤后滤渣的成分、、
D.加入盐酸调至溶液pH=7中的溶质只含有
（3）“上天入海”均离不开金属钛。工业上通常用四氯化钛（）和镁在高温下反应获得金属钛和氯化镁，请写出该反应的化学方程式______，该反应属于______反应（填“分解”、“化合”、“置换”或“复分解”）。
13．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器装置（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组同学欲利用其进行下列实验探究：
（1）小梅同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气。她按照要求设计了实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。
①她所选装置的连接顺序应为______（填写装置序号字母）。
②她制取氧气所发生反应的化学方程式为______。
③她将药品换成了石灰石和稀盐酸，使用上述装置也制备出了干燥的二氧化碳，涉及反应的化学方程式______。
（2）小路同学将少量气体通入到足量澄清石灰水中，观察到溶液中迅速出现白色浑浊，而将一定量气体通入到足量溶液中，却始终无明显现象。
提出问题：与溶液是否发生了化学反应？
猜想假设：与溶液发生了化学反应
实验探究：小路同学设计了两个实验方案，利用如图装置G、H分别进行探究来证明上述猜想。其共同原理是与溶液反应，会导致容器内气压降低。
①实验现象：装置G中的软塑料瓶______，装置H中的瓶内气球胀大了，涉及反应的化学方程式为______。
②小关同学将装置 G中反应结束后所得溶液作为研究对象，设计实验进一步验证与溶液确实发生了化学反应。她选择______作为检验试剂，若观察到______现象，证明与溶液发生了化学反应。
（3）兴趣小组欲用一氧化碳气体（含少量和水蒸气）测定10g某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参加反应），选仪器的连接顺序为：混合气体→A→B→C，并检验装置的气密性，实验装置中气体流向是从左到右（假设发生的化学反应都充分反应）。
①所选装置A的作用是______。
②观察到装置B中反应的现象是______，其中发生的化学反应的方程式是______。
③实验开始时，兴趣小组的同学在开始加热之前，先通入一氧化碳排出玻璃管中的空气。实验后，记录数据如表：
根据表中的数据，计算该10g氧化铁样品的纯度是______（结果保留一位小数点）。
④该兴趣小组设计的该实验方案还存在不完善之处，你的具体改进方案是______。
14．请回答下列问题。
（1）实验室中有两瓶没有贴标签的红色粉末，已知是铜粉和氧化铁粉末中的各一种，小明和小刚想用化学方法确定各是哪种物质，并进行了实验探究。
①小明各取少量两种红色粉末，分别加入A、B两支试管中，分别滴加适量稀盐酸，振荡，观察到A试管中的红色粉末逐渐溶解，形成黄色溶液，B试管中无明显现象。则A试管中的红色粉末是______（填化学式）。
②小刚从下列四种试剂中选取试剂，也成功鉴别了上述两种红色粉末。则小刚所选的试剂是______（填序号）。
A.水B.溶液C.溶液D.溶液
（2）现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有、、、、五种物质中的两种或多种。按如图所示进行实验探究，实验现象如图中所述。（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）
试根据实验过程和发生的现象作出判断，填写以下空白：
①气体B的化学式为______，沉淀D的化学式为______。
②若将气体E通入无色酚酞试液中，溶液会由无色变为______色。
③无色滤液F中一定大量存在的酸根离子为______（填离子符号）。
④根据上述实验信息，固体混合物A中还不能确定的物质是______（写化学式）。
⑤写出步骤Ⅱ中生成蓝色沉淀G的化学方程式：______。
15．对于农作物来说，科学合理的施肥有助于作物增产增收。
（1）草木灰（主要成分是）是农村里常见的一种肥料，它是植物体燃烧后所产生的灰烬。和具有相似的化学性质，其水溶液显碱性。下列有关草木灰的说法中，不正确的是_______（填下列选项序号之一）。
A.草木灰与铵态氮肥混合使用效果更好
B.草木灰在农业生产中，主要作为钾肥使用
C.草木灰可促使植株生长健壮，增强其抗病虫和抗倒伏的能力
（2）干净的烧杯中盛有和的固体混合物样品20g，加入一定质量的水使其完全溶解，然后向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，烧杯中溶液的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试回答下列问题：
①当滴入上述稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质为_____（写化学式）。
②当滴入上述稀盐酸至100g（即图中A点）时，恰好完全反应。试通过计算，求原固体混合物样品中的质量_____（计算结果精确到0.1g）。
三、多选题
16．建构模型是化学科学研究的基本方法之一。下图是某化学反应的微观模拟示意图（甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质），下列有关该反应的说法中，正确的是( )
A.甲、乙、丙三种物质均为氧化物B.x的数值为2
C.反应生成的丙和丁的质量比为2：1D.反应前后催化剂质量不变
17．下列各组实验中能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
18．实验室中有一定质量的和的混合溶液，向其中加ag粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液（不饱和）和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。下列说法中，不合理的是( )
A.滤液一定是无色溶液B.滤渣中一定含有、
C.滤液中一定含有、D.滤渣的质量一定大于ag
19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线下列说法中，不正确的是( )
A.在℃时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序为a4，在化学反应中易得到电子，故D错误。
7．答案：B
解析：A、将铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色金属附着，说明金属活动性：铜>银，故选项说法正确。
B、某纯净物在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳、二氧化硫和水，二氧化碳、二氧化硫和水三种物质中含有碳、硫、氢、氧四种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则物质中一定含有碳、硫、氢三种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。
C、向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，说明碳酸钠溶液显碱性，故选项说法正确。
D、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项说法正确。
故选：B。
8．答案：C
解析：A、洗涤剂除去油污的原理是将油污乳化，选项错误；
B、有机物都含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物，例如二氧化碳、一氧化碳、碳酸、碳酸盐等物质，性质与无机物相似，属于无机物，选项错误；
C、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，所以分子构成不同，物质的化学性质不同，选项正确；
D、氧化反应是物质与氧发生的反应，化合反应是两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，氧化反应不一定是化合反应，例如氢气在氧气中燃烧既是氧化反应又是化合反应，甲烷燃烧生成二氧化碳和水是氧化反应但不是化合反应，选项错误；故选C。
9．答案：D
解析：A、滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色，说明氢氧化钠过量，错误；
B、滴入适量溶液，无沉淀生成，只能证明不含氢氧化钠，含有硫酸时，也没有沉淀生成，错误；
C、硫酸和硫酸钠和氯化钡都能反应生成白色沉淀，错误；
D、恰好完全反应时，溶液是硫酸钠溶液，此时混合液中与的个数比为2：1，4
可以证明二者恰好完全反应，正确。
故选：D。
10．答案：D
解析：分析：稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，则丙为氢氧化钡，甲、乙分别为硫酸和碳酸钠。
详解：A、由分析可知，甲可能为硫酸，也可能为碳酸钠，该选项推断不合理；
B、甲不一定为碳酸钠，该选项推理不合理；
C、由于不确定甲，则无法确定甲和丙生成的沉淀，该选项推理不合理；
D、由分析可知，丙一定为氢氧化钡，该选项推理合理。
故选D。
11．答案：（1）①
②
③
④
（2）①高；隔绝氧气和水
②1:1；
③化学能；
④C
解析：（1）①一氧化碳具有可燃性，属于可燃性的气体，化学式为：；
②碳酸不稳定易分解生成水和二氧化碳，碳酸的化学式为：；
③氢氧化钾是一种可溶性的碱，化学式为：；
④氯化银是一种难溶性的盐，化学式为：。
（2）①合金的强度和硬度比组成它的成分金属的强度和硬度都要高，所以铝合金的强度和硬度比纯铝的高；
铁与氧气和水同时接触易发生锈蚀，在钢材表面刷漆可防锈，其原理是隔绝了氧气和水；
②在二氧化硫（）中，硫元素和氧元素的质量之比为32：（16×2）=1：1；
某含氮氧化物中氮元素的化合价为+4价，氧元素显-2价，根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则该物质的化学式为；
③电池是一种将化学能转化为电能的装置；
根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前的铅原子、硫原子、氧原子和氢原子的数目分别为2、2、10、4，反应后的铅原子、硫原子、氧原子和氢原子的数目分别为1、2、8、4，X中含有1个、2个O，则X的化学式为；
④A、蒸馏过程中a试管里溶液溶剂质量不断减小，溶质质量不变，其溶质质量分数变大，故A正确；
B、增加导管的长度，可以使水蒸气温度下降更明显，水蒸气的冷凝效果更好，故B正确；
C、加热过程中，水分子的体积不变，获得能量，水分子能量变大，故C错误；
D、蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离，加热时沸点低的物质转化为气体，再冷凝，故D正确；
故选C。
12．答案：（1）；燃烧产物是和，几乎不产生废气废渣（合理即可）
（2）蒸发结晶；B、C
（3）；置换反应
解析：（1）可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水，化学方程式为：；
由于“可燃冰”燃烧产物是和，几乎不产生废气废渣，所以被认为是理想的清洁燃料；
（2）氯化钠的溶解度受温度影响不大，则海水晒盐利用的是蒸发结晶的原理来进行；
A、氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，加入过量溶液可以除去，故A说法正确；
B、依次向溶液中加过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠溶液，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，故反应生成的沉淀有氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙，过滤后滤液中的溶质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠三种，故B说法错误；
C、由B分析可知，过滤后滤渣的成分有氢氧化镁、硫酸钡、碳酸钡、碳酸钙，故C说法错误；
D、过滤后滤液中的溶质为氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠，氢氧化钠、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和氯化钠、水、二氧化碳，加入盐酸调至溶液pH=7，溶液显中性，此时溶液中的溶质只含有，故D说法正确；
故选BC；
（3）工业上通常用四氯化钛（）和镁在高温下反应获得金属钛和氯化镁，化学方程式为：；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。
13．答案：（1）①BCD
②
③
（2）①变瘪；
②稀盐酸；产生气泡
（3）①吸收水蒸气，干燥一氧化碳
②红色固体变黑色；
③80.0%
④在装置的末端加一个点燃的酒精灯
解析：（1）①过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，该反应为固液常温型，发生装置可选择B，浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥氧气，排空气法收集的气体较排水法干燥，氧气的密度比空气的密度大，收集较干燥的氧气可选择D向上排空气法收集；故所选装置的连接顺序应为BCD;
②过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：；
③石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：；
（2）①装置G中：由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，装置G软塑料瓶内气体减小，压强减小，则可观察到装置G中的软塑料瓶变瘪；装置H中：由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，集气瓶内气体减小，压强减小，则可观察到瓶内气球胀大；涉及反应的化学方程式为：；
②将装置G中反应结束后所得溶液作为研究对象，设计实验进一步验证与溶液确实发生了化学反应。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，可选择试剂验证碳酸钠的存在来验证二氧化碳和氢氧化钠溶液确实发生了反应，则可选择稀盐酸作为检验试剂，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，若观察到产生气泡的现象，证明溶液中含有碳酸钠，进而证明与溶液发生了化学反应；
（3）①浓硫酸具有吸水性，能吸收一氧化碳中的水蒸气，所选装置A的作用是吸收水蒸气，干燥一氧化碳；
②一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，则可观察到装置B中红色固体变黑色，其中发生的化学反应的方程式是：；
③根据表格中数据可知，反应过程中生成二氧化碳的质量=156.6g-150g=6.6g；
设该样品中氧化铁的质量为x，则有
解得x=8g
则氧化铁样品的纯度为：；
④一氧化碳具有毒性，污染空气，该套装置缺乏尾气处理装置，根据一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳，可在装置末端加一个点燃的酒精灯处理尾气。
14．答案：（1）①
②C
（2）①；
②红
③、
④
⑤
解析：（1）①氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，铜的金属活动性排在氢的后面，不会与稀盐酸反应，所以各取少量两种红色粉末，分别加入A、B两支试管中，分别滴加适量稀盐酸，振荡，观察到A试管中的红色粉末逐渐溶解，形成黄色溶液，B试管中无明显现象，所以A试管中的红色粉末是，B试管中的红色粉末是铜；
②A、氧化铁和铜均不溶于水，不能鉴别，故错误；
B、铜和氧化铁与氯化钠溶液均不反应，不能鉴别，故错误；
C、铜会与硝酸银反应生成硝酸铜和银，氧化铁不会与硝酸银反应，现象不同，可以鉴别，故正确；
D、铜和氧化铁与氢氧化钠溶液均不反应，不能鉴别，故错误；
故选：C；
（2）固体混合物A中，加入适量稀盐酸，产生气体B，滤液C和沉淀D，说明固体中含碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故气体B为二氧化碳；沉淀D为不溶于盐酸的沉淀，结合可能成分分析，应为硫酸钡沉淀，即硝酸钡和硫酸铜反应生成的硫酸钡，所以固体混合物中一定含有硝酸钡和硫酸铜，向溶液C中加入适量氢氧化钠溶液，生成气体E，说明固体混合物中含氯化铵，氯化铵和氢氧化钠反应生成氨气，所以气体E为氨气；加适量氢氧化钠溶液，也会得到蓝色沉淀G（氢氧化铜），则说明滤液C中一定含有铜离子；
①由上可知：气体B为二氧化碳，化学式为；沉淀D为硫酸钡，化学式为；
②气体E为氨气，若将气体E通入无色酚酞试液中，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞溶液变红色；
③向固体混合物A中加入稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，硝酸钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜，故溶液C中含硝酸铜、氯化铵，氯化钙，向溶液C中加入适量氢氧化钠溶液，氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水，氢氧化钠和硝酸铜反应生成氢氧化铜和硝酸钠，故无色溶液F中含硝酸钠、氯化钠、氯化钙，故无色滤液F中一定大量存在的酸根离子为：、；
④由上可知，固体混合物A中一定含有碳酸钙、氯化铵、硝酸钡、硫酸铜，还不能确定的物质是硝酸铜，化学式为；
⑤由上可知，固体混合物A中一定含有碳酸钙、氯化铵、硝酸钡、硫酸铜，硝酸钡和硫酸铜反应生成的硫酸钡和硝酸铜，步骤Ⅱ中生成蓝色沉淀G即为硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，化学方程式为：。
15．答案：（1）A
（2）①、
②6.2g
解析：（1）A、草木灰显碱性与铵态氮肥混合使用会放出氨气，降低肥效，说法错误；
B、草木灰中含有碳酸钾，碳酸钾中只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，在农业生产中，主要作为钾肥使用，说法正确；
C、木灰中含有碳酸钾，碳酸钾中只含有氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，因此草木灰可促使植株生长健壮，增强其抗病虫和抗倒伏的能力，说法正确；
故选A；
（2）①碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳。当滴加稀盐酸至B点时，盐酸过量，所得溶液中的溶质是、；
②解：参加反应的的质量：100g×7.3%=7.3g，
设碳酸钾的质量为x，
x=13.8g
样品中的质量为：20g-13.8g=6.2g，
答：原固体混合物中的质量为6.2g。
16．答案：ABD
解析：A、甲、乙、丙三种物质均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均为氧化物，故选项说法正确。
B、化学反应前后原子的数目不变，由氮原子的数目反应前后不变，则x=2，故选项说法正确。
C、丙和丁分别是二氧化碳、氮气，反应生成的丙和丁的质量比为(44×2):(28×1)≠2：1，故选项说法错误。
D、反应前后反应前后催化剂质量不变，故选项说法正确。
故选：ABD。
17．答案：AC
解析：A、灼烧，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是蚕丝，产生烧纸气味的是棉花，可以鉴别，故选项实验能达到目的。
B、二氧化碳和氮气均能与不能燃烧、不能支持燃烧，均能使点燃的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验不能达到目的。
C、盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙(难溶于水)，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到目的。
D、能与过量的溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡(过量的)，不符合除杂原则，故选项实验不能达到目的。
故选：AC。
18．答案：BD
解析：
19．答案：BCD
解析：
20．答案：BCD
解析：
选项
实验事实
结论
A
将铜丝放入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色金属附着
金属活动性：铜>银
B
某纯净物在氧气中充分燃烧，生成二氧化碳、二氧化硫和水
该物质由碳、氢、氧三种元素组成
C
向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液呈红色
碳酸钠溶液显碱性
D
50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL
分子之间存在间隔
实验内容
甲+乙
甲+丙
丙+乙
实验现象
有气泡冒出
有沉淀生成
有沉淀生成
装置编号
装置B中的固体质量
装置C的质量
实验前质量
10g
150g
实验后质量
7.6g
158.8g
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别蚕丝和棉花
灼烧，闻气味
B
鉴别二氧化碳和氮气
用点燃的木条
C
除掉溶液中的
加入过量，过滤
D
除掉溶液中的
加入过量的溶液，过滤